小学一共多少个知识点，小学拼音有多少个声母多少个韵母

小学教育网 2023-08-18 小学舞蹈 次
小学一共多少个知识点，小学拼音有多少个声母多少个韵母

小学一共多少个重要内容及核心考点？

一.拼音

1.声母、韵母、整体认读、字母。

2.标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。

3.u上两点省略的规则。(碰见j q x，摘掉乌纱帽)

二.汉字

1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

2.查字典：可以熟练地运用音序查字法和部首查字法。

3. 发音相同字、多音字和形近字。(可以准确认识小学生阶段想求掌握并熟悉的生字词，还有多音字的各个注音和组词，还有形近字的辨别。)

三.词语

1.成语、歇后语。

2.量词和“的、地、得”的用法。可以准确填出数词与名词当中所合适的量词的、地、得用法：

（1）词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；

（2）动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；

（3）动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，例如大声地唱；“的”后面跟名词，例如我的钢笔；“得”后面跟形容词，例如跑得快。

3.近义词、反义词的词语归类。可以熟练填出词语的近义词、反义词。

4.词语的仿写。仿照所给例子，能写出一样形式的词语。

如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

5、经常会用到的八种关联词。

四.句子

1.扩句、缩句、整理句子顺序。

2.句子中所运用的修辞手法。(经常会用到修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)

3.四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句；d直接叙述与间接叙述的互换。

4.八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

5.格言、经典诗句还有小升初必备古诗80首的背诵及默写。

五.标点

11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺乏的标点符号，并可以说出省略号、破折号在句中的作用)

六.阅读

1.朗读、默读和背诵。

2.联系上文和下文理解文中词语的意思。

3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

4.概括主要内容和中心思想。

5.体会文章详略的方式及作用。

6.体会文章的表达方法：叙述、描写、说明、抒情、议论。

7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方式。

七.作文

(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、公告、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。

(二)大作文。

1.侧重叙事的记叙文。（1）六要素：人物、时间、地址位置、事情起因、经过、结果。

（2）记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地址位置转换。

2.侧重记人的记叙文。（1）选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

（2）抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

3.写景、状物的记叙文（1）抓住特点，准确描述。

（2）空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

4.提供材料的作文材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

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