本文主要针对三年级英语听课记录评语及建议和小学英语听课记录16篇等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对三年级英语听课记录评语及建议有一个初步认识,对于今年数据还...
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1.评语:学生在课堂上英语表达旅游景点和名胜古迹,培养了用英语思维的能力。
课文阅读教学目标如scanning、skimming都可以很好地完成。
设计有层次、有深度,尤其是反馈形式多样,可见该教师花费了很多心思,如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度,还都也是为了一个共同的教学目标。
建议:
各小组讨论的不错,作为教师应该带来一定评价,好的要表扬,需努力的要提出努力方向,且一定要对优缺点有详细的意见。
最后环节看图讲解中prediction可否换成学生分发纸条学生朗读,各位考生听,这样一举两得?我觉得,课堂教学中,时间和机会可给老师也可以给学生的,应优先考虑学生。
课堂气氛活跃,老师经验丰富,孩子们仔细听讲,就是再多一部分问题回答环节就更好了。
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