小学语文开展什么教研活动? 小学语文教研活动有不少,这当中涵盖: 一是开展教研讨论活动,针对本学期的教学内容,召开教研会,讨论考试教材的使用,教学方式的改进,教学设计的创新...
小学六年级
小学语文教研活动有不少,这当中涵盖:
一是开展教研讨论活动,针对本学期的教学内容,召开教研会,讨论考试教材的使用,教学方式的改进,教学设计的创新,学生课外活动的组织等;
二是开展教学观摩活动,邀请熟悉教学的老师进行教学观摩,及时发现自己教学中的不够,以此改进教学;
三是开展教学研究论文活动,按照教学实质上,研究语文教学中的新思想、新方式,撰写有关论文,发表到学校或者省市教研期刊上;
四是开展教科书编写活动,按照语文教学的实践,编写教科书,为学生提供更好的教学资源;
五是开展教学技能活动,通过实践,提升教师的教学技能,使学生更活跃,更好地掌握并熟悉语文知识。
特色教研核心是“特色”二字,全部教研活动均落实在“特色”上。学校应形 成“特色”氛围:“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长。”我觉得,可 从以下的视角开展小学语文特色教研活动
1、“做课”活动 有计划地开展“名师示范课”、“新教师展示课”、“优秀教师评比课”、“骨 干教师献艺课”、“学习汇报课”、“识字写字教学研讨课”、“阅读教学研讨课”、 “作文教学研讨课”、“城乡教师互动课”、“兄弟学校教师互动课”、“学习汇报 课”、“读书会”等“做课”活动。
2、专题教研活动 开展集体备课研讨、学习专题研讨、识字写字专题教研、古诗文阅读专题 教研、作文教学专题教研、阅读教学专题讲座、集体探讨教研课例、新教师展 示课后的交流、研究课题的确定等多方面的主要内容。
3、校本研修活动 开展校本教研、“城乡联动,乡镇联片”活动。
4、苦练基本功活动 组织教师开展“三字”(毛笔字、钢笔字、粉笔字)比赛、演讲比赛、案例 分析比赛、读书笔记评比、特长展示等活动。
5、“语文沙龙”活动 开展学生语文沙龙活动,如:拼音过关、听写过关、书法过关、书法比赛、 朗诵比赛、演讲比赛、阅读竞赛、口头作文竞赛、现场作文竞赛、累积竞赛、 古诗文诵读、科学小论文评比等一系列活动。 究竟如何开展小学语文特色活动,还一定要结合学校与班级学生实质上,整 合教研组力量,发挥教学之长,优化个人教学,形成自己的“特色”。
答
如何有效开展小学语文教研活动
一位哲人曾经说过,过,你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换后面每人还只是一个苹果;而你有一种思想,我有一种思想,你我思想的交换绝不只是两种思想。教研活动是教师成长的一条途径,既然如此那,如何有效地开展我们语文学科的教研活动呢?
通过了解有以下几种形式:
1、一人备课,一人上课,研讨后另外借班再开课;
2、两人备课,在平行班开课。
3、集体备课,推选一人上课。……
每种形式都拥有其优点与不够,恳请各位考生讨论一下自己有什么不一样的看法,基本上说你喜欢哪一种形式,也可提出新的形式。
期待我们在交换思想的途中会有更多新的创造
一、课前三分钟经典朗读,进入语文学习的氛围,为上课做预热
二、丰富多样的引课方法
三、激活新生的好奇心,设置疑问
四、运用各种形式的师生互动
五、关联非常密切学生的生活体验
六、情感交流碰撞
以上就是本文小学语文开展哪些教研活动,如何开展小学语文特色教研活动心得体会的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文小学语文开展哪些教研活动,如何开展小学语文特色教研活动心得体会和小学六年级的相关信息。
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