在学习语文的过程中你有没有遇到过搞笑课文，搞笑课文改编笑死人

在学习语文的途中你是否有碰见过搞笑课文？

有，那些幽默风趣的文章就有搞笑的成分。

例如鲁迅的小说《孔乙己》和《阿Q正传》都拥有幽默的成分。例如孔乙己，喝酒时喜欢穿一件又破又脏的长衫，单看这造型就令人忍俊不禁。还有他说，“很少很少，多乎哉，很少也”也很有幽默性。

故此，说，搞笑的课文还是有的。

在学习语文途中当然有学过搞笑课文啊。七年级上册的第六单元整个单元学习的课文都是寓言故事，而第一篇寓言故事则是《皇帝的新装》，迂腐的皇帝被两个骗子所骗，光着身子在街上游行，他还以为自己很美！全部人都不敢言语，唯有一个天真烂漫的孩子说出真相！

搞笑课文？

1:一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼说:天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧。

五年级下册语文第八单元笑话故事？

第八单元涵盖了不少有趣的笑话和故事，这当中一个比较经典的笑话是“班里的老鼠”。这个笑话讲述了一个班级里的老鼠，它们被考生们抓到后又被放生，而老鼠们却不想离开班级，最后被班主任发现了。这个笑话生动形象地描绘了小学生的童趣与调皮，让人忍俊不禁。因素是五年级是小学生的最后一个学年，课程内容更丰富多彩，语文考试教材也启动注重阅读与理解。通过这个笑话的介绍，不仅仅是可以提升孩子们的阅读能力和理解能力，还能提高孩子们的幽默感和创造力。是，学生们可以通过编写自己的笑话故事来提升语文表达能力和创造力，同时也可锻炼孩子们的想象力和逻辑思维能力，让孩子们更好地理解和运用语言。

一天小明学识字，妈妈指着“树木”的“木”问：“这个字还记得吗？”小明摇摇头，妈妈拿过一个小木板凳问：“你看这个小板凳是什么做的？”

小明一看，大声说：“屁股坐的。”

哈哈，很搞笑吧。

1. 小学生的汉字课

小明已经在做汉字作业，他问妈妈：“妈妈，为什么‘众’字是一个人和一群人呢？”妈妈半天想不出来，于是说：“那你问一下老师吧。” 次日，小明去上课，他问老师同样的问题。老师听完后轻松地回答：“很简单，‘众’字就是一个人喊了一声‘大家一起走’，然后就有一群人跟着他走了。”

2. 摇篮曲

小明问他的爸爸：“爸爸，什么是‘摇篮曲’？”爸爸回答说：“那是给小孩子唱的，让他们快快睡觉的歌曲。” 小明有部分惊奇地说道：“这么神奇，我爷爷你怎么还会唱呢？” 爸爸想了一下，又回答：“因为我还没长大。”

3. 天上掉馅饼

小华看到一条广告，广告说：“天上掉馅饼了！”他十分兴奋，跑回家告诉妈妈：“妈妈，妈妈，天上要掉馅饼了！” 妈妈有部分不信，便问他：“真的吗？”小华回答：“是，广告说的！” 妈妈看见广告，哑然失笑地告诉他：“这只是一个形容词，就像‘天上要下雨了’一样，并非真的掉馅饼。”

4. 偷水果

小鸟偷了一只苹果，却被老鹰发现了。老鹰问小鸟：“你怎么会偷东西？” 小鸟无奈地回答：“我只是特别喜欢苹果，忍不住想尝一下。” 老鹰听完后，笑着说：“这很正常，但要好好掌握并熟悉自己的想法，要记住不要偷东西。”

5. 行为规范

小刚的妈妈让他学习行为规范，故此，他常常会问：“妈妈，这个行为规范吗？” 有一天，他爷爷走路不小心踢到了小石头，小刚便问：“爷爷，你踢了小石头，这是不是不行啊？” 爷爷听完后摇头笑道：“这不算，这个不是在规范范围内的。”

这些笑话故事应该合适五年级的孩子，让他们在轻松有趣的氛围中学习和成长。

手指课文中幽默风趣的句子赏析？

手指课文中的幽默风趣的句子很少 但可以从作品中找到一部分幽默的字眼，如“傻傻地盯开始机屏幕凝视”、“这个时候的程度已经快到了第六感的境界”，通过这些描述可以让读者感到作者的幽默感 故此虽然不是每句话都幽默风趣，但手指课文中的幽默元素可以通过一部分细节和描写感受到，这也为文章增色很多

手指课文中有幽默风趣的句子，一个经典的例子是“甲乙丙丁一片死寂，五指星星月亮它最闪亮”。这个句子采取了排比的修辞手法，把指头与天体比较，运用夸张和比喻，构建了一幅幽默有趣的形象，感觉手指都活了起来，而且，诗意盎然，很具有美感。除开这点在“等待吃冰激凌的手指冻得发抖，唯有小拇指稍微能躲在口袋里取暖”，也是一个幽默句子。通过想象唯有小拇指能躲在口袋里取暖，传达了手指当中的不平等，增多了句子的搞笑性，顺带塑造出了可爱的人物形象。

《手指》课文中具有幽默风趣的句子不少。《手指》这篇文章生动形象的描绘了手指的重要性，这当中包含了不少幽默诙谐的描写和句子，措辞巧妙，生动形象。例如，“手指再短，也有长大的一天”，这句话既描述了手指的重要性，又通过反语的形式增添了幽默感；又例如文章结尾提到“没有了手指，我们的生活会变得很困难，就连对妈妈的一个拥抱也会变得艰难”，这些句子反映出了手指对我们的平日生活的重要性，也通过点到为止的形式打造出了幽默感，使文章具有更多的有吸引力，更生动活泼。

有 因为手指课文中有不少幽默风趣的句子，比如“桌上只剩下一些微弱的电子，像是一只飘忽不定的小老鼠，在台灯的眼下耍宝”，这句话运用了生动的比喻，形象地描绘了桌上电子的状态，给读者留下了深入透彻的印象。 除开这点“手指坚韧地跑完了限制要求的宽度，歇了一会儿，然后横移到新的一行，不偏不倚地排列着，像是行军中的队列一样，整整齐齐，真是好看极了”，这段话则运用了夸张和拟人手法，形象地描绘了手指的运动及排列状态，把平淡的场景刻画得幽默风趣，读者不禁会发出一阵“哈哈”的笑声。

手指课文中有不少幽默风趣的句子值得欣赏，例如“光看你的脑门儿，就清楚你是个不折不扣的小学生”，这句话用口语的方法形容人物外貌，既幽默有生动。

还有“那门课程管它叫‘实践技能’呢，还不是一个个的考试的题型比死”这句话则用调侃的语气表达出了针对课程的抱怨，把控掌握了课文的整体调子，很有趣。

在这两个例子中，作者巧妙运用语言技巧和幽默感，表达出了自己的情感和态度，值得我们反复品味。

有的确实很幽默风趣因为在《手指》这篇课文中，作者运用了不少生动形象的比喻和夸张的修辞手法，用轻松幽默的语言描述手指的各自不同的姿态和神奇之处，比如“十根纤细的骆驼”，“像极了在表演魔术”，“像十个小精灵”等等，让读者在阅读中不禁心生喜感。假设深入探究这样的幽默风格的背后，不难发现，作者通过非常多的比喻和象征，巧妙地运用了诗歌性的语言，将平凡和平淡的手指植入了诗意和美感，既展示了手指的自然之韵，又阐发了人的情感世界和精神特质，让读者在享受阅读乐趣的同时，也会深深感受到作者对人体器官的赞美和敬畏之情。

《手指》课文中有不少幽默风趣的句子值得欣赏。1.在《手指》中，“猜字谜”这个环节中，作者通过刻意的造句和猜字，用幽默的方法把本篇文章的主题点明了，让读者快乐的学习。2.文中反复产生的“两广，广东，广西”，还有“拱北，铁桥，青花”等地名角色，充分反映出隐藏在文本中的趣味性。在古代汉语课文中，时常带有深重的文化底蕴和严肃的文学内涵，但《手指》这篇课文却在对待知识教育的同时融入了适量的娱乐元素，这样的有趣的教育方法，更能导致学生的兴趣和注意力，达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

有趣的课文有哪些？

寒号鸟，刻舟求剑，守株待兔，曹冲称象

六年级必备的课外书搞笑？

1.《西游记》

《西游记》由吴承恩所著，《西游记》的一书虚构正式建立在传统艺术经验和这样的社会的重要性观念和分析的基础之上的读《西游记》，这本书可以使学生更好地了解我们国内的传统文化。

2.《小王子》

《小王子》是一本全年龄段的好书，《小王子》这本书里，也有一位与世隔绝的小王子。他通过游历各个星球，从不一样的人身上，渐渐确认了自己在这个世界上的位置，这一刻他才算真正活在这个世界。假设你认为对世界来说自己有不有都无所谓，假设你不懂什么是真的爱，假设你总是感到孤独，不可以与外界建立联系，不要认为理所需要，《小王子》这本书会告诉你，每个人都是一颗独特的星球。

3.《钢铁是什么样炼成的》

《钢铁是什么样炼成的》于 1933 年写成是一部以苏维埃革命为背景的史诗性长篇小说。作者把自己作为主人公的原型，但并非自传，成功塑造了青年布尔什维克保尔·柯察金的英雄形象。保尔·柯察金出身于沙皇暴政下的工人家庭，从小便饱尝生活的艰辛。在革命党人朱赫来的引领下，走上了革命的道路。在经历参军、前线战斗、修筑铁路等人生阶段后，保尔渐渐成长为正直、坚强、无私的革命战士，就算最后双目失明、瘫痪在床，也顽强地用笔描绘自己的理想，讴歌为理想而献身的人生意义。

4.《十万个为什么》

包罗万象、融合古今，向儿童们展示了一个色彩斑斓的知识世界，《十万个为什么》启发儿童积极思考、大胆想象，充分发挥自己的智慧和创造力；《十万个为什么》引领儿童渴望求知，让他们在求知路上快乐前行！

5.《老人与海》

《老人与海》紧跟一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采超人的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。

6.《奇先生妙小姐》

不一样性格特点、身体特点和生活习惯的奇先生妙小姐演绎了83个诙谐幽默的故事，这套书让孩子们在欢笑中认识他人和自己的特点，不只是故事书，更是一套神奇的心理成长书。

7.《我爸爸》

《我爸爸》是一本能深深打动孩子的故事书。穿着花格子睡衣的爸爸就像一个太阳照亮着“我”。他威猛无比、无所不可以，又既然如此那，爱我。看着有趣的画面，读着诗大多数情况下的语言，能让孩子不由自主地就想起自己的爸爸，感受来自爸爸的温情。

8.《论语》

《论语》是一部语录体著作，为孔子及其弟子的言行汇编。最为重要的经典，算得上儒家思想第一书。《论语》记到孔子晚年的学生曾参的死为止，这当中保留着孔子生平、思想学说的重要材料，特别是教育思想和教学活动的重要材料。它是我们国内一份十分重要的文化遗产。

9.《汤姆索亚历险记》

《汤姆索亚历险记》是美国幽默大师马克吐温的代表作。小说主人公汤姆天真活泼、追求自由，厌恶枯燥、刻板的生活环境，梦想过上海盗式的冒险生活。在一次意外中，他目睹了一桩杀人命案，并勇敢地指出了凶手，保护了无辜受害的镇民。 后来他又凭借自己的聪明才智，解开了强盗的藏宝之谜，最后找到了宝藏。

10.《草房子》

《草房子》描写了男孩桑桑，刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参加了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女当中毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大大家当中扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既了解又朦胧地展目前少年桑桑的世界里。

阿衰正传，喜欢你看不惯我又干不掉我的样子 ，可以看看

有趣的谐音课文？

《有趣的谐音》是第一板块“有趣的汉字”的一个内容。课文举例了哪些有趣的谐音小故事。通过学习，让学生更深入感受我们国内汉字的精妙、中华文化的精深，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提升正确运用汉字的自觉性。