小学数学教师资格证面试试讲的题目用100

小学教育网 2023-07-05 二年级数学 次
小学数学教师资格证面试试讲的题目用100

小学数学教师资格证面试试讲的试题，用100以内的数说一句话，教案应该怎么写？

我教师资格证刚通过 目前进入认定阶段了 面试我是报了班的 告诉你流程 你往里填充就好

第一导入 1分半到2分钟

然后设三维目标

1、知识与技能

让他们认识数字 并教数字的写法 读法

2、 过程与方式

小组讨论（一定要加） 让考生们讨论怎样用100以内的数说话

当然答案你要自己想

例如1只小鸭子和3只鸡相遇了巴拉巴拉的

3、情感态度与价值感

引领考生们感受数字之美（我是教语文，故此，你这数学我也不造怎么讲，反正你就引领小朋友熟练掌握并熟悉就好了）

最后的课堂作业 一定不能留这个数字抄3遍之类的 类似于让学生写字让学生累的都不要说 就说把自己编出，讲给父母听这样的完全就能够

整个过程时间控制在8分钟左右 一定不能讲超时了

打的好累、、、、一点经验之谈 祝你成功

小学数学教资面试备课纸上写什么？

1 需写上备课的主要内容和大纲，还有需准备的素材和教具。2 因为小学数学的教学需考虑到孩子们的认识和了解水平还有能力差异，备课是一定不可以缺少的环节，唯有准备充裕才可以够更好地传授知识。3 除开这点在备课的途中也需加强对课堂教学的思考和准备，尝试各自不同的教学方式和技巧，提高自己的教学水平。

备课时可以写以下内容：

1. 教案大纲：按照考试教材内容，制定本节课的教学大纲，涵盖教学目标、教学重点、难点、教学方式等。

2. 学生情况：了解学生的年龄、性别、学习情况、兴趣爱好等信息，以便更好地制定教学策略和教学计划。

3. 教学素材：按照本节课的教学目标和内容，准备有关的教学素材，涵盖课件、教具、习题或套卷等。

4. 教学方式：按照学生的年龄、认识和了解能力和学习特点，选择合适的教学方式，如介绍法、探究法、游戏法等。

5. 课堂管理：制定课堂纪律，规范学生行为，保证课堂规则和程序，以便更好地达到教学目标。

6. 教学评估：制定教学评估方法，涵盖课堂作业、考试等，以便尽早知晓学生的学习情况，调整教学策略。

小学数学教师资格证面试教案最起码要涵盖以下哪些方面：教学目标(知识目标，能力目标，情感目标)

;教学重要考试难点及核心内容(也可分成2个部分去写，教学重点和教学难点)

;教学用具;教学过程;板书设计;教学反思(只写这哪些字，后面空着。因为在正常的教学中，老师上完课才会写教学反思，考试途中试讲完教案就交上去了。

可以从6个的视角和方向分析：

1. 教学观念和方式：在备课纸上可以写下自己的教学观念和方式，比如注重学生的主动性和创造性，采取多元化的教学方法，注重启发式教学等。

2. 教学目标和内容：写下本节课的教学目标和内容，涵盖重要内容及核心考点、技能和情感态度等方面，还有如何将这些内容有机地结合起来，形成一个完整的教学体系。

3. 教学过程和方式：具体描述本节课的教学过程和方式，涵盖引入、介绍、练习、夯实和拓展等环节，还有如何运用各种教学方式，如游戏、实验、讨论等，提升学生的学习兴趣和参加度。

4. 教学评价和反思：写下如何对学生的学习情况进行评价和反思，涵盖如何制定评价标准、如何收集评价数据、如何分析评价结果等，还有如何按照评价结果调整教学策略，提升教学效果。

5. 教学资源和工具：列举本节课所需的教学资源和工具，如考试教材、课件、实物模型、教具等，还有如何合理地利用这些资源和工具，提升教学效果。

6. 学生个性化教育：考虑到每个学生的个性和差异，可在备课纸上写下如何进行个性化教育，如如何按照学生的兴趣、能力和学习风格等方面进行差异化教学，提升学生的学习效果。

备课纸上应该写下以下内容：1.教学目标：明确此次备课的目标和要达成的目标，比如让学生掌握并熟悉某个数学概念或者可以运用某种方式处理问题。2.教学内容：列举此次课要讲授的数学知识和技能，需注明每个重要内容及核心考点的掌握并熟悉难度和所需时间。3.教学方式：设计合适小学生的教学方式，如导入、示范、引导、练习、夯实、反馈等。4.教学资源：如利用例题、练习册、教学PPT等帮学生深入理解知识。5.评价方法：考虑用哪种方法对学生所学进行及时而准确的评价，比如小测验、解题演示、互评等。总而言之，备课纸上写下的主要内容肯定是有计划、有重点、有条理的。

小教数学试讲还要有拿教案吗？

需拿教案。

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，按照课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实质上情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方式等进行的详细设计和具体安排的一种实用性教学文书。教案涵盖考试教材简析和学生分析、教学目标、重要考试难点及核心内容、教学准备、教学过程及练习设计等。

小学教师资格证，面试数学教案怎么写？

面试数学教案可以写得深入扎实，但同时也要注重介绍思路和教学方式的清晰易懂数学教案需注重学生的兴趣点，引导学生主动参加这当中并特别要注意关注未来应用场景，让学生在每次学习的时候得到启发和帮数学教案可以涵盖多个层次的主要内容，涵盖初中、高中和大学数学的概念和应用，同时可以通过实质上的例子和活动来让学生更深入透彻地理解数学的核心思想和方式论，这样的教案可以更好地帮学生提升数学素养和学业成绩

数学教案应根据以下结论写：应包含教学目标、教学重点、教学难点、教学方式和教学评价等内容；因素是这样的教案可以清晰地突出教学目标，重点难点等，使听课考官更好地理解你的教学思路。同时，教学方式的具体阐述可以反映你的教学水平和教学观念，还有你是不是能有效地将数学知识传达给学生。更进一步地，你可在教学评价环节中表现出对学生学习情况的特别要注意关注，并能提出对应的改进建议。除开这点当写数学教案时，还要有注意格式规范和内容逻辑性的合理性，需认真斟酌。

小学数学教师资格证面试试讲时能看教案吗？

1、可以看教案。2、因为试讲主要是考查教师讲课的方法方式，知识传授的准确性，和看于不看教案沒联系。3、因为这个原因试讲不是背讲，故此，是允许看教案的。

小学教师资格证面试时。是不允许看教案的。在准备的过程当中，可以把你想面试时所讲的教案写了解。你心中这样在资格证面试时就不需要看教案了。

可以看教案。但试讲仅10分钟左右，你打算看几次教案？假设你在试讲中结结巴巴，拿着教科书或教案照着念上20秒钟以上（语文课阅读示范除外），

你铁定挂掉了。考官的结论是：语言表达及讲授能力很差，面试不合格。面试通过率约25%左右，不少人栽在这个上面。

试讲中的主要内容，都是有内在逻辑性的，大多数情况下不出现想不起下一句讲什么的情况。假设板书时需看教案，迅速看一眼是允许的。

但要注意，试讲中，板书太多讲得太少是不行的，不出意外的情况大概会挂掉。漂亮的板书会给试讲成绩加分，但是，10分钟的试讲，板书时间一定不能超越3分钟

教案是模板，可以看，但尽可能自己讲

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