小学成语故事? 小学生学习成语要结合成语中的故事才可以熟记和运用, 就推荐哪些合适小学生理解的成语故事吧 1:拔苗助长 把禾苗拔高一点,帮它成长。比喻违反自然发展的客观规律,急...
小学三年级
小学生学习成语要结合成语中的故事才可以熟记和运用, 就推荐哪些合适小学生理解的成语故事吧
1:拔苗助长
把禾苗拔高一点,帮它成长。比喻违反自然发展的客观规律,急于求成,不假思索,反到是把事情弄糟。
宋国有一个农夫,种下稻苗后,便迫切地期望能很早的时候有一个好收成。于是,他一天去田间看不少次,可是稻苗像是被人施了定身术一样,基本上看不出变化来。农夫犹如热锅上的蚂蚁,很着急。突然,他想到一个好办法。于是,他高兴地跑到田间,顶着炎炎烈日,把稻苗一棵棵地生生拔出一节来。经过一番劳作,看着自己的丰硕成果,农夫喜滋滋地扛着锄头回家了,还向儿子炫耀:“你去咱家地里看看吧,咱家的稻苗比别人家长的都高。”儿子飞速跑到地里,不一会,就沮丧地回家了:“稻苗都枯死了,看你干的好事。”农夫吓得连鞋都没穿,飞奔到地里。眼前的情况,彻底让他傻眼了——稻苗都枯死了。“啪”地一声,农夫瘫坐在地头上。
2:耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧
宋朝时,有一个人叫陈尧咨,他一箭射断了一根细树枝。已经在自鸣得意时,旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上,舀了一勺油从高高的地方倒下来,油从铜币的小孔里穿过,流进油葫芦里去了。陈尧咨很惊奇,老翁说:“不过是耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧罢了。”指做事情熟练了,就可以掌握并熟悉窍门。
3:画龙点睛
南北朝有一个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙,都没画眼睛。各位考生问他:“为什么?”他回答:“有了眼睛,龙会飞走的。”大家以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁,两条龙腾空而去,墙上只剩下没有眼睛的两条龙。比喻作文或讲话时,加上一两句重要,会使内容更精辟有力。
4:狐假虎威
老虎抓住一只狐狸,准备吃掉它。狐狸说:“我是天帝派来的百兽之王,你敢吃我,会受到上天的惩罚。”见老虎不信,狐狸又说:“你跟着我到森林里走一趟,就清楚野兽们都怕我。”因为有老虎在身边,野兽们见了,纷纷逃命。老虎信以为真,就放了狐狸。假在古文中是借着,利用。比喻依仗他人的威势欺压人。
掩耳盗铃
春秋末期,晋国有一个叫范吉射的人,家门口挂了一口大钟。在我们国内古代,钟和铃都是乐器。 一天,有一个人到范吉射家里,见到门口的钟,想偷偷地把它背走。但是钟太笨重了,他根本没办法把它背走。后来,终于想出了一个办法:把钟敲碎了,分批拿回去。
于是,他找了一个铁锤,使劲去敲钟。“当——”第一下敲上去,钟就发出洪亮悠长的响声;再敲下去,钟发出同样的响声。他想:“钟声一响,人家就清楚我在这里敲钟。
这样,钟就要被别人夺走,我也要被人抓住。”于是,他捂住自己的耳朵,这样钟声再响也听不见了,他想既然,我离得这么近也听不见,其他人当然更听不见,完全就能够安全地将钟偷走了。
实际上他很愚蠢可笑:虽然他捂住了耳朵听不见钟声,但别人的耳朵没有被捂住,当然还会听见钟声。 后来,大家就把这个故事概括成“掩耳盗铃”这一成语,来比喻那些清高、自欺欺人的人。
刻舟求剑
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江时,一不小心,把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“剑掉进水里了! 这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,然后回头对各位考生说:“这是我的剑掉下去的地方。”
众人困惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说:“快下水去找剑呀!” 楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”
船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。” 楚国人依然自信地说:“不需要急,不需要急,记号刻在那儿呢。”
直至船行到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是,他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所身处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上面说的办法去找他的剑,不是太糊涂了吗?
他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫,结果毫无所获,还招来了众人的讥笑。 这则故事告诉我们,用静止的眼光去看待持续性发展变化的事物,肯定要犯脱离实质上的主观唯心主义错误。
守株待兔
春秋战国时期,宋国有一个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭大多数情况下地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。
这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”
他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不可以放过这样的便宜。”
次日,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等待兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。
他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等待兔子来撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到。
亡羊补牢
从前,有一个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
邻居劝告他说:"赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!"他说:"羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?"没有接受邻居的劝告。
次日早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
他很后悔,不该不接受邻居的劝告,可以堵上那个窟窿,把羊圈修补得结结实实。从此,他的羊再也没有被狼叼走的了。
说明:羊丢了,把羊圈修补起来,剩下的羊就不会再丢。犯了错误,马上改正,就可以减少错误。受到失误,及时采用补救措施,则可以不要继续产生的损失。
春秋末期,晋国有一个叫范吉射的人,家门口挂了一口大钟。在我们国内古代,钟和铃都是乐器。 一天,有一个人到范吉射家里,见到门口的钟,想偷偷地把它背走。但是钟太笨重了,他根本没办法把它背走。后来,终于想出了一个办法:把钟敲碎了,分批拿回去。
于是,他找了一个铁锤,使劲去敲钟。“当——”第一下敲上去,钟就发出洪亮悠长的响声;再敲下去,钟发出同样的响声。他想:“钟声一响,人家就清楚我在这里敲钟。
这样,钟就要被别人夺走,我也要被人抓住。”于是,他捂住自己的耳朵,这样钟声再响也听不见了,他想既然,我离得这么近也听不见,其他人当然更听不见,完全就能够安全地将钟偷走了。
实际上他很愚蠢可笑:虽然他捂住了耳朵听不见钟声,但别人的耳朵没有被捂住,当然还会听见钟声。 后来,大家就把这个故事概括成“掩耳盗铃”这一成语,来比喻那些清高、自欺欺人的人。
刻舟求剑
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江时,一不小心,把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“剑掉进水里了! 这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,然后回头对各位考生说:“这是我的剑掉下去的地方。”
众人困惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说:“快下水去找剑呀!” 楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”
船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。” 楚国人依然自信地说:“不需要急,不需要急,记号刻在那儿呢。”
直至船行到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是,他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所身处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上面说的办法去找他的剑,不是太糊涂了吗?
他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫,结果毫无所获,还招来了众人的讥笑。 这则故事告诉我们,用静止的眼光去看待持续性发展变化的事物,肯定要犯脱离实质上的主观唯心主义错误。
守株待兔
春秋战国时期,宋国有一个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭大多数情况下地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。
这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”
他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不可以放过这样的便宜。”
次日,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等待兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。
他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等待兔子来撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到。
亡羊补牢
从前,有一个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
邻居劝告他说:"赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!"他说:"羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?"没有接受邻居的劝告。
次日早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
他很后悔,不该不接受邻居的劝告,可以堵上那个窟窿,把羊圈修补得结结实实。从此,他的羊再也没有被狼叼走的了。
说明:羊丢了,把羊圈修补起来,剩下的羊就不会再丢。犯了错误,马上改正,就可以减少错误。受到失误,及时采用补救措施,则可以不要继续产生的损失。
1 西游记
2 三国演义
3 水浒传
4 红楼梦
5 安徒生童话
6 格林童话
7 小鹿斑比
8 列那狐的故事
9 绿野仙踪
10 柳林风声
11 小王子
12 水孩子
13 木偶奇遇记
14 格列佛游记
15 汤姆 .索亚历险记
16 吹牛大王历险记
17 尼尔斯骑鹅历险记
18 爱丽丝漫游奇境
19 环游地球八十天
20 一千零一夜
21 伊索寓言
22 365夜故事
23 童年
24 鲁兵孙漂流记
25 钢铁是什么样炼成的
26 昆虫记
27 海底两万年
28 爱的教育
29 父与子全集 30 森林报春 31 森林报夏 32 森林报秋 33 森林报冬 34 三字经 35 弟子规 36 百家姓 37 千字文 38 论语 39 增广贤文 40 声律启蒙 41 笠翁对韵 42 唐诗三百首 43 小学生考点古诗三百首 44 成语故事 45 成语接龙 46 中外名人故事 47 中外名间故事
小学三年级
小学成语故事? 小学生学习成语要结合成语中的故事才可以熟记和运用, 就推荐哪些合适小学生理解的成语故事吧 1:拔苗助长 把禾苗拔高一点,帮它成长。比喻违反自然发展的客观规律,急...
小学三年级
三年级六班口号? 1、文明高雅,乐学善思 2、自重自信,自强不息 3、创最好的班级,做最好的自己 4、严谨代替松散,行动代替愿望 5、勤奋乐学,团结拼搏 6、团结慌张,拼搏进取 7、文明有...
小学三年级
温州建设小学创建于具体是什么时候? 温州市建设小学前身为“永嘉县私立水木石小学”,创办于1928年。现为温州市政府极力打造的品牌名校之一。总校邻近温州闹市区五马街。现目前已经成...
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有什么好的全国儿童音乐比赛? 中国少儿小金钟音乐大赛 中国少儿小金钟音乐大赛是由中国音乐金钟奖组委会授权,广东电视台主办,广东南方之星影视节目有限公司承办的一个针对为少年儿...
小学三年级
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