开学第一课手抄报怎么画，李毓佩数学童话手抄报内容

小学教育网 2023-09-08 小学活动 次
开学第一课手抄报怎么画，李毓佩数学童话手抄报内容

开学第一课手抄报怎么画？

方式1.在中间写上“开学第一课”，然后画一部分云朵和动物装饰，最后涂上颜色就好啦。

方式2.第一在左边画出一串圆圈，写上开学第一课，然后画出文本框，最后涂上颜色完全就能够啦。

扩展资料：

手抄报资料：新学期标语

思考，创造，实践。

新学期，新举措，师生共进，拼搏才可以收获。

高目标，高要求，教学相长，奋斗才可以成才。

新学期，新形象，新目标，新发展

新学期，新气象，新起点，新辉煌

新学期，新起点，新高度，新挑战，新期望!

用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。

一定不能输在起跑线上，良好的启动是成功的一半

新学期新目标新措施新风貌。

规则和程序是高效工作的要律。

含泪播种的人一定能含笑收获。

今日寒窗磨砺剑，明朝考场挥锋芒。

播种一种行为收获一种习惯，播种- -种习惯收获一种品格,播种-种品格收获- -种命运。

李毓佩数学童话集小学低年级数学手抄报怎么做？

小学生手抄报的形式各种多样，内容也关乎不少，今天就来说说如何做好一份小学生数学手抄报。

内容上

只要和数学相关的，都可以拿来做手抄报。可以找一部分数字歌和一部分有关奥数有关的资料,再进行加工一下就有你想的东西了!

例如，你可以写写数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，还可以是数学的故事，学习数学中出现的故事等等，内容很丰富。

版面上

1、版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点：

（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。大多数情况下报头应设计在最醒目标位置；

（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，按照本篇文章的全部内容及整版内容的长短进行编辑（即排版）。大多数情况下重要文章放在显要位置（即头版）；

（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇当中要有空隙，篇与边当中要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。此外报面自始至终要保持干净、整洁。

2、报头

报头起着开门见山的作用，一定要紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要获取有积极、健康、富有意义的名字。

报头大多数情况下由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意：

（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；

（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。大多数情况下均设计在版面的上部，不要放在其下端。

3、题头

题头（即题花）大多数情况下在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以试题文字为主，字略大。装饰图形须按照本篇文章的全部内容及版面的需而定。文章标题字要表达得小于报题的文字，要大于文章主体的文字。总而言之，要注意主次分明。

4、插图与尾花

插图是按照内容及版面装饰的需进行设计，好的插图既可以美化版面又能有效的帮读者理解本篇文章的全部内容。插图及尾花占的位置不要太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并非全部的文章都需的，并不是多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章当中也可以用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可以用花边隔开。在花边地运用中经常会用到的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法总体可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

（1）大多数情况下扼要画出主线--确定的视角、方向和大小；

（2）再画出与图有关的占比、结构及透视；

（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

（4）最后进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外，还须擅长于处理色块的搭配和变化关系，这些东西关系的处理要从对象的需出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，促使其更统一完美。

线描画法与色块画法，一般是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不可以剪贴。

采纳啊！！！！！！

如何制作防溺水手抄报？

防溺水安全知识

一、预防溺水的措施：

1、小学生可以在成人带着下游泳，学会游泳； 2、不要自己独立在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，就算带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做一定程度上的准备活动，以防抽筋；

二、溺水时的自救方式：

1、不要紧张，发现周围有人时马上呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等着救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、假设在水中突然抽筋，又没办法靠岸时，马上求救。如周围没有人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方式：

方式一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再故将他拖至岸边；

方式二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时一般采取侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不可以冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以不要堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、及时联系急救中心或送溺水儿童去医院。

制作有关阅读技巧的海报，也算是手抄报，给点有创意的想法？

换一种最富有创造力的方案：参考windows8的结构形式，哪些几何图形整个在一起，图形当中留有白色背景做底的空缝，不一样图形里的字用不一样色彩在内容框中填写，做到简美。

这里说的至繁归于至简。

未成年人保护法的手抄报内容？

(一)尊重未成年人的人格尊严;

　　(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;

　　(三)教育与保护相结合。

　　第六条 保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

　　对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都拥有权予以劝阻、制止或者向相关部门提出检举或者控告。

　　国家、社会、学校和家庭需要教育和帮未成年人维护自己的合法权益，提高自我保护的意识和能力，提高社会责任感。

　　第十三条父母或者其他监护人需要尊重未成年人受教育的权利，一定要使适龄未成年人依法入学接受并且按要求保质保量的完成义务教育，不可以使接受义务教育的未成年人辍学。

　　第二十二条学校、幼儿园、托儿所需要建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采用措施保证未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不可以在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园具体安排未成年人参与集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，需要促进未成年人的健康成长，防止出现人身安全事故。

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