童年阅读训练答案

童年阅读训练答案

童年,阅读训练答案?

  《童年》

  (一)

  家里花钱上是严格分开的,今天姥姥买菜做饭,明天就是姥爷。该姥爷做饭时,吃得就特别次。而姥姥则总是买最好的肉。茶叶和糖也分开了,但是,煮茶是在一个茶壶里,到这时候姥爷就可以惊慌地说:“慢,我看看,你放多少茶叶?”

  他认真地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,故此,我要少放点儿!”

  他还特别注意姥姥倒在两个碗里的茶的茶色和浓度,份量当然更在需认真考察之列。

  “最后一杯给你吧?”姥姥在把茶倒净以前曾说过,。姥爷说:“好吧!”

  圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了50年以后,竟然走到了这一步!

  看着姥爷的所作所为,我感到又好笑又厌恶,而姥姥则只认为可笑。

  18.文章选自文学名著《》,作者是。(2分)

  19.文章中的“我”是 ,写的是“我” 的一段生活。

  20.联系全书来看,“我”的特点是,书中对“我”影响很大的人有姥姥、格里戈里、 、 。(3分)

  21.文章中写了姥爷的哪几件事?从中可以看得出来他的什么特点?(3分)

  答案:18.童年 高尔基(2分) 19.阿廖沙 在母亲死后与姥姥相依为命 20.坚强、勇敢、正直、充满爱心 小茨冈、“好事情” 21.该姥爷做饭时,吃得就特别次;特别注意倒在给他的茶的茶色和浓度;圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。贪婪吝啬(3分,错一个方面扣1分)

  (二)

  外祖母是个慈祥而善良的人。她讲起话来又亲切,又快乐,又流利。从见到她的第一天起,我就和她要好了。在船上,她给我讲故事。声音很低,很神秘,她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。每一次听她讲完,我总是要求:“再讲一个!”“好吧,阿廖沙”。她总是痛快的答应了……

  我认为祖父的脾气很坏;他不论和谁讲话,总是嘲笑人,欺负人,摆出挑战的神气,极力惹对方生气。来了不几天,外祖父就逼着我学祈祷。不久,我就挨了外祖父的一顿鞭打……

  小伙子茨冈有一手染布的好技术。两个舅舅都准备自己以后开染坊时,把茨冈拉过去。他们还怕他不跟,担心外祖父与茨冈开第三个染坊。外祖父看出了他们的诡计,有意或恶意逗他们说,他要给茨冈买一个免除兵役的免役证,虽然会花不少钱,但他最需茨冈。这必须使两个舅舅憋了一肚子气。……我到房客那儿去,渐渐被外祖父了解了。我每去一次,他就狠狠揍我一顿。后来,好事情终于被外祖父撵走了。我和很多优秀人物中的第一个人的友谊,就这样结束了。

  22、以上文章是选自 (作者)以自己经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部《 》。在这部作品中,乐观纯朴的 ,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子 都给主人公以力量和支持。(4分)

  23、这部作品刻画了很多的人物形象,联系整篇小说的主要内容说说外祖父和外祖母各是什么样的人?

  答案:22.(4分)高尔基 《童年》 (小)茨冈 “好事情”(各1分)

  23.(6分)外祖父:常常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。(3分)

  外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还常常讲一部分怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、擅长于忍让,有着圣徒大多数情况下宽大胸怀的人。(3分)(意思对就可以)

  (三)

  (1)冬天春来,分家了。雅可夫舅舅分在了城里,米哈伊尔分到了河对岸。

  (2)姥爷在波列沃伊街头巷尾买了一所很有意思的大宅子:楼下是酒馆,上面有阁楼,后花园外是一个山谷,到处都是柳树枝条。“看见了没有,这可都是好鞭子!”姥爷边走边说,踩着融化的雪,指着树条子,他狡黠地眨了眨眼睛:“很快就要教你认字了,到那个时候,鞭子就更有用了。”

  (3)这个宅子里到处都住满了房客,姥爷只给自己在楼上留了一间,姥姥和我则住在顶楼上。顶楼的窗户朝着大街,每逢节日蔌平常日子的夜晚,都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去,东摇西晃的,乱喊乱叫。有的时候,候他们是让人家从洒馆里扔出来的,他们在地上打个滚儿,又爬起来往洒馆里挤。哗啦,吱扭,嘎吧吧,“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起,他们启动打架了!站在楼上的窗户前看这一切是很好玩儿!

  (4)每天一大早,姥爷就到两个儿的染坊去转转,打个帮手。晚上回来,他总是又累又气的样子。姥姥在家作饭、逢衣服、在花园里种种地,每天都忙得团团转。她吸着鼻烟儿,津津有味儿地打上哪些喷嚏,擦擦脸上的汗,说:“噢,感谢圣母,一切都变得如此美好了!“阿廖沙,找的宝贝,大家过得多么安宁啊!”

  (5)安宁?我一点也没觉着有哪些安宁,!一天到晚,房客们在院子里乱哄哄地来来时常,邻居的女大家常常跑过来,说这个说那个,不清楚在忙些什么,总有人喊:“阿库琳娜·伊凡诺芙娜!”

  (6)阿库琳娜·伊凡诺芙娜对谁都是既然如此那,和蔼可亲,无微不至地关怀着每一个人。

  18..按照文章中内容判断,本篇文章选自名著《 》,作者是 。(2分)

  19.“看见了没有,这可都是好鞭子!”这句话的含义是什么?说明了姥爷的什么性格特点?(3分)

  20.第(3)段描写了当时的社会背景,你认为这个社会环境怎么样?(3分)

  答案:18.童年 高尔基19.这些柳树枝可以用抽打你的,又方便又好用。说明姥爷生性粗暴,爱打人,一点也不疼惜自己的外孙阿廖沙。20.这个社会环境腐败堕落,酗酒打架成为一种普遍情况。

  (四)

  很久之前,我就明白了,姥爷有一个上帝,姥姥则另有一个上帝。

  姥姥的上帝永远与她相随,她甚至会对牲畜提起上帝;不论是人,还是狗、鸟、蜂、草木都会服从于她的上帝;上帝对人间的一切都差不多的慈祥,一样的亲切。

  酒馆的女主人养了一猫,又馋又懒,还特别会巴结人,有一双金黄色的眼睛和一身云烟似的毛,各位考生都很喜欢它。

  有一次,这只猫从花园里弄走了一只八哥儿,姥姥愣是从它嘴里把只快被折磨了的鸟儿给夺了下来:

  “你不怕上帝惩罚你吗,恶棍!”

  别人听了笑话她,她喝斥那些人。

  “你们别以为畜生不清楚上帝!任何生物都懂上帝,一点不比你们差,你们这些没心肝的家伙……”

  姥姥讲到上帝的名字,依然不会如姥爷讲到的多。

  我认为姥姥的上帝很好理解,也不可怕,但是,在他面前你一点谎也不可以说。

  因为你不好意思既然如此那,干,他在我心中导致一种廉耻的感觉,正因为如此,我压根不对姥姥说半句谎话。

  有一次,酒馆的女主人跟我姥爷吵架,她连我姥姥也一块儿骂上了,还向她扔胡萝卜。

  姥姥安详地说:“你可真胡涂!”

  这件事可把我气坏了。我要报复这个胖女人!

  据我察,邻居们相互报复的方法主要有:切掉猫尾巴、毒死狗、打死鸡、把煤油偷偷地倒进腌菜的木桶里、把格瓦斯桶里的酒倒掉……我想采用一个更厉害的办法。

  那天,我看准了一个机会,酒馆女主人下了地窖。我合上地窖的盖子,上了锁,在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到了屋顶上,一溜烟地跑回厨房去了。姥姥已经在做饭。

  她没有马上明白我为什么既然如此那,高兴,可她明白后面,马上朝我的屁股上踢一脚,让我马上把钥匙找回来。

  我只好照办。

  躲在角落里默默地看着她和刚刚被放出来的胖女人和善地说话,一起大笑。

  “好小子!”

  酒馆女主人向我挥了挥拳头,可脸上却充满了笑意。

  姥姥把我揪回厨房里,问:

  “你这是为什么?”

  谁让她拿胡萝卜打你呀……”

  “噢,原来是为了我!”

  “看我不把你塞到炉子底下喂老鼠!告诉你姥爷,他非扒掉你一层皮不可!

  “快,去念书去……”

  她一整天没理我,作晚祷以前,她坐在我身边,教诲了我几句,我永远也忘不了,:

  “亲爱的,你要记住,不要介入大人的事情!

  “大人已经在接受上帝的考验,他们都学坏了,你不没有,你应该按一个孩子的想法去生活。

  “等上帝来为你开窍,走上他为你具体安排的生活之路,懂吗?

  “至于谁犯了什么错误,这可是件很复杂的事,有的时候,候上帝也依然不会了解。”

  “上帝是什么都清楚吗?” 我十分吃惊地问。

  她叹了口气: “假设他什么都清楚,那不少事就没人敢去干了! 他看人家从天上俯视大地,看了又看,有时会大哭起来,边哭边说:‘我的小民们,亲爱的大家,我是多么地可怜你们啊?’”

  说到这儿,她自己也哭了,去作祈祷了。

  从此以后,她的上帝跟我更亲了,更好理解了。

  14.《童年》是前苏联文学家 以自己经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《________ 》、《我的大学》。(2分)

  15.选文写了有关“我的姥姥”的二件生活小事,请用简洁的语言写在下面。(4分)

  第一件事:

  第二件事:

  16.选文中多次提到上帝,按照划线句子,“我”所理解的姥姥的上帝是什么含义?(4分)

  答案:14.高尔基 在人间 15.姥姥救助落入猫口的小鸟。姥姥用自己的行动教育我不要去报复别人,要与人为善,宽厚待人。 16.我所理解的“上帝”就是正直善良、与人为善,严以律己,宽以待人。

童年节选阅读题及答案六年级?

《童年》阅读短文练习

(一)

她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然,很好听,每一次她讲完了,我总会说:“再讲一个!”“好,好,再讲一个:有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,

他哎哟哎哟地直叫:‘哎哟,疼,我受不了了,小老鼠!’”

讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装很痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。他们表扬祝福外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”

餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。

不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,不允许全部的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,大家都躲着他。

阅读练习及答案:

1、上面文字选自《童年》,作者是高尔基。

2、文章中的“我”是指谁? 阿廖沙

3、从什么地才可以以看出外祖母讲故事很精彩?

外祖母每一次讲故事时,手足蹈、声情并茂;每一次她讲完一个故事,“我”总是说“再来一个!”;和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让“我”吃西瓜还有香瓜

4、这一情节中,可以看得出来外祖母怎样的生活态度?

有着乐观的热爱生活的态度

童年(节选)

曹文轩

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向大家极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行在大学念书了,她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方,故此,根本不清楚三里外还有一个宽广无垠的大世界。她觉得,这个世界除了她看见的那块地方外,大约还有一处,而凡出门的人都全部是到那一处去的。因为这个原因,她守在大路口,等着从那地方归来的人。一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”

母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,我压根也没有见过她对哪一种食品有特别的想法,她总是默默地先紧孩子们享用,剩下的,她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又基本上是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又不会有心思生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:“假设想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。”就在那天晚上,他夯实了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,这当中大半与水有关。水对我的价值绝非只是生物意义上的,它参加了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。

这一切,使我的“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去补上来我的缺憾和空白,用幻想去编织明天的花环,用幻想去慰藉自己,壮大自己,发达自己。苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心,使我从不清楚何谓仇恨。我从来没有抓住不放地仇恨过任何人。我自始至终认为世界是善良的,尽管我经常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水,湿润了我的笔,使我能永远亲昵一种清新的风格。

(选自《阳光新阅读》2023年11月)

【心香一瓣】:

童年是美丽的,幸福的,快乐的。当我们长大时,童年的往事犹如一朵朵馨香的花儿散开在记忆的深处,久久地挥之不去,让人沉醉,让人想念。作家曹文轩的童年便是“特别美好而温暖的”,童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”的故乡。美丽的童年,给了“我”性格、脾气还有人生观,在童年的影响下,“我”也成为了作家。童年,是人生的一笔财富;童年,成就未来的人生。

【习题】:

1.作者给我们讲述了童年的什么生活片段?请简要概括。

2.选文说:“就在那天晚上,他夯实了我一生积极的生活态度。”结合此句,说说父亲,中包含的“积极的生活态度”是什么?

3.请从修辞手法、思想感情等方面简要赏析下面的句子。

我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。

4.选文这样写老祖母:“她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向大家极善良地微笑着。”请发挥想象,运用外貌、神态、动作等描写将这一句话扩充为100字,将老祖母的慈爱形象生动地展现出来。

5.选文结尾一段说“苦难给了我幻想的翅膀”、“苦难给了我透彻的人生经验”。你赞同这样的观点吗?讨论一下你的理解。

【参考答案】:

1.童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”的故乡。

2.参考:假设确定了目标,就应该勇往直前,克服困难,执著地向着目标前进。

3.这一句运用了排比的修辞手法,将水乡之美包含于读者面前,表达出水乡给予“我”的滋润。三个拟声词形象生动地再现了摇橹、跺板、水车等活动的场景。

4.语言优美,满足题意就可以。

5.言之成理就可以。示例:同意。苦难会让我们失落、伤感,当我们振起时,苦难就成了一笔珍贵的财富,给我们启发,给我们经验,让人生更完美。

以上就是本文童年阅读训练答案的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文童年阅读训练答案和小学阅读的相关信息。

本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/29109.html

发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 小学阅读栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com

小学阅读热门资讯推荐

  • 小学阅读关于摇钱树的故事短小,关于摇钱树的传说

    有关摇钱树的故事短小? 很久很久之前,在一个山村,有一个财主,村子里面全部的田地都是他的,村民们祖祖辈辈在这块土地上为财主一家忙碌着,就算旱灾或者蝗灾,财主也会逼着他们缴...

  • 小学阅读21世纪教育网介绍,大力教育清北网校怎么样啊

    21世纪教育网讲解? 21世纪教育网是深圳市二一教育股份有限公司旗下K12教育资源站点。2023年8月官方网站正式上线,官方网站面向全国中小学一线教师和在学校念书中小学生,提供高中毕业考...

  • 小学阅读摇钱树睡前故事

    摇钱树睡前故事? 老大说:“摇钱树,两个杈,每个杈上五个芽,摇一摇,开金花,要吃要穿都靠它!” 老二回家去,一边走,一边想:有这么好的宝贝,怪不可以他过得好,我得想个办法,...