读书卡办理手续流程? 1、自己带上有效证件(居民身份证、户口本、社会保证卡等)。 2、在办证咨询台登记读者有关信息。 3、交纳读者证押金:少儿读者证100元;教师读者证300元或500元。...
小学五年级
1、自己带上有效证件(居民身份证、户口本、社会保证卡等)。
2、在办证咨询台登记读者有关信息。
3、交纳读者证押金:少儿读者证100元;教师读者证300元或500元。
4、一张居民身份证可以办理一次有效读者证。
5、教师证须自己带上有效居民身份证和教师资格证,不可代办;如有教师资格证丢失,须持学校证明并盖学校公章,才可以办理。
一、读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,和作者在这里书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来,也可用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作,也可直接用手绘的形式写出来。
二、读书卡总体有五种:
1、摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需的原始资料。抄录时要做到目标明确,摘录准确,出处精确.出处涵盖作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到耗费时长不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。
2、提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己,把主要内容概括地写在卡片上,这促进及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有一个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。
3、索引卡:有部分专著或论文十分重要,故此,材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这个问题就需把专著或报刊的文章试题、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
4、回记卡:把平日间听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。
5、心得卡:记录平日间思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,有时会出现闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
三、读书卡格式:
1、书名
2、作者
3、内容简介
4、精彩片段
5、感悟
6、推荐语
四、例子
1、例子1
(1)书名:《假设给我三天光明》
(2)作者:海伦·凯勒,美国女作家、教育家。
(3)内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的都力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
(4)主要人物:海伦·凯勒,安妮·莎莉文老师
(5)感受:人需要在逆境中逆流而上,越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。
制作一年级读书卡方式:
第一年的阅读卡可以个性化。您可以画一个快乐的山羊或动画人物如葫芦娃、黑猫警长等等。其实,针对一年级的孩子来说,卡通制作方式最合适您,还您没有必要太复杂,只要整体美观且整洁。
用卡纸制作,还做好边框,拥有整体感,字迹清晰,整洁。
可以直接在彩色卡纸上按照自己喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费非常多时间去构思、绘画、涂色等步骤,做起来更直接、方便。
您可以尝试讲解作者,作者的姓名一定要写出来,文字不用太过哲学,易于理解的文字更好,或者您学会了编写想要编写的主要内容的编写方式,但要注意,重要是您的老师是不是会通过。您可以制作两个,一个用于您自己的个性,一个用于老师,还有一个用于您自己,或者您可以将自己的喜好与老师结合起来,制作出更完美和美观的阅读卡。
1. 读书卡内容需涵盖书名、作者、出版社、出版时间、阅读时间、阅读心得等内容。2. 书名、作者、出版社、出版时间是基本信息,阅读时间可以记录启动和结束的日期,阅读心得可以写自己的感受、收获、思考等。3. 可以涵盖对书籍的评价、推荐度、与其他书籍的比较等,也可在阅读心得中加入自己的思考和感悟,让读书卡更丰富和有价值。
读书卡是指对一本书进行总结、归纳和评论的记录卡片,一般分为四个部分:书名、作者、摘要和评论。
1. 书名:写下书名,用粗体或加粗的方法突出显示。
2. 作者:写下作者姓名,假设有多个作者,可以写这当中一个或都。
3. 摘要:简要概括书籍的主题、内容、结构和亮点。大多数情况下来说,摘要的长度在100到200个字左右是比较适合的。可以从以下哪些方面入手:
1)书籍主题:简述书籍的主题或核心思想。
2)作者观点:引用或概括作者的观点或论点。
3)结构具体安排:讲解书籍的章节或部分的结构具体安排。
4)亮点推荐:简单评价书籍的优点和缺点,为读者提供参考。
4. 评论:对书籍进行评价和总结。你可以写下自己的观点和体会,也可引用其他人的评论和评价,但需标明出处。这部分可以大写标题,突出显示。可以从以下哪些方面入手:
1)正面评价:肯定书籍的亮点和奉献。
2)改进建议:指出书籍的缺点和不够之处,并提出改进建议。
3)个人体会:分享自己对书籍的感受和启示,以此激发其他人的阅读兴趣。
4)推荐度评价:按照自己的阅读经历和需求,评价书籍的推荐度。
1. 书名、作者、出版社、出版时间、页数、ISBN码等基本信息;
2. 书籍主题和阅读目标简述,比如自我提高、职业规划、学习某门技能等;
3. 书籍主要内容简介,涵盖作者的观点、思考和观察;
4. 自己的理解和感受,对书中内容的认同、质疑或挑战;
1、第一在画面上方的位置写上“安徒生童话”的读书卡标题,给标题加上装饰外框,在标题下方靠左边的位置画一颗小树,树的底部加一部分树叶和蘑菇等装饰。
2、然后在右边画出一个带着王冠的公主,底部加一部分小草装饰,最后画出圆形的读书卡外框。
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