捆书自随写出了亭林先生什么特点用原文回答，手不释卷凡先生之游以二马三骡载书自随

小学教育网 2023-09-11 小学阅读 次
捆书自随写出了亭林先生什么特点用原文回答，手不释卷凡先生之游以二马三骡载书自随
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捆书自随写出了亭林先生什么特点用原文回答？

表现了他喜欢从客观实际出发，特立独行，追溯求源，孜孜求学，严格灵活做学问，的特点

凡先生之游⑴，以二马三骡载书自随。所至厄塞⑵，即呼老兵退卒询其曲折⑶；或与平时间所闻不合⑷，则即坊肆中发书而对勘之⑸。或径行平原大野⑹，无足关注⑺，则于鞍上默诵诸经注疏⑻；有时会出现遗忘，则即坊肆中发书而熟复之⑼。

（选自《亭林先生神道表》）

〔注释〕

⑴凡先生之游：凡是先生外出旅行。先生，指顾炎武。

⑵厄塞：险要的地方。

⑶曲折：具体情况。

⑷或：有的。

⑸即：靠近，引申为走向。坊肆：街市中的客店。对勘：核对校正。

⑹径行：直接行走。

⑺无足：没有值得。

⑻诸经注疏：各自不同的经典著作的注解疏证。

⑼熟：认真仔细。

〔解读〕

“天下兴亡，匹夫有责。”不少人对顾炎武的最初认识，恐怕就源自于这句充满爱国激情的名言。这位明末清初的爱国主义思想家、著名学者，从小勤学。他6岁启蒙，10岁启动读史书、文学名著，对待读书做学问老老实实，认仔细真。《顾炎武手不释卷》一文，用很精简的语言，栩栩如生地刻画了一个好学不倦的顾炎武。凡顾炎武所到之处，书自始至终伴随左右，“以二马三骡载书自随”坐在马背上背诵经黄，“有时会出现遗忘”，还需要找书仔细学习。可贵的是顾炎武并非读死书，但凡是发现与平时间所闻不合，还需要打开书进行核对校正。正是有这一精神，顾炎武按照实地考察，完成一部集文献资料与实地历史考察相结合的著作-《天下郡书》。

译文：

凡是顾炎武外出旅行，都随身用二匹马三头骡子装书。到了险要的地方，就向退休的差役询问这里的具体情况；有的与平日间听说的明显不同，就在附近街市中的客店对着书进行核对校正。有的时候，直接走过平原旷野，没有值得什么关注的，就在马背上默读各自不同的经典著作的注解疏证；偶然有忘记的，就在附近街市中的客店看书认真仔细的查看。

《手不释卷》文言文“凡先生之游，以二马三骡载书自随······”注释译文？

凡是顾炎武出外游历，都用二匹马三头骡子驮着书跟随自己。到了险要的关口，就叫退休的差役和老兵询问这里的具体情况；有的时候，与平日间听说的明显不同，就到店铺中打开书，核对校正它。

有的时候，直接走在平原旷野，没有值得什么关注的，就在马背上默默地记诵各自不同的经典的注解疏证；有的时候，带来一定遗忘，就到店铺中打开书，认真仔细地反复看它。

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