科技小故事演讲稿一年级? 考生们,你们好!我今天演讲的试题是科技小故事。明明的鱼缸里有一条金鱼,可是消失了,很奇怪。明明很奇怪,问奶奶,奶奶说,″孩子,你看地上有水的痕迹...
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考生们,你们好!我今天演讲的试题是科技小故事。明明的鱼缸里有一条金鱼,可是消失了,很奇怪。明明很奇怪,问奶奶,奶奶说,″孩子,你看地上有水的痕迹,你顺着痕迹去找寻。明明顺着水痕去找,走到外面花园里,小花猫已经在吃金鱼呢。
小明问奶奶,″为什么会有水痕呢?奶奶说,″水过留痕,燕过留声呀。我的演讲结束。
尊敬的广大来宾: 各位考生好!我演讲的试题是畅想未来。 鲁迅先生说过,期望总是无这里说的有无这里说的无的。人活着就要有信仰,有期望。期望指向的是未来。你的理想有多远,未来就有多精彩。我们何不畅想一下未来的生活,畅想出一个指引自己前进的方向,畅想让生活充满无限的美好愿景。 社会进步的今天,我们丰衣足食,幸福感提高,但有部分问题也若隐若现的存在着。这让我编出了几首畅想曲,在这里和各位考生分享一下。 畅想曲一《绿色家园》 我们的社会在进步,人口再增多,同时楼房也在增多,而土地面积却在越来越减少。这无疑不给我们人类社会导致威胁。环境恶化,自然灾害频发,水土流失严重。长此以往,地球定会不堪重负,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。故此,我畅想未来可以少见楼房,各种绿地。少些车辆,多些环保交通工具。
想到尼罗河,我们就可以想到埃及,古代科学与现代科学哪个更先进。
埃及有着令人惊叹的壁 画,壁画上的图案惟妙惟肖;最令科学家吃惊的是,壁画上的 比例,十分标准,基本上等同于现代的科学! 埃及的壁画怎么会这样?这真是一个令人困惑的迷。现代 科学既然如此那,发达,难道不可以找出因素?哪一种科学更先进,我不 禁困惑。 从科学的的视角看,这肯定是线索太少了,但是许不少多 的人看到尼斯湖水怪,科学家还是没有证明尼斯湖中的水怪到 底是什么。目前,我们只可以够猜想:也许是鱼龙穿越时空,来 到了这个世界,来到了尼斯湖;也许是生活在湖泊深处的鱼 类,大家没有见到过,它们长的奇特。一切的一切,都只是想 象,没有证明。 现代科学的水平难道既然如此那,差?很多先进的仪器,怎么会 找不出因素,古代科学与现代科学哪个更先进 金字塔是一个巨大的建筑,很雄伟。那一块块沉重的石 砖是怎么弄上去的?那当中的很小的通往法老的木乃伊的道 路,人都不可以爬进去,他们是咋打挖的?难道那时已经有了 钻机?也不可能啊!那时的大家没有使用高压电! 难道之前的科学比目前发达?不,不可能,人是进化的, 不是退化的,再说了,古代有那些摩天大楼吗?有大桥吗?但 是,种种迹象表达,古代有部分东西所牵扯到的科学是目前的 技术。比如天象,从金字塔中我们清楚,古代就已经掌握了天 象!多么让人惊叹啊!难道古代科学比目前发达?难道古代科 学是因为战斗,失传了?难道当今科学,已经退后? 唉,古代科学,当今科学,究竟是哪一个更进一步?这真 是一个让人已获的迷团。尊敬的各位部门领导、老师,亲爱的考生们,各位考生好: 一日之计在于晨,一年之计在于春,春天是孕育期望的季节。
在这个阳光明媚的春天的早晨,为了“体验、创新、成长”的科技梦想,我们实小师生相聚在一起,满怀着憧憬和期望,拉开了“日照市实验小学科技活动节”的帷幕。翻开人类的蓬勃发展和进步史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到目前的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到目前高速快捷的交通工具……人类所获取的每一点进步,全都得益于对未知世界的探索,全都得益于对科学技术的掌握并熟悉。基本上是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水,汪洋大海。闲暇时,读一本科普读物,赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间,出一份图文并茂的科普手抄报,写一份充满奇思妙想的小论文,做一件凝聚智慧火花的小发明。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的人流高度聚集。看吧,神奇的校园星河科技馆也向喜爱他的考生们敞开了怀抱,他在召唤,召唤更多的优秀作品充实它的空间。走进科技节,让我们身体的各项器官跳动起来,或看或说,或写或画,或触摸或感觉,在科技的海洋中,撷取一朵朵美丽的浪花,编织成一个个神奇的梦,养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。少年智则国智,少年富则国富。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。承载着祖国崛起的期望,让我们实小的少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:科技创新,舍我其谁! 考生们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也已经在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎实小学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在学校念书园里畅快地演绎,淋漓地发挥! 最后,在这里祝愿本次科技节活动圆满成功!谢谢各位考生! 自己更改一下,期望帮到你!以上就是本文科技小故事演讲稿一年级,关注科技发展,畅想美好未来的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文科技小故事演讲稿一年级,关注科技发展,畅想美好未来和小学阅读的相关信息。
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