隐形家务清单，减轻中小学教师负担的实施方案有哪些

小学教育网 2023-08-11 小学六年级 次
隐形家务清单，减轻中小学教师负担的实施方案有哪些

隐形家务清单？

不可以不承认，在中国不少家庭，老公和老婆对家务的认识和了解是明显不同的，老婆辛辛苦苦维持家里干净，却不少时候被老公说：

不就洗个衣服、做个饭、拖个地嘛，还有洗衣机、洗碗机、扫地机器人来帮忙，有多累？



岂不了解，这背后还有不少看不见的“隐形家务”要做，而老公却表示不可以理解，长久下去，老婆就比较容易积压负面情绪，已结婚领取结婚证的夫妻关系就可以出问题。

本期，我们就一起看看那些“隐形家务”都拥有啥，为我们女士们说道说道，男士们也多看看，毕竟生活还得两个人一起过，彼此理解，才可以生活幸福~

1、厨房除了洗碗，其他地方也需定期清洁

假设你以为装个洗碗机，厨房的家务就可以一劳永逸了，那可想太多了，这些厨房“隐形家务”，才是耗费时间和精力的罪魁祸首：

（1）调味瓶

最多30天，调味瓶就得都擦洗一遍，不然，上面油腻腻的，容易滋生细菌不说，看着也超级难受。



（2）橱柜

做饭时水渍、油渍比较容易溅在柜门上，这可是厨房门面，一定要定期擦，重要时间久了还可能会擦不掉。



而柜内的抽屉、层板，在男士们那里，那就是一辈子不需要清洁的，但常常做饭的老婆们，看着抽屉洒出来残渣、隔板上的印子，没哪些能忍下去的。



（3）龙头、水槽

水头上的水垢、水槽里的残渣和油渍，不定期清洁，不仅看着脏，还可能发霉。

（4）墙面

有次出差30天，回来后就发现，灶具后面和侧面的墙面，全是油点子，问了一句，老公说，压根没看见墙面还有油渍。



（5）烟机灶具

灶具每一次做完饭要擦，烟机30天就得彻底清洁一次，而且，要长此以往，才可以让厨房经常会用到常新。



写到这里，忍不住给各位考生分享一个厨房减负好物，厨房油污湿巾，别嫌贵，能用就用起来吧，能让自己轻松不少。

减轻中小学教师负担的开展方案？

为扎实开展中小学教师减负专项行动,真真切切减轻全县中小学教师负担,保证中小学教师潜心教书、静心育人,结合我县实质上,特制定本方案。

通过开展专项行动,对全县中小学教师负担过重问题进行全面摸底,提高清理和规范影响中小学教育教学活动的各种事项,努力构建中小学教师减负长效机制,进一步打造宽松、宁静的教育教学环境和校园氛围。

1.统筹部署乡村振兴教育保证、包保和控辍保学任务。引导各位教师立足教育教学岗位关心支持教育保证工作,充分运用校园和课堂阵地,通过扶志扶智方法为乡村振兴教育保证作出积极奉献。分清党委和政府、部门、学校、社会、教师的职责和家长的责任,不可以硬性要求中小学教师反复在内容框中填写包保任务表册资料、定期走访、上门合影拍照等与教育教学无关的“留痕”工作形式。

2.减少各种专项任务和城市创建类活动进校园。对地方党委和政府统一部署的安全稳定、防灾减灾、食品卫生、法治教育、文明创建、环境保护、消防、禁毒、防艾等重要专项工作,大多数情况下不可以影响学校正常教育教学,不可以具体安排中小学教师到与教育教学无关的场所开展有关工作。未经县委县政府同意,不可以将中小学教师具体安排为民生保证、综治维稳等工作的包保责任人。除出现重特大突发事件外,不可以具体安排中小学教师参加上街执勤、值守等与教育职责无关的工作。

3.杜绝摊派无关社会事务进校园。未经县委县政府具体安排,不可以开展各种社会事务进校园工作,不可以向中小学校和教师强制摊派与教育教学无关的活动和工作,不可以强制要求中小学教师参加庆典演出、招商、拆迁、办理ETC、办理社会保险等活动和工作,不可以强制要求中小学校和教师注册与教育教学无关的各种APP、特别要注意关注微博微信公众号、参与互联网投票和问卷调查等。

4.严禁多头重复开展教育大数据细分研究统计。未经县委县政府及教育部门统筹具体安排,不可以要求中小学校和教师填写表格,报送文字、图片、音视频资料等,不可以开展针对中小学教师的大数据细分研究活动,不允许同一时间段到同一所学校扎堆大数据细分研究、检查、考查。未经县级以上统计部门审批备案,其他部门不可以开展涉及中小学校和教师的教育统计工作。

5.提高教育数据采集和管理信息化水平。针对通过审批备案,必须按照月、按季等定期填写的统计报表,由同级教育部门建立清单和台账,归口收集统计数据,大多数情况下应给予中小学校很多于3个工作日的准备时间。各级教育部门和学校要加强信息管理系统建设,建立健全各种教育信息数据库,进一步规范基本信息管理和使用,努力做到一次采集多次使用,真真切切做到让信息多跑路、让教师少跑腿。

6.从严控制抽调借用中小学教师。未经县教育部门同意和同级党委审批备案,不可以从中小学校抽调借用教师。确需借用中小学教师参加贯彻落实党和国家重要决策部署的,在影响不了学校正常教育教学情况下,按规定程序审批备案,借用期限原则上不能超出半年。

7.严禁具体安排教师参与无关培训、会议及各种宣教、文体、竞赛活动。除人社部门依法依规开展的培训外,未经县教育局同意,其他部门不可以要求中小学教师参与与教育教学无关的培训。确需组织开展的,要经县教育局同意,并按照学校教育教学实质上需组织培训,不可以硬性下达参训人员数量、时长等任务。

8.原则上不具体安排中小学校长、教师参与除教育主管该项目的部门外其他部门召开的会议,与学校和教师相关的主要内容由县教育局负责传达。确需校长、教师参与的,需报县级以上教育部门审查核验备案。未经县教育局统筹具体安排,不可以面向中小学生开展健康、卫生、安全、普法、科普、体育、戏曲等教育宣传及文体活动,不可以重复具体安排中小学课程已有类似内容的教育宣传活动,不可以开展各自不同的“小手拉大手”活动,不可以开展面向中小学校和师生的各种竞赛活动,不可以让中小学教师停课参与相关活动。

9.各乡(镇、街道)中心学校、直属学校要高度重视本次专项行动,把减轻中小学教师负担工作纳入重要议事日程,坚持标本兼治,修订完善有关规章制度,扎紧制度“笼子”,努力构建中小学教师减负长效机制。加强统筹协调,层层压实责任,抓好贯彻落实。要加强宣传引导,广泛宣传中小学教师减负有关政策还有教师教书育人、立德树人的神圣使命,引导社会进一步关心教育、关爱教师,共同打造良好的教育教学环境。

10.要加强监督检查,设置举报电话号码、邮箱等,引导全社会共同监督中小学教师减负工作。坚持把中小学教师减负工作作为教育督导、开学检查和政府履行教育职责评价的重要内容,严格考查结账,针对执行不力、履职不到位的单位或个人要严肃问责。

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