一年级上册口算怎么做？ 一年级上册口算技巧请看下方具体内容，一年级口算能用到减法是加法的逆也还是关系，用加法来思考。还可以用破十法，连减法(平日间法)和加仆法。 1.做减法，想...
数学思维
一年级上册口算怎么做
一年级上册口算怎么做？
一年级上册口算技巧请看下方具体内容，一年级口算能用到减法是加法的逆也还是关系，用加法来思考。还可以用破十法，连减法(平日间法)和加仆法。
1.做减法，想加法。
利用减法是加法的逆算关糸，用加法来思考。如12-8，想8+（）=12。
2.破十法。
用“破十法”可以这样想:10-7+3=6。
3.连减法，用连减法可以这样想:13-3-4=6，其实就是常说的把7分成3和4。
4.加补法。
还可以这样想:13-10+3=6。那就是一年级数学口算技巧。
口算要根据试题要求完成，而且，一年级上册的口算主要是小学数学基础算法，故此，应该不难。大多数情况下来说，可按以下方法进行口算：1. 针对加减法，要熟练掌握并熟悉进位、退位、借位等运算方式，可以多做一部分类似的试题提升自己的练习能力。2. 针对乘法，可以迅速计算0~10以内的数字乘法表，这样可在做口算试题时更得心应手。3. 针对除法，可以故将他转化为成绩的形式进行计算，掌握并熟悉基本的成绩知识可以帮你更好地完成口算试题。总而言之，只要仔细学习掌握并熟悉了口算的基本算法，熟悉各自不同的试题要求，完全就能够轻松地完成一年级上册的口算。
口算的做法是先看试题，思考用哪种计算方法进行计算，然后按照铅笔试考试算出结果，最后检查计算是不是正确。在一年级上册，主要掌握并熟悉加减法的口算方式，可以通过背诵口诀和反复练习来提升口算能力。口算的作用在于培养孩子的迅速计算能力和逻辑思维能力，提升数学素养。因为这个原因，家长应该鼓励孩子多进行口算训练，并按照孩子的情况进行对应的一对一辅导。
口算需仔细掌握并熟悉，一年级上册口算第一需掌握并熟悉加减法运算的基本规律，明确结论是需仔细掌握并熟悉的。口算需刻苦练习，这是掌握并熟悉加减法的基本因素。在口算的途中，需要大家特别注意整体思维，把加减法运算转化为整体思维，这是因素的方式。在掌握并熟悉口算的基础上，可以通过练习提升自己的口算能力，在处理实质上问题时更得心应手，这是。总而言之，一年级上册口算需掌握并熟悉基本规律，刻苦练习，并注意整体思维，才可以真正提升口算能力。
一年级上口算口诀？
口算口诀：
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。
1九1九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五合成一双手，一双手，
一年级上册数学口算技巧？
答:一年级上册口算技巧请看下方具体内容，一年级口算能用到减法是加法的逆也还是关系，用加法来思考。还可以用破十法，连减法(平日间法)和加仆法。
1.做减法，想加法。
利用减法是加法的逆算关糸，用加法来思考。如12-8，想8+（）=12。
2.破十法。
用“破十法”可以这样想:10-7+3=6。
3.连减法，用连减法可以这样想:13-3-4=6，其实就是常说的把7分成3和4。
4.加补法。
还可以这样想:13-10+3=6。那就是一年级数学口算技巧。
一、孩子的口算能力，具有很大的潜力，假设训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提升好几倍。因为这个原因培养孩子口算能力，要重在平日间，重要的是坚持，保证孩子口算练习时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。
二、口算练习不可以急于求成，应各种方法交叉替换使用，之前一年级的家长讲解了一部分好方式，例如他们和孩子比赛算，看谁算得快;和孩子相互出题听算等等。时间场地也可不固定，放学后、吃饭前、回家的路上…使孩子持续性具有新鲜感，持续性激发口算的积极性，唯有感兴趣，才可以发挥天天练的效果，达到脱口而出。三、 学生的口算能力提升了，计算能力和基本技能得到了的培养，智力也得到了的蓬勃发展和进步，可能为以后学好数学打下良好基础。
四、学生生活面窄，感性知识少，抽象思维能力差，在教学中利用电教手段是他们架起形象思维向抽象思维过渡的桥梁，帮他们较为顺利地理解应用题中教学术语和数量关系
如何培养孩子的口算能力口算也称心算，它是一种不借助计算工具，主要依靠思维、记忆，直接算出得数的计算方法。
新大纲指出：口算不仅是笔算、估算和简算的基础，也是计算能力的重要组成部分。由此可见，培养学生的计算能力，第一要从口算能力开始。既然如此那，怎样培养学生的口算能力呢？
我的体会是教师念好“基（抓基本）、教（教方式）、练（常训练）”三字经是至关重要的。念好“基”字经“基”是指基本口算。小学数学教学中的口算分为基本口算、大多数情况下口算和特殊口算三类。
这三类口算以基本口算的主要内容为主，它是计算的基础，基本口算一定要要求熟练，而熟练的程度是指达到“脱口而出”，其它两类口算只要求比较熟练或学会。
100道一年级上册口算最不少少时间内完成？
针对一个刚上一年级的小朋友来说100道做起来应该没什么问题，但是，你要规定孩子在多长时间以内完成，这个恐怕不太现实。第一，孩子的口算是不是熟练，针对你出的100是不是能很快的算出来，算得准确。
其次，100道口算题都是10或者20以内的加法还是减法，还是连加连减，还是加减混合，这些问题都是要考虑的，不可以光考虑时间，时间不是最最重要，要优先集中精力的，个人觉得最最重要，要优先集中精力的是孩子对这些的掌握并熟悉程度，掌握并熟悉好了做起题来自然而，然就是得心应手。你们说呢？
口算速算方式一年级上册？
一年级上册口算技巧请看下方具体内容，一年级口算能用到减法是加法的逆也还是关系，用加法来思考。还可以用破十法，连减法(平日间法)和加仆法。
1.做减法，想加法。
利用减法是加法的逆算关糸，用加法来思考。如12-8，想8+（）=12。
2.破十法。
用“破十法”可以这样想:10-7+3=6。
3.连减法，用连减法可以这样想:13-3-4=6，其实就是常说的把7分成3和4。
4.加补法。
还可以这样想:13-10+3=6。那就是一年级数学口算技巧。
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