围棋基本规则教案

围棋基本规则教案
本文主要针对围棋基本规则教案和小学入门版围棋教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对围棋基本规则教案有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

围棋基本规则教案?

1、对局双方各执一色棋子,黑先白后,交叉替换下子,每一次只可以下一子。

2、棋子下在棋盘上的交叉点上。

3、棋子落子后,不可以向其他位置移动。

4、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。

胜负判别:围棋现存在三种规则。中国大陆采取数子规则,台湾省采取应氏计点规则,日韩采取数目规则。因为黑方先行存在一定的优势,故此,全部规则都采取了贴目制度。

扩展资料:

围棋术语:

1、目:棋盘上,被一方棋子所围的空白交点,称为“目”。

2、尖:在己方原有棋子的斜上或斜下一路处行棋称为“尖”。因为尖的步调较小,大家也习惯地称它为“小尖”。

3、长:“长”是指紧靠着自己在棋盘上已有棋子继续向前延伸行棋。“长”大多数情况下用于与对方接触交战时,方便将己方的子连成一片,更好地攻击对方。

4、立:“立”与“长”有着微妙的差别,“立”主要指向紧靠着自己原有的棋盘上的棋子方向向下或向边线方向的行棋。

5、顶:“顶”就是顶撞对方的棋子的着法,换一种说法就是在对方棋子行棋方向的棋子的头上下子。顶的特点是结实、厚重、具有先手意义。顶的形式不少,有尖顶、鼻顶等。

6、爬:“爬”是指一方的棋子在对方的压迫下,沿着边上低位,其实就是常说的一线或二线的位置上长。爬可以用于做活、连络、占地、搜根等。

7、关:“关”是指与自己在棋盘上的原有棋子隔一路行棋。

8、冲:“冲”是指紧靠着自己在棋盘上原有的棋子向对方的“关”形中间的空交叉点处行棋,这个问题就叫“冲”。“冲”常常是运用自己强的一面去阻击对方,将会针对方的棋分成两块,以利于找寻机会消灭对方。

围棋的起源和围棋的基本规则教案?

围棋是一种古老的策略棋类游戏,起源自于中国。下面是围棋的基本规则教案:

1. 棋盘和棋子:

- 棋盘是一个19×19的方格网格,用于放置棋子。

- 棋子分为黑子和白子,黑子先手。

2. 目标:

- 竞争双方的目标是在棋盘上争夺地盘,占领更多的区域,同时围困对方的棋子。

3. 落子规则:

- 每一个玩家在自己的回合可在棋盘的空白交叉点上放置一个自己的棋子。

- 棋子但凡是落下,就不可以移动,只可以在未被占据的空白交叉点上落子。

4. 活子与死子:

- 活子是指一组棋子,它们的自由度足够多,不管对方如何落子,都没办法完全围困它们。

- 死子是指一组棋子,它们的自由度不够,不管如何下子,都没办法保住它们。

5. 提子规则:

- 当一组棋子被完全围困,失去全部自由度时,它们成为死子,对才可以以在下一回合提走这些死子。

- 提子是指将会针对方的死子从棋盘上移除,同时故将他作为自己的囚徒计算。

6. 劫争:

- 劫是指当一方提走对方的一组死子后,对才可以以在下一回合在同一位置提回死子,形成连续的争夺。

- 劫争规则规定,同一个劫只可以出现一次,连续提回会被默认为违规,玩家一定要在其他位置下子。

7. 游戏结束:

- 当双方都觉得不可以再有有利可图的地方时,玩家可以选择不下子,游戏结束。

- 游戏结束后,通过计算每个玩家在棋盘上所占的地盘大小来决定成败。

以上是围棋的基本规则教案,期望可以帮您迅速了解围棋的规则。围棋是一种深奥而有趣的棋类游戏,需持续性练习和思考才可以提升水平。

围棋起源自于中国是一种两人对弈的棋类游戏。

围棋的基本规则涵盖落子规则、提子规则、形势判断等。

围棋起源自于中国的证据有不少,最早可以追溯到唐朝时期。

除开这点围棋的灵活多变,需玩家对各自不同的可能形势都拥有一定的判断能力,因为这个原因也是一项技巧性很高的智力运动。

围棋的早期形态与目前有很大的不一样,但到了唐代时,围棋的规则已经基本定型。

围棋的基本规则涵盖了不少细节,比如资助禁入的规则、眼标的判断、“气”的概念等等。

围棋的普及和发展,让它在各个国家和地区都拥有一大批爱好者。

围棋的起源:跟着通过尧造围棋教子丹朱的故事来介绍围棋的起源,激发学生学习的兴趣。

围棋的基本规则:行棋的工具分为(棋盘和棋子)为了方便学生(幼儿园)更方便记忆,我们把黑色的棋子叫做黑将军,白色的棋子称作白将军,棋盘就是黑白将军争夺阵地(地盘)的战场。通过比喻(故事)的方法使学生明白,棋子(将军)假设想需要在棋盘上生存就一定要要有气,没有气的棋子(将军)要从棋盘(战场)上拿掉。 (4):介绍棋子在棋盘上正确的落子方式,黑棋先下白棋后下,以形象的比喻让学生了解棋子为什么放在交叉点上,何不放在线上和棋格内,以故事(士兵站岗)的介绍使学生明白棋子在棋盘上是不可以随意移动的。

围棋做活技巧教案?

1. 针对产生了孤棋,能用到弃子作战进行转换处理。

2. 针对产生孤棋,没办法找到逃跑的办法,想就地做活给人的印象也有难度,要瞄准对方各处的薄弱处,运用各自不同的手段, 进行渡过来做文章。

3. 在产生孤棋时,要充分利用其他手段和手筋,如利用对方吃紧的弱点等。而巧妙的就地做活。

4. 在孤棋做活和渡过及弃子转换等,在某种意义来说,就是变不可能的方式为可能的方式。

少儿围棋入门零基础教学?

1.先学好围棋的基础知识,还了解如何正确落子和吃子,还有如何判断一局棋的输赢;尝试学习一部分基础的定式,这也是一个经年累积的过程;多摆棋谱,增多自己对围棋的感性认识,多看看高手是如何下的;弈训练时,要加强思考,不急于落子,多想后面的几步棋。

2.如有碰见的棋形比较复杂时,一眼扫过后面发现不了重点时,就要仔细观察对方亦或是自己的棋形有哪些缺陷。如自己或对方棋形是否有气紧或断点等问题,以此有助于通过补上来自方的弱点,去做活棋或杀棋。

围棋的规则和玩法 入门教程?

步骤/方法1

围棋的棋盘共有19×19个交叉点,分为黑、白两种棋子。黑子181个,白子180个。

步骤/方法2

棋盘上有9个粗圆点称为“星”,中间的“星”称为“天元”。

步骤/方法3

下棋时,大多数情况下由黑子先行,双方轮流下在交叉点上。下定后,不可再次移动到其他交叉点

步骤/方法4

紧邻棋子的交叉点称为棋子的“气”,每个棋子因为有“气”而可以出现棋盘上,无“气”的棋子要被拿掉。

步骤/方法5

若一方下子可以令另一方的子无“气”,则可以拿掉另一方无“气”的子,这一过程称为“提子”。

步骤/方法6

当一方落子后,该子无“气”且不可以提对方子时,该子不可以下在这里处,这个方向为该子的“禁着点”。

步骤/方法7

此形称为“劫”,从A至E,循环往复。故此,特别规定,由A至C后,白子不可以马上反提黑子,一定要在别处下子后,再次轮到自己时落子。即,这个时候这个方向为白棋“禁着点”。

步骤/方法8

终局时,分别计算双方所围“空”的多少(或计算双方活子个数),多者为胜,少者为负。

步骤/方法1

在围棋中,谁占的地盘多谁就是胜者。

步骤/方法2

故此,需尽可能多的占领棋盘上有限的地盘。

步骤/方法3

双方各执一色的棋子,黑先白后,交叉替换下子,每一次只可以下一子。

步骤/方法4

围棋中把子可以生存的线路称为气,假设棋子没有气,就是死棋。

儿童围棋教程?

下面这些内容就是一部分儿童围棋教程的基本步骤:

1.了解围棋的规则:围棋是一种双人对弈的棋类游戏,黑白双方轮流下棋,目标是在棋盘上形成自己的领地,同时阻止对方扩张领地。详细规则涵盖:每个棋子只可以放在空格上,不可以放在已经有棋子的格子上;黑白双方轮流下棋,先形成五个同色棋子连成一线的一方获胜;假设双方都没办法形成五个同色棋子连成一线,则以领地面积多少来判断胜负。

2.学习基本术语:围棋有不少专业术语,如“气”、“眼”、“劫”等,儿童需了解这些术语的含义,才可以更好地理解游戏规则。

3.掌握并熟悉基本技巧:儿童需学会如何下好围棋,涵盖如何选择开局、如何形成势力、如何利用对手的失误等。

4.多练习:围棋是一项需持续性练习的技能,儿童需多下棋,多与其他人对弈,才可以持续性提升自己的水平。

下面这些内容就是儿童围棋教程的简要步骤:

1. 了解棋盘和子力:学习19路标准围棋棋盘和黑白两色子力。

2. 规则讲解:学习基本规则,如交叉替换落子、提子、劫争等。

3. 简单布局:从少量、简单布局启动练习,比如在角上或边上尝试下棋。

4. 基础战术:掌握并熟悉一部分基本的防守和进攻战术,比如挑衅、夹击等。

5. 死活问题:通过死活题训练来提升对眼形和利用空气等概念的理解。

6. 评估技巧:了解如何评估整个局面胜负,并按照目前的实际情况进行取舍决策。

7. 对弈实践: 参与比赛或者与其他人对弈,持续性地总结经验教训还有发现自己在下棋中实质上的困难并加以改正。

以上是儿童围棋教程总体内容,当然这只是一个大约流程, 实质上运用还要有详细情况详细分析。除开这个因素不说, 还可以借助各自不同的图书资料、互联网教程、线上/线下围棋课程等方法进行学习。

你好,儿童围棋教程分为以下哪些部分:

1. 基础知识:讲解围棋的规则、棋盘、棋子等基本知识。

2. 棋的走法:介绍围棋中各自不同的棋子的走法,涵盖基本的单吃、多吃、提子、打劫等。

3. 棋谱剖析解读:讲解围棋中常见的棋谱,涵盖角战、中盘、终盘等,帮孩子们更好地理解对局的走势和思路。

4. 基本战术:介绍围棋中的基本战术,涵盖布局、攻防转换、大局观等,帮孩子们更好地掌握并熟悉围棋的战略思维。

5. 经典对局:讲解围棋中的经典对局,如李世石对战阿尔法狗、周鹤洋对战柯洁等,让孩子们了解围棋的历史和高水平对局的思考方法。

6. 实战演练:通过模拟对局、训练营等形式,让孩子们实战练习,夯实所学知识。

需要大家特别注意的是,儿童围棋教程应该尽量简单易懂,注重实践操作,鼓励孩子们多下棋、多思考,培养其兴趣和爱好。

一章 围棋的入门知识

第一节:围棋的起源

围棋又称作“弈”。“围”是围攻的意思,“棋”则是手持的棋子,围棋的特点是围而相杀,争地决胜。

围棋起源自于中国是中国古人的伟大发明。围棋距今已有4000多年的历史。世人对围棋的起源有各种说法,流传最广的是:尧造围棋以教子丹朱。

围棋从古至今有不少的又称,如“对弈”、“手谈”、“坐隐”、“忘忧”、“烂柯”、“木野狐”等几种叫法

第二节:围棋的礼议

1、 入座。入座前要将棋盘收拾干净,对弈双方要相互致敬并请长者先座。

2、 猜先。年长者或水平高者手拿一把白子暂不示人,另一位拿出一颗或两颗黑子来猜单双,猜中执黑先行,猜错则执白。

3、 对弈。不可以东张西望、翻阅资料,不要与他人交谈,不要影响对手思考,假设离座要向对方打招呼。

4、 取子和落子。一次取一子,不要多拿。一人一手交叉替换落子。不可以悔棋。第一手棋下在右上角表示对对方的尊敬。

5、 投子和终局。假设一方认输,可以拿两颗或两颗以上的棋子放在边线外的棋盘上,表示投子认负。双方同意终局后应将棋子收拾干净并装入棋盒。

第三节:棋盘和棋子

1、 棋盘。纵横各19道的方形棋盘。共有361个交叉点,简称“点”。棋盘可划分为九个部分:左上角、右上角、左下角、右下角、左边、右边、上边、下边和中腹。每个部位附近都拥有一个小黑点,叫作“星”,中央的一颗星称为“天元”。棋盘的边线称为“第一线”,向中腹方向逐步递次推动一线称为“第二线”,再逐步递次推动一线称为“第三线”,依这种类型推……。大多数情况下五线以上称为“中腹”。

2、 棋子。分黑白两种棋子,为一边凸起的扁圆形。

第四节:围棋的基本规则

1、下子规则。双方水平相当时,用“猜先”的办法决定由什么人执黑先行,术语称之为“分先”。若双方水平有差距,则由水平抵的一方执黑,术语称为“让先”。双方在棋盘交叉替换落子,棋子不可以移动,落子无悔。

2、让子规则。对局双方水平有明显差距,可以用“让子法”加以平衡,差距越大,让子越多。从让二子到让九子不等。

3、胜负规则。围棋的胜负是围住的地盘的大小来决定的,而不是以谁吃子的多少来决定的。棋盘上共有361个点,原则上谁能超越半数180.5就胜。因黑先行,要贴还给白棋3又3/4子,故此,黑要超越184又1/4子为胜,不够为负(此问题在下面的章节中有针对的研究)。

第五节:棋子的生存条件-“气”

气:棋子的气是指棋子向外的通路。棋盘上一个子的上下左右四个相邻的点称之为这个棋子的“气”。

棋子的气数与棋子的位置、多少、形状相关。

提子:走一手棋,使对方的棋子处于无气状态并把对方无气之子从棋盘上拿掉,称为“提”。

打吃:走一手棋,使对方一块棋还剩一口气,假设对方不理,既然如此那,下一手棋就要提,这手棋就称为“打吃”或“打”也称作“吃”。

禁着点:当一方在某个点下子后面不可以提取对方的棋子,反到是自己的棋子处于无气状态,这样的点称之为“禁着点”。

禁着点的特点:(1)自己没有气;(2)没办法提掉对方的棋子。

第六节:回提和打劫

回提:提去对方的棋子后,有的时候,会被对方提回来一子或几子,术语称之为“回提”。

打二还一:提掉对方两个子后,对方马上提回一子,称为“打二还一”。

打劫:假设一方提对方一子,而对方回提只可以回提一了则不可以马上回提,一定要至少在其它地方走一手后面才可以回提,这样的情况术语称之为“打劫”或“劫争”。

打劫时,一方提子称之为“提劫”,另一方在别处走一手称为“寻劫”或“找劫”,大多数情况下寻劫总是走在对方要害之处,迫使对方应一手,这样的要害部位称之为“劫材”。一方寻劫时对方如应一手则称之为“应劫”,对方应劫后寻劫方就可以在打劫处回提称“再提劫”。对方如不应劫而在打劫处将棋连接则称为“消劫”。

打劫的过程:提劫→寻劫→应劫→再提劫……直至消劫。

第七节:连接和切断

连接的方式:直线连接、斜线连接、双连接、虎口连接、飞连接、跳连接等。

第二章 吃子手法与技巧

第八节:打吃的方向与双打

打吃的方向:(1)从上向下打,(2)向自己子力多的方向打。

双打:走一手棋,导致对方的两块(个)棋同时被打吃,这样的手法叫做“双打”。

双打的特点:至少能吃掉一边的棋子。

第九节:抱吃与关门吃

关门吃的特点:(1)形状象一扇门,(2)牢牢吃住对方的棋子。

第十节:征子

征子的特点:(1)步步打吃,(2)对方最多两口气,(3)被征一方走直线,(4)征子一方走斜线,(5)最后能吃掉对方的棋子。

征子不利的几种情况:(1)被征一方棋子产生连接,(2)征子时产生反打。

在以下六条线上有对方的棋子时征子不利:(1)被征之子逃跑路线(两条),(2)征子路线(两条),(3)征子路线外侧两条线。被征子才可以以在这六条线前方引征逼迫对方提吃征子来取得利益。

第十一节:枷

下一手棋,将会针对方的子封住的着法称为“枷”。

枷的特点:(1)形成两道“门”,(2)完全吃住对方的棋子,(3)比关门吃省棋且比征子吃得干净。

能有“枷”则尽可能不需要“征”。

第十二节:扑、倒扑、装倒扑和接不归

扑:在对方的虎口里下一子,逼迫对方提以此达到某种目标,这样的技巧称为“扑”。

倒扑:扑入对方虎

以上就是本文围棋基本规则教案的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文围棋基本规则教案和小学教案的相关信息。

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