二年级小学生课堂能玩什么游戏,二年级小游戏活跃气氛课堂教案

二年级小学生课堂能玩什么游戏,二年级小游戏活跃气氛课堂教案

二年级小学生课堂能玩什么游戏?

你是指课堂上的小活动吧。

我建议玩“请你跟我这样做”。

玩法:老师边做简单的动作,边说“请你跟我这样做”;学生模仿老师的动作回答“我就更你这样做”。

(动作:转头,展臂,点头等。

此游戏,可以坐在座位上玩,也可站起来玩。

) 期望你适用!

二年级小游戏活跃气氛课堂?

二年级的小孩子这时特别的活泼好动,既然如此那,在40分钟的课堂中,孩子们假设很的压抑,既然如此那,我们可以进行一部分小游戏,活跃我们的课堂的基本,我们可以带着孩子玩一部分拍手游戏,也可做一部分手指操,做一部分游戏,这些都可以让孩子们开开心心的玩起来的,很开心的。

有哪些新奇,比较受欢迎的好玩的游戏可在小学课堂上玩的,二三年级的?

抢凳子游戏

规则是:一组人和比人员数量少1的一组凳子,在音乐声中,各位考生齐围着

这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到

凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,

再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为成功

者。

二年级热身小游戏?

手指操是比较合适在课堂上做的游戏之一。我常常会按照教学内容,自编一部分有趣的手指操,让学生一起跟着做。

边做边念儿歌,孩子们很感兴趣。不但课堂气氛活跃。而且能用到这样的游戏,加深理解,识记要点。

最最重要,要优先集中精力的是,隔六七分钟做一次,还可以让学生集中注意力。效果还是不错的!

二年级可以跟学生玩什么游戏?

二年级跟学生玩游戏的好处:寓教于乐,满足小学生对玩耍的需求;活跃课堂气氛、促进集体团结;拓展孩子思路、培养创新精神;引导学习,带动孩子的学习积极性;辅助教学,帮训练学生不一样的能力;培养孩子综合能力及发明创造精神。

课堂游戏:默写汉字、蹲蹲游戏、心有灵犀、悄悄话、正事反做、成语接龙、编童话、故事接力棒、写到做到、集体造句、正话反说

课外游戏:老鹰捉小鸡、小猴捞月、三打白骨精、炒股票、搜捕逃犯、欢乐猜拳、翘板接毽、装卸木材、猜成语、跳绳夺帕。

数学课堂小游戏?

游戏名称:我见过你游戏目标:提高孩子对数的认识使用年级:二年级游戏道具:一副扑克牌,总和是54张牌。游戏人员数量:2人或4人。

(1)两人合作,洗牌,把扑克牌洗均匀,叠整齐,背面朝上,从上往下翻牌。

(2)第一盘学生A翻牌,两人抢答。大声说出扑克牌的名字,要说出花色和数字,如方片3、梅花K、黑桃6等。一副牌用完,这一盘游戏结束,最后各自数出自己得到多少张牌,得牌多者获胜。

(3)第二盘再由学生B翻牌。每一盘的结果都要记录。扩展资料小学数学本身讲起来就比较枯燥无味,故此,教师再讲数学课时,尽可能穿插一点小游戏,激发学生的学习兴趣。例如:数学谜语,吉祥数字等。

有什么小游戏合适在课堂中(低年级)带孩子玩?用来调节课堂气氛?

游戏1:照镜子

只要能请几组人上台 , 一个人当照镜子的人 , 另一个人当镜子 , 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。

游戏2:双人运球

二人一组,面对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。主持人发令后,用侧身路的方式 , 从起点跑出 , 至对面标志物后绕过返回 , 将球传给下一对人做 , 方式同前。看哪小队完成任务又快又好。  还可以讨论:如何协调配合,才可以减少失误获取成功?

游戏3:鸭子赶路  

每队 12 人 , 后一人依次抱住 ( 或双手搭肩 ) 前一人的腰部 , 蹲在起点线后 。 主持人发令后,蹲着前进。要求团结合作好,左右脚要齐步,中途未散架而先到终点的队为优胜。

游戏4:小猴子捞月亮  

各位考生拉手成水井,选一个进圈做 “ 小月亮 ” ,另选其他两位考生做 “ 小猴子 ” ,然后活动启动后 , “ 小猴子 ” 要伸手抓里面的 “ 小月亮 “,“ 小月亮 ” 要努力不被 “ 小猴子 ” 抓到 ,“ 小月亮 ” 的活动范围就是小圈内。“ 小猴子 ” 可以伸手去抓。被抓住的 “ 小月亮 ” 要表演节目,然后另选一个新的 “ 小月亮 ” 出来继续玩。

游戏5:追捕逃犯  

放两人在桌子的对角,一个当逃犯,一个当警察,然后用布或者其他东西,蒙上他们的眼睛后,原地转 2 圈,警察启动寻觅抓逃犯,逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后,游戏重新选人启动。

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