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答:该题目的意思就是要求做一份课件有关数学应用题的主要内容,ppt是灯片演示的意识,第1个步骤讲解数学应用题的定义。
第2个步骤介绍解题的方式,并详细介绍应用题运用的公式,和有关计算方式的规则。
第3个步骤举几道试题具体介绍。最后总结方式并期待感谢。
《处理问题多余条件应用题》作业设计 教学目标:
1.让学生学会看图理解图意,会按照图意列出算式。
2.初步学会分析解答简单求总数的加法应用题和求剩下的减法应用题。
3.培养学生仔细观察、仔细分析的良好习惯。 教学重点: 会按照试题中所给的条件和需处理的问题,分析什么条件有用,哪个条件没有用。
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