如何理解小学语文新课标教学中如何落实，如何落实小学语文新课标中的思维能力目标

小学教育网 2023-08-18 小学考试 次
如何理解小学语文新课标教学中如何落实，如何落实小学语文新课标中的思维能力目标

如何理解小学语文新课标，教学中如何落实？

加强理论学习，仔细学习课标，转变教学观念。

我把新课标中定量性的相关规定熟读成诵,理解这当中的教学思想精髓并“依法行教”。经过一个学期的教学实践,我的学生观、课本观、课程观出现了巨大的转变,语文教学进入了一个崭新的天地。

如何落实小学语文新课标中的思维能力目标？

一、提升认识，重视思维教学。

二、在学习运用语言的途中发展学生的思维。

三、借助有关支架，帮学生学会思维。

四、利用学习任务群，扎实开展思维教学。

语文新课标就是提倡研究性、探讨性、自主性的一种学习方法，主张师生、生生、人机等各种互动的学习方法，提倡有效思维。

通过预设生成环节达成思维能力目标，使学生在仅仅只有的学习资源中获取最大限度的教学效益，另外扩展教学资源，丰富思维范围。

新的小学语文课程标准下的新质量观？

1. 尊重儿童的学习自主权，培养孩子自主学习的能力；

2. 注重教学过程，引导孩子学会学习，同时培养学习兴趣；

3. 注重儿童语文思维能力的培养，提升孩子的语文分析、处理问题的能力；

4. 注重语文实践能力的培养，促进孩子综合运用语文知识应用到实质上生活中；

5. 注重培养孩子的良好语文写作能力，使孩子的语文写作能力得到提高；

6. 注重培养孩子的语文读写能力，使孩子可以充分理解和运用语文知识；

7. 注重培养孩子的语文素养，培养孩子的文化情操；

8. 注重培养孩子的语文创新能力，让孩子可以创新思考，创新技巧。

小语文新课标如何做到课程融合？

小学语文考试教材中所选的文章，具有很强的思想性、科学性和艺术性，与思想品德、数学、自然、社会，体育、劳动等学科在教学内容，教学方式、思维方法、知识背景等方面有着密切的联系。

一、注重思想感染

语文教学在引导学生理解和运用祖国语言文字的途中，进行爱国主义教育是顺理成章的。

二、教学生累积资料

语文课文中的不少内容涉及到地名、方位、周边环境、历史背景等。

三、让学生动手实践

课文中讲解了不少自然科学知识，但抽象的解释再多，学生却未必能明白这当中的道理。这时，不妨让学生做个实验，将自然学科同语文教学结合起来。

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