写景文章写作顺序教学设计,教学设计文本写作特点怎么写的

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写景文章写作顺序教学设计?

取向:滁州西涧(韦应物)

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡没有人舟自横。

流程:

左观右望做统筹,亮点景物重点修。

人物心理写前程,抒发情感理应正。

良辰美景因情生,结尾不忘呼商应。

建设家园皆有责,天下奇路可互通。

特色产品可记清,护心养性高人明。

教学设计文本写作特点怎么写?

文本特点可以这么写

1.本篇文章是一篇写人记事/写景状物的记叙文。

2.文章根据(满分总/满分/分总)的写作结构,运用了(比喻/拟人/排比或外貌/动作/语言/心理)等写作手法。

3.文章主要描写了(简要概括中心思想),表达了作者()的感情,教会了学生( )的道理。

什么杂志有教学设计?

《小学教学设计》(旬刊)创刊于2023年,由山西教育报刊社主办。

小学教学设计杂志栏目设置:

课堂教学设计、语文•教例评析、语文•一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文•新思维作文、语文•快乐作文、数学•导学设计

小学教学设计杂志收录情况:

1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、知网数据库收录

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

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