求一篇小学老师年度考核小结，幼儿园艺术期末测评总结报告怎么写啊

求一篇小学老师年考查小结？

小学教师年考查工作总结(一)

一年来，在教育教学工作中，我自始至终坚持党的教育方针，面向我们全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来管束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心里培养起榜样的作用。我还积极参与各种政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作具体安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟这当中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课途中仔细分析考试教材，按照考试教材的特点及学生的实质上情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。针对后进生，我总是给予特殊的照顾，第一是课堂上多提问，多巡视，多一对一辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，培养起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提升。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的蓬勃发展和进步。

在班主任工作方面，我很重视学生的思想教育引导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科学教育材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，故此，我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在考生中培养起威信，成为考生学习的榜样。

小学教师年考查工作总结二（范文）

回顾这一学期，有不少值得总结和反思的地方。现在将本学期的工作做一个总结，借以促进我未来工作的进一步提升。

一、 加强学习，持续性提升思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我自始至终坚持党的教育方针，面向我们全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来管束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获取进步，得到提升，使自己能顺应社会发展的需，适应岗位竞聘的需。一学期来，我还积极参与各种学习，深入透彻剖析自己工作中的不够，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提升自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作具体安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，唯有持续性充电，才可以维持教学的青春和活力。随着社会的蓬勃发展和进步，知识的更新，也催促着我持续性学习。故此本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提升自己的工作能力和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的教师工作。结合利用书籍、互联网，仔细学习有关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方式等。通过学习，让自己培养了先进的教学观念，也明确了未来教育教学要努力的方向。

二、，仔细开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首先任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不可以落后，应该尽力去作好本职工作，尤其是教学工作。课前，我仔细钻研考试教材、教参，，仔细分析考试教材，按照考试教材的特点及学生的实质上情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透考试教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程观念应用到与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用各种教学方式，精讲精练，从学生的实质上出发，注意改变学生学习的积极性和，力求用活考试教材，实践新观念，增多的吸引力，提高学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的具有更多的特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地反映素质教育的要求，提升教学质量。总而言之，不管在中，还是在课外一对一辅导中，我都以培养学生能力，提升学生的成绩与素质为目标，力求让对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一部分自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和累积了自己最为需的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中实质上的困难。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在获取成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不够。不够有以下几点：

1、对的理论学习还不够深入，需进行反思，教学水平提升速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，未来还需要努力找出一部分自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于未来工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

根据自己在本学期的各方面表现还有在工作中存在的很多不够，我未来的努力方向是：

1、加强自己基本功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一部分耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅是课堂上集中注意力学习，课下也要能严格管束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而，我收获的反而那一份份充实，沉甸甸的情感。

幼儿园艺术期末测评总结报告怎么写？

本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现在将本学期哪些方面的工作进行总结。

(一)班风班貌方面：

　　学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等情况;而且，幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作仍然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提升这几项工作上。着重于让家长，孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的主要内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育观念及做法，在各位考生完全一样努力下，目前我班大多数幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的提升。参加集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们差不多能积极、主动;碰见困难，能请求老师帮、处理。进步较明显的孩子有：李文钧、刘俊麟、夏星晨等。

(二)保教工作方面：

　　班级幼儿虽然有一些幼儿已入过托儿所，自理能力也很强，但他们毕竟年龄小，自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在不少差异，需我们教师投入更多的精力，导致更全面的特别要注意关注，唯有幼儿身心均健康，他们才可以全身心地投入到活动中，持续性发展，班级教师在意识、行动上均导致高度重视，向有经验的教师学习，及时沟通工作中碰见的问题，交流好的经验做法，共同注重幼儿一日生活中的每个细节，及时发现他们身体状况的异常，给予特别的关心、照顾。在教育教学的开展中，从活动内容的选择，组织形式方法的采取上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。幼儿渐渐积极参加、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。

(三)班级教学方面：

1、注重常见教育

　　新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的启动，故此，对幼儿进行常见训练是很重要的。让幼儿了解具体是什么时候做什么，怎么做，以此养成习惯。幼儿的常见意识要持续性的强化、夯实。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺乏的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、及时喝水对身体的好处，而且，还教他们进行活动的方式。在生活中，持续性地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时，幼儿争抢玩具的情况不少，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时哪些幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法处理。提升他们交往能力和处理问题的能力。

2、创设良好的环境，培养幼儿的学习兴趣

　　我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供各种材料，师生共同制作，培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中，为了让幼儿保持良好的学习兴趣，我们发动孩子、家长带来各自不同的玩具。让幼儿在游戏中学习，激发 幼儿学习的热情。

3、保持幼儿持续发展。幼儿在发展的途中总会碰见不少新的问题。班级教师共同交流、沟通、探讨，将最根本最紧迫的问题逐步一个个探讨，想出合理的对策，共同协作，使实质上的困难得到根本处理，使好的构想做法要更合理化，实用化。

4、针对本班幼儿多数个性很强，生活自理能力差,学习主动性、积极性较差的情况，共同交流，共考生习好的文章，共同向有经验的老师请教;针对很小一部分幼儿好动采用很小一部分一对一辅导，帮。

(四)家长工作方面：

　　我班的家长们针对幼儿园各项工作开展的目标，方法方式带来一定认识。不少家长很重视教育，也清楚从何下手，来配合教师。因为这个原因，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体讲解。同时我们对全部家长讲解本学期开展各项工作的用意，耐心、细心地回答他们的困惑，让家长们全面、深入透彻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目标及工作方式;共同探讨孩子在园在家的不一样表现，统一教育目标、方式;针对工作较忙的双职工家长，我们采用了定期定时与他们交流，将最近几天工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能按照不一样阶段幼儿能力水平的不一样对症下药。在充分改变家长这一资源以来，家园合作更紧密，融洽，本班幼儿也很快地进步、持续发展。同时还开展家园活动，如：家长会、;组织家长参与亲子趣味运动会，这些活动都得到家长的支持和完全一样好评。

(五)不够之处：

　　本学期工作虽然获取了成绩，但还有不够之处：幼儿早上来园较迟，让一日活动时间没办法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强，尤其是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常见需持续性提醒，不够自觉;很小一部分幼儿喜欢打人。

　　一学年来，工作中还有许不少多，各个时期，不一样细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作当中相辅相成，相互促进，我们虽导致了重视，但是在协调它们当中的关系，统筹具体安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还需要进一步提升。在未来的工作中，我们将制定更完善的工作计划，以崭新的面貌迎接新的挑战。

小学教研科研获取的实效怎么写？

1.科课研究实践与课堂教学、常见教研紧密结合，以课题研究为核心开展一系列活动。

2.转变观念，形成了教育科研的良好氛围。

3.建立健全教科研机构，建立有效的制度和保证措施。

4.结合实质上，以本校教学中的突出问题为科研选题的契入点。

5.加强学习，培养本校研究教师。

6.最后总结科研成果。

幼儿园教研部十一月工作总结？

　　针对总结，有着以下四点的总体要求：

　　一、解读。总结一定要有情况的解读和叙述，可简单，可具体，主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件还有工作的环境和基础等进行认真分析。

　　二、成绩和不够。总结的目标就是要肯定成绩，找出缺点和问题，因为这个原因这一些当是总结的中心。

　　三、经验教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便利未来工作，需我们去对既往工作的经验和教训进行认真分析、研究，并形成文字理论。

　　四、未来打算。按照未来的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

户外体能大循环教研总结？

是很有价值的。因为户外运动可以提升身体素质和免疫力，同时也可提高个人的意志力和信心。体能大循环教研是通过课程设置和教学方式来让学生取得身体和心理上的提高。它不仅能有效的帮学生提高身体素质，还可以提高学生的团队Team合作和交流能力。通过在户外进行训练，可以让学生更好地体验自然环境，培养对大自然的保护意识。除开这点户外体能大循环教研也有一部分可以延伸的主要内容。例如环保意识、自我探索和生存技能等方面都可在课程中引入。通过这些的学习，可以让学生更好地了解和适应自然环境，以便更好地保护自然和适应未来的挑战。

户外体能大循环教研的总结是很必要的。

因为户外体能大循环教研是一项复杂的工作，需对环境、道路、天气等原因进行综合多方面因素慎重考虑清楚，才可以制定出科学有效的教学计划。而通过总结教研，可以发现途中实质上的困难和不够之处，进一步加以改进和完善。

同时，总结教研还可以增多教师对教学内容的熟悉程度，提升教学质量，针对学生的身体健康和综合素质的提升也有着积极

的推动作用。户外体能大循环教研不只是一项体能训练，它还涉及到心理素质、合作精神、决策能力等方面的培养和提升。

因为这个原因，在总结教研的同时，还应该注意对学生进行心理一对一辅导和评价，将学生个人能力的提升与团队Team合作精神的培养相结合，从整体上提升学生的成长和发展水平。

此外户外体能大循环教研需使用有关的器材和设施，因为这个原因也需要大家特别注意器材的维护和保养，保证教学设施的有效性、安全性和持久性。

1 户外体能大循环教研对身体健康和情况的提升有积极作用。2 进行户外体能大循环训练可以锻炼身体的耐力、速度和爆发力，同时还能改善睡眠质量、减轻压力和提高免疫力等。此外户外的自然环境也会给人带来愉悦和放松的感觉。3 针对教研总结，可以从训练的目标、方式和效果等方面入手，具体记录不一样环境下的训练效果还有考生的反馈，以此持续性改进和完善训练计划。除开这点也可结合科学营养和心理一对一辅导等方面，提升训练的综合效果。

户外体能大循环教研是很有效的训练方法。因为户外环境可以提供更全面的锻炼，例如需爬山、跑步、进行各自不同的冒险等，可以使身体的各方面得到全面的锻炼。同时，户外训练也可以够提供很好的氧气环境，可以提高心肺功能，提高身体抵抗力。除开这点户外训练也在模拟实质上生活的环境，不管是在野外求生还是在高海拔地区行走，都可以够锻炼人的意志力和应变能力，这些都是其他训练方法所不可以提供的。总而言之，户外体能大循环教研是一种比较全面、有效、实用的训练方法。

户外体能大循环教研可以有效提升身体素质和耐力。因为户外体能大循环教研可以让参加者进行跑步、游泳、自行车等各种运动，这些运动可以有效锻炼身体，提升心肺功能和耐力。除开这点户外运动还可以让参加者呼吸新鲜空气，放松身心。户外体能大循环教研需要大家特别注意合理的根据目前实际情况安排运动计划，不要过度训练和受伤风险。参加者应该选择合适自己身体能力和水平的运动项目，遵循安全规则。户外体能大循环教研也可结合其他运动项目进行训练，如瑜伽、普拉提等，综合提高身体素质和健康水平。

你好，户外体能大循环是一种综合性的运动训练方法，可提升身体的耐力、力量、速度、敏捷性和协调性。在教研途中，应注意以下几点：

1. 确定训练目标：在训练前应明确训练目标，涵盖提升什么方面的身体素质，还有训练的强度和时间等。

2. 安全第一：进行户外训练时，应注意安全问题，如选择适合的场地、检查器材是不是安全可靠、保证训练环境的安全等。

3. 训练规律：训练应根据一定的规律进行，涵盖热身、高强度训练、恢复和放松等环节，以保证训练效果。

4. 个性化训练：考虑到不一样人的身体状况和训练需求，应对训练进行个性化设计，涵盖训练强度、训练内容和训练时间等。

5. 多样化训练：为了不要训练的枯燥乏味性，应采取多样化的训练方法，如跑步、爬山、游泳、健身等，以提升训练的趣味性和吸引力。

总而言之，户外体能大循环是一种高效且有趣的运动训练方法，但是在教研途中需要大家特别注意安全、规律性、个性化和多样化等问题，以保证训练效果和参加者的身体健康。

中班教研如何培养幼儿的一平日规总结？

幼儿园一平日规不单单是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。

为进一步优化一日活动，提升保教质量，引领教师特别要注意关注细节，做细、做实幼儿园一日生活的每个环节，老师们利用放学时间仔细学习“幼儿一平日规培养”知识，对幼儿一起常见活动的各个环节中碰见的问题和疑惑还有活动中的亮点进行了分享交流，同时碰撞出了很好的处理策略。

小学数学教研组长详细做些什么工作啊？

小学数学教研组长辛苦活，详细：

1、组织数学学科的各项活动，涵盖期中、期末考试【不少学校都年级交叉监督考试和评券】

2、组织学校布置的教改活动和学术活动

3、组织教研组老师的教学质量评比活动。

小学数学教研组长辛苦活，详细：

1、组织数学学科的各项活动，涵盖期中、期末考试【不少学校都年级交叉监督考试和评券】

2、组织学校布置的教改活动和学术活动3、组织教研组老师的教学质量评比活动。

4、各班级老师配备及调备5、校长交办的其他需要注意的地方。