超纲题是什么意思，这题超纲了适合初中生看吗知乎

小学教育网 2023-08-09 二年级数学 次
超纲题是什么意思，这题超纲了适合初中生看吗知乎

超纲题是什么意思？

互联网流行语，超越自己能做的范围叫做超纲题，碰见自己没办法回答的问题就用这句话来搪塞，常在互联网聊天时作为表情包使用。

词语来源

之前高中老师老是说：“该题目超纲，就不要求各位考生掌握并熟悉啦！”后来被网上的吃瓜群众制作成表情包，经常在聊天或者论坛回帖时使用。

意思是，超越考试划定的范围的试题

这题超纲了合适初中生看吗？

我认为是可以看的，这虽然是一本耽美小说，但没有什么必要就把这样的小说跟孩子分离开来，也不是孩子们看了就可以变得怎么怎么样，好像会有多大危害似的，实际上针对初中生来说，他们早有了是非判断的能力，也可以够分辨什么是可吸取的，什么是不可以逾越的，这只是一种文学，正视它就好。

六年级数学题超纲题怎么应对？

六年级数学超纲题。大多数情况下考试试卷上产生了超纲题，我们要学会让学生用已有的知识去分析有没有可能解题。若能就不是超纲题，若不可以有部分知识我们现学，去掌握并熟悉它。因为有部分试题他说提升题，他们说让学生发散性思维。超级难说超纲。那么，我们要适应它，不要原地不动。

这题超纲了是什么意思？

意思是指该题目目超越教学大纲规定的教学或考试的主要内容范围的。

“纲”，读音为gāng，最早出现在秦朝小篆时代，在六书中属于形声字。

“纲”的基本含义为提网的总绳；引申含义为事物的重点部分，如大纲、纲领。

除开这点“纲”还表示生物学分类的一种类别。在平日使用中，“纲”也常做名词，表示纲维;法度，如纲条。

这题超纲了梗有什么？

这题超纲了，这是属于互联网流行语，拼音为zhè tí chāo gāng le。等于是超越自己能做的题型范围叫做超纲题，碰见自己没办法回答的问题就用这句话来搪塞，常在互联网聊天时作为表情包使用。比如：该题目目超纲了，但是，你们能解答出来，真是太棒了！

就是该题目目超过所学知识范围了，就是超过所学的范围知识内容的一个试题！一般都是用在学生们考试试卷上，形容试题的难度系数特别大！

初中老师说：“该题目超纲了，高中老师会讲的。”

高中老师：“这样的题高中毕业考试不会考是大学高数的主要内容，不讲。”

大学老师：“这样的题你们初中高中老师一定都讲过了，我就不讲了

超纲的近义词？

没有近义词。

超纲”的意思是指：超越自己能做的范围叫做超纲题，而且，当大家碰见自己没办法回答的问题时，也会使用这句话来进行搪塞，常在互联网聊天时作为表情包使用。

“超纲”的词语来源：之前高中老师老是说：“该题目超纲，就不要求各位考生掌握并熟悉啦！”后来被网上的吃瓜群众制作成表情包，经常在聊天或者论坛回帖时使用。

示例引证：该题目目超纲了，但是，你们回答的很好！这题又超纲了，一脸懵逼的我。这样的严重超纲的题，在我们那就是一道送分题。

近义词有越界、或者超限

超纲是什么意思？

超纲意思是指超越教学大纲规定的教学或考试的主要内容范围的。

这题超纲了,互联网流行语,超越自己能做的范围叫做超纲题,碰见自己没办法回答的问题就用这句话来搪塞,常在互联网聊天时作为表情包使用。

超纲意思是指超越教学大纲规定的教学或考试的主要内容范围的。

这题超纲了，互联网流行语，超越自己能做的范围叫做超纲题，碰见自己没办法回答的问题就用这句话来搪塞，常在互联网聊天时作为表情包使用。

什么是超前学和超纲学？

答案：

超前学和超纲学是指在学习途中，早一点学习或者超过教学大纲的主要内容。

因素解释：

超前学和超纲学的产生，一个方面是因为学生对知识的渴求和自我要求，另外一个方面也是因为教学大纲的限制和局限性。

内容延伸：

超前学和超纲学的存在，既有积极的一面，也有消极的一面。

积极的一面是可以拓宽学生的知识面，提升学生的综合素质，消极的一面则是可能会影响学生对教学大纲的理解和掌握并熟悉，甚至会影响学生的考试成绩。

操作类问题：

假设想进行超前学或者超纲学，应该如何进行？1.第一，要明确自己的学习目标和需求，确定需学习的主要内容。

2.其次，要找寻有关的学习资料和资源，可以通过图书馆、互联网等途径获取。

3.然后，要制定学习计划和时间表，合理的根据目前实际情况安排学习时间和进度。

4.在学习途中，要注重理解和掌握并熟悉基础知识，不要过于追求深度和广度。

5.最后，要及时总结和反思学习成果，夯实所学知识，为后续学习打下坚实的基础。

“超前”学是指学生学习该年龄段以外的知识，而“超纲”学则是指学习考试教材课本上不会教的知识。两者的核心区别在于，前者时常指代“揠苗助长”式的学习方式，而后者则是指通过努力学习突破“知识壁垒”。

可以这样理解，考试时，出现在题目中不会出的题，老师就可以说，该题目超纲了，不是教科书上的主要内容，各位考生了解一下就行了，正规考试不会考。

当孩子基础知识掌握并熟悉得比较牢固时，我们是可以让孩子进行”超纲“学习的。

此外在孩子学习当中，我们除了明白“超前”学习和“超纲学习”的不一样之外，还要有培养孩子的学习兴趣。

例如说，作业都主动及时仔细地完成，从不拖沓。那就是一个好习惯。

成年人都不容易有的自律品质，假设能在小学阶段就把孩子培养好了。

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