严师出高徒议论文,严师出高徒的哲理

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严师出高徒议论文?

 议论文,严师出高徒

成功的意义不在于你获取多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。

有一首耳熟能详的台湾省名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是紧跟着一种坚持下去总会有收获的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并没有成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的历程要艰难不少,重重的壳裹着蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,就算失败了,也得到了各位考生的尊敬。

努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有部分考生一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是,失败了又有哪些关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,假设说失败是成功之母,那么坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,考生们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。次日早上,他才交给老师一个超级难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”原来,这是他第三次制作的,首次,每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才取得伟大成就的。

事实上世界上并没啥天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持下去总会有收获,持之以恒,我们都可以登上人生的珠峰。

考生们!让我们以坚持下去总会有收获的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

古人云“严师出高徒”有何感想?

严师可以在合作研究中发挥弟子的优点和长处,常把弟子的功能模型,引导到本身力量一般不可能达到的水平。

“就像一个网球新手和网球冠军进行比赛时的情况那样你好像打出了连做梦也没有想到的发球。

他从你那里听取了某些重要事项的报告后,十分钟后就导出了答案。”

严师就是一面夺目标旗帜,吸引着弟子们去追赶、超越。严师的能力提供了足以匹敌的模范。严师出高徒。严师靠的是什么?是自己渊博的知识,高超的教学艺术,魅力四射的人格,一些不拘的以自己为先锋严格要求。这里说的严师出高徒强调的是教师自己的智力、功底、修养、水平、品德等方面总和在教育教学中的详细实践,教师的内功与学生学习活动相结合,外化为学生进步超群卓绝,造就一大批出类拔萃的学生。“严师出高徒”要有多方面的缘由。

师傅自己有渊博的学识及出色的办事能力,这是先决条件,一定要重视因材施教,要有独具一格的教学经验,还需要有很好的处世金针,此其一。

徒弟本身要有很好的身体素质,这是学好本领的基本保证,要有锲而不舍、积极进取的精神,还需要有一定的天赋,此其二。

第三是以自己为先锋严格要求。这三方面紧密相联,缺一不可。

严师出高徒家长感悟?

中国有句古话“严师出高徒”,证明了大家针对严厉老师的认同,这里的“严”,不只是说老师为人严厉,更是说老师对学生的要求严格。

而在学生时代,有一个对孩子要求严格的老师是一种幸运。

老话说,信其师,则信其道;信其道;则循其步。喊破嗓子不如做出样子,一位严格的老师是旗帜,学生如影随形地跟随老师,既端正了学习态度,也从老师身上学会了做人做事的行为准则。

严师才可以出高徒。从表达规范到坐姿端正,一笔一划,一言一行,都是不可能脱离老师的以自己为先锋严格要求。

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