小学数学苏教版和人教版区别，初中苏教版数学和人教版哪个难度大

小学数学苏教版和人教版区别？

小学数学苏教版和人教版的区别主需要在于以下哪些方面：

课程设置不一样：苏教版小学数学课程设置相对人教版更严谨，注重数学思想的培养和数学应用的拓展。

考试教材内容不一样：苏教版小学数学考试教材在内容上更系统、完整，注重数学思想的呈现和数学应用的训练。而人教版小学数学考试教材内容相对简单，更加重视知识的传授和技能的训练。

教学方式不一样：苏教版小学数学考试教材采取探究式、启发式、情景式等各种教学方式，注重学生自主探究和发现数学规律，培养学生的数学思维能力。而人教版小学数学考试教材注重知识的传授和技能的训练，教学方式相对传统。

整体来说，苏教版小学数学考试教材更注重数学思想的培养和数学应用的拓展，而人教版小学数学考试教材注重知识的传授和技能的训练。不一样的考试教材合适不一样的学生，选择合适自己的考试教材是很重要的。

1. 小学数学苏教版和人教版有一定的区别。2. 苏教版是江苏教育厅主管的考试教材，注重培养学生的实质上能力，注重启发式教学和探究式学习。人教版是中国人民教育出版社出版的考试教材，注重知识的传授和技能的训练。3. 除开这点苏教版针对数学的分级和分类更为详细，注重数学的概念和思想的启发，而人教版则更加重视数学的应用和实质上运用。考试教材的编排和设计也带来一定不一样，合适不一样的学生群体。

版本不一样只是它们知识编排的不一样,包含于课本中就表目前内容的顺序不一样.其他的知识点内容与框架体系都是一样的.这两种版本我都教过.整体来说人教版的深度有点加强

初中苏教版数学和人教版哪个难？

两者相比较，苏教版相对比较难，但其对重要内容及核心考点的总结很详实，容易掌握并熟悉。

事实上人教版的深一部分，苏教版的更灵活一部分，一个有深度，一个有广度，依然不会能绝对的说谁难谁易，只可以说对学生的要求不一样。还教育部公告： 2023年秋季新学期启动，全国全部中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一使用人教版

小学五年级数学人教版和苏教版有哪些区别什么地方用人教版？

人教版和苏教版数学书在大的重要内容及核心考点上没有很大的区别，只是在小重要内容及核心考点上，有部分会学得更深入，有部分只是了解。

苏教版小学全部数学公式？

虽然是粘贴的，但是，很全面。

数学基础

一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式

长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2

正方形的周长=边长×4 C=4a

长方形的面积=长×宽 S=ab

正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a

三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2

平行四边形的面积=底×高 S=ah

梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2

直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2

圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr

圆的面积=圆周率×半径×半径

三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2

正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a

长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b

平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h

梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2

内角和：三角形的内角和＝180度。

长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh

长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh

正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa

圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr

圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2

圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh

圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高另外，两头的圆的面积。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2

圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh

圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh

成绩的加、减法则：同分母的成绩相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的成绩相加减，先通分，然后再加减。

成绩的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。

成绩的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。

二、单位换算

（1）1公里＝1千米 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米

（2）1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米

（3）1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方厘米＝1000立方毫米

（4）1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 2市斤

（5）1公顷＝10000平方米 1亩＝666.666平方米

（6）1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米

（7）1元=10角1角=10分1元=100分

（8）1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(一个月)的有:4\6\9\11月

平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分

1分=60秒 1时=3600秒

三、数量关系计算公式方面

1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数

2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数

3、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度

4、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价

5、工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率

6、加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数

7、被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数

8、因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数

9、被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数

四、算术方面

1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第

三个数相加，和不变。

3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。

4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。

5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5。

6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或变小）一样的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。

7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个一样的数，等式也还是成立。

8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。

9．一元一次方程式：含有一个未知数，还未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。

10．成绩：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做成绩。

11．成绩的加减法则：同分母的成绩相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的成绩相加减，先通分，然后再加减。

12．成绩大小的比较：同分母的成绩相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的成绩相比较，先通分然后再比较；若分子一样，分母大的反到是小。

13．成绩乘整数，用成绩的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

14．成绩乘成绩，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。

15．成绩除以整数（0除外），等于成绩乘以这个整数的倒数。

16．真成绩：分子比分母小的成绩叫做真成绩。

17．假成绩：分子比分母大或者分子和分母相等的成绩叫做假成绩。假成绩大于或等于1。

18．带成绩：把假成绩写成整数和真成绩的形式，叫做带成绩。

19．成绩的基本性质：成绩的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），成绩的大小不变。

20．一个数除以成绩，等于这个数乘以成绩的倒数。

21．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。

五、特殊问题

和差问题的公式

(和＋差)÷2＝大数

(和－差)÷2＝小数

和倍问题

和÷(倍数－1)＝小数

小数×倍数＝大数

(或者 和－小数＝大数)

差倍问题

差÷(倍数－1)＝小数

小数×倍数＝大数

(或 小数＋差＝大数)

植树问题

1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

（1）假设在非封闭线路的两端都要植树,既然如此那，:

株数＝段数＋1＝全长÷株距－1

全长＝株距×(株数－1)

株距＝全长÷(株数－1)

（2）假设在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,既然如此那，:

株数＝段数＝全长÷株距

全长＝株距×株数

株距＝全长÷株数

（3）假设在非封闭线路的两端都不要植树,既然如此那，:

株数＝段数－1＝全长÷株距－1

全长＝株距×(株数＋1)

株距＝全长÷(株数＋1)

2 封闭线路上的植树问题的数量关系请看下方具体内容

株数＝段数＝全长÷株距

全长＝株距×株数

株距＝全长÷株数

盈亏问题

(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参与分配的份数

(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参与分配的份数

(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参与分配的份数

相遇问题

相遇路程＝速度和×相遇时间

相遇时间＝相遇路程÷速度和

速度和＝相遇路程÷相遇时间

追及问题

追及距离＝速度差×追及时间

追及时间＝追及距离÷速度差

速度差＝追及距离÷追及时间

流水问题

（1）大多数情况下公式：

顺流速度＝静水速度＋水流速度

逆流速度＝静水速度－水流速度

静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2

水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2　　

（2）两船相向航行的公式：

甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度

（3）两船同向航行的公式：

后（前）船静水速度-前（后）船静水速度=两船距离变小（拉大）速度

浓度问题

溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量

溶质的重量÷溶液的重量×百分之100＝浓度

溶液的重量×浓度＝溶质的重量

溶质的重量÷浓度＝溶液的重量

利润与折扣问题

利润＝售出价－成本

利润率＝利润÷成本×百分之100＝(售出价÷成本－1)×百分之100

涨跌金额＝本金×涨跌百分比

折扣＝实质上售价÷原售价×百分之100(折扣＜1)

利息＝本金×利率×时间

税后利息＝本金×利率×时间×(1－5%)

工程问题

（1）大多数情况下公式：

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

（2）用假设工作总量为“1”的方式解工程问题的公式：

1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几

1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间

小学苏教版数学教学辅导书推荐？

假设孩子基础大多数情况下，既然如此那，推荐《1课3练》，奠定基础绝绝子。

以江苏版小学三年级数学《1课3练》作为例子，它每课时主要分为基础知识演练和思维拓展冲浪2个部分，习题由易到难设置，在夯实的基础上进行相对的程度的拔高。它随书还赠送有达标测考试试卷、答案剖析解读和提优园地3本活页小册子。这当中提优园地既梳理了考点，又对重要考试难点及核心内容试题进行了精讲，引导孩子举一反三。挺实用。

假设孩子基础很好，推荐宝藏教学辅导——《实验班提优训练》。

《实验班》就内容设置上来说是做到了分层设计。试题难度梯度递增，特别是开放探究提优模块的题，确实是能拓展孩子思维，帮孩子提高拔高的。江苏版《实验班》一书4册，除了主书练习册之外，还配有江苏教育发达地区区县的真题考试试卷、答案超详剖析解读和学霸攻略。这个学霸攻略真的是带给我很大的惊喜。它是一本案例式的难题介绍手册，下册“学霸攻略”还增设了“奥数思维训练” 栏目，能帮学有余力的孩子挑战自我，攻克平常搞不定的难题；英语学霸攻略既有知识梳理，也有重要考试难点及核心内容知识介绍和辨析，我认为蛮好用，对孩子英语学习帮挺大的；语文科目有知识盘点和阅读赏析和写作引导，累积课内外的好词佳句和美文还是很不错的。

五年级苏教版数学难不难？

五年级苏教版数学挺难但是，努力学不会差