2023年小学生十一假期什么时候上学，2023年上海小学入学人数会减少吗?

小学教育网 2023-09-11 小学活动 次
2023年小学生十一假期什么时候上学，2023年上海小学入学人数会减少吗?

2023年小学生十一假期，具体是什么时候上学？

正常假期10月1～10月7，十月八号正常上课

2023年上海小学入学人员数量？

1.小学入学人员数量为17.2万（2023年）

2.到五年级小学时大概15万

3.升到预备班剩下13万左右

4.到初三大概11万左右

5.升到高一大概6万左右

其实就是常说的说2023级小一学生，这一届升初中的学员大概15万人。

按照上海教委发布的数据，2023年上海小学升学登记人员数量16.77万人，民办报名人员数量为3.74万人；2023年实行新政后，升学登记总人员数量为18.04万人，而民办报名人员数量仅为1.99万人，下降47%。

国内外有关小学生自主检查、纠错能力的研究？

最近几年来，随着教育的深入逐步递次推动，小学阶段自主学习能力的培养备受重视，自主检查、纠错能力也成为小学教育中一个重要的研究方向。以下为国内外有关研究的讲解：国内研究：1. 倪海深等（2023）在一项研究中探讨了小学生自主检查与纠错的能力发展规律及影响原因。研究结果表达，小学生在每次学习的时候渐渐具备了自我检查、自我纠错的能力，但是，这一能力的蓬勃发展和进步与学科知识、认识和了解能力、家庭教育等原因密切有关。2. 张善文等（2023）觉得，小学生的自主检查、纠错能力是学习质量的重要保证，有关研究应该从认识和了解心理学的的视角出发，探索其内在机制和发展规律。3. 王丽媛等（2023）通过问卷调查和实证研究，发现小学生的自主检查、纠错能力在认识和了解、情感、意志等方面均有显著的关联，这当中情感原因的作用最为明显。国外研究：1. Matthieu Quignard等（2023）觉得，小学生的自主检查、纠错能力与元认识和了解、元认识和了解策略地运用密切有关。他们提出了一个根据元认识和了解策略的自主检查、纠错能力培养模型，旨在帮小学生养成良好的元认识和了解思维习惯。2. Nathalie Huet和Thierry Olive（2023）在一项实证研究中发现，小学生的自主检查、纠错能力发展与学习材料的反馈性质、任务难度等原因密切有关，通过提供有效的反馈和设计合适的任务可以有效地促进学生的自主学习能力。3. Anaïs Harinck等（2023）探讨了小学生的自主检查、纠错能力与元认识和了解、情感、社会原因的关系，结果表达，小学生的自主检查、纠错能力发展不仅与认识和了解原因，也与情感、社会原因密切有关。综合上面所说得出所述，小学生自主检查、纠错能力的研究不单单是国内的特别要注意关注点，也备受国外学者的特别要注意关注。这一能力的蓬勃发展和进步与人的认识和了解、情感、意志和社会原因密切有关，应该从多的视角出发，综合多方面因素慎重考虑清楚各自不同的原因，制定有效的培养策略，帮学生全面发展。

国内外研究的状况如何

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