写景文章写作顺序教学设计? 取向:滁州西涧(韦应物) 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡没有人舟自横。 流程: 左观右望做统筹,亮点景物重点修。 人物心理写前程...
小学教案
取向:滁州西涧(韦应物)
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡没有人舟自横。
流程:
左观右望做统筹,亮点景物重点修。
人物心理写前程,抒发情感理应正。
良辰美景因情生,结尾不忘呼商应。
建设家园皆有责,天下奇路可互通。
特色产品可记清,护心养性高人明。
文本特点可以这么写
1.本篇文章是一篇写人记事/写景状物的记叙文。
2.文章根据(满分总/满分/分总)的写作结构,运用了(比喻/拟人/排比或外貌/动作/语言/心理)等写作手法。
3.文章主要描写了(简要概括中心思想),表达了作者()的感情,教会了学生( )的道理。
《小学教学设计》(旬刊)创刊于2023年,由山西教育报刊社主办。
小学教学设计杂志栏目设置:
课堂教学设计、语文•教例评析、语文•一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文•新思维作文、语文•快乐作文、数学•导学设计
小学教学设计杂志收录情况:
1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、知网数据库收录
2、数据:MARC数据、DC数据
3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏
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