本文主要针对六年级上册英语语法重点和小学六年级英语上册语法等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对六年级上册英语语法重点有一个初步认识,对于今年数据还未公布且...
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1. 大多数情况下目前时:表示目前的状态或习惯性的动作。
2. 大多数情况下过去时:表示过去出现的动作或状态。
3. 目前进行时:表示目前已经在进行的动作。
4. 目前完成时:表示过去出现的动作对目前还有影响。
5. 大多数情况下以后时:表示以后要出现的动作。
6. 名词:表示人、物、地方或抽象概念。
7. 形容词:修饰名词,表示人或物的特点或性质。
8. 副词:修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地址位置、程度等。
9. 代词:代替名词,在句子中起指代作用。
10. 数量词:表示数量或程度。
一、a number of ,the number of
a number of 意思是“不少”,基本上等同于a lot of ; the number of意思是“……的数目,……的数量”,当它作主语时,谓语动词用单数形式。
A number of students like playing computer games.
不少学生喜欢玩电脑游戏。
The number of the students is about 1500 in our school.
我们学校学生的人员数量大概是1500。
二、基数词变序数词助记歌。
基变序,有规律,末尾加上th;一、二、三特殊记,八加h ,九去e ,ve要用f替;以e结尾变ie,后跟th莫忘记。为了表示几十几,只变个位完全就能够。
特殊变化:one—first ,two—second ,three—third ,five—fifth ,
nine—ninth ,twelve—twelfth ,forty—fortieth ,
eight-nine—eighty-ninth
三、概数(略数)表达法
数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数
hundreds/thousands/millions/billions of+名词复数
例题一
1. __people go swimming in summer in Dalian.
A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand
2. __the students will take part in this English speech contest.
A. Two hundred of B. Two hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of
一、of sb.与for sb.的区别
(1)of sb.“针对(某人)”,用于It is +adj. +of sb. to do sth.句型中,形容词为clever, kind, nice等描述人物性格特点的词,of后的人物与形容词有主表关系。
(2)for sb.“针对(某人)”,用于It is +adj. +for sb. to do sth.句型中, 形容词为easy, important等不描述人物性格特点的词,for后的人物与形容词没有主表关系。
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