小学一年级快乐识字语文综合实践活动教案，综合实践课程活动教案应注意哪些问题

小学教育网 2023-07-06 小学音乐 次
小学一年级快乐识字语文综合实践活动教案，综合实践课程活动教案应注意哪些问题

小学一年级快乐识字语文综合实践活动教案？

　活动要求：　　

1、通过涂色、“捉鱼”等活动，学习5以内的加减法。　　

2、激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力。　　活动准备：　　1、用大积木围成的小鱼塘两个。　　2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。

综合实践课程活动教案应注意什么？

综合实践课程活动教案应注意的事项：

（一）引导学生做生活的有心人,从多方面找寻活动主题

（二）帮学生反复比较筛选,选择力所能及的活动主题

（三）按照所选的主要内容,发挥学生的特长,从不一样的的视角进行选材,从不一样的视角把综合活动主题充分展现出来,可以对不一样爱好的学生进行不一样侧面的选材,这样可以更好地表现主题的广度和深度.

（四）采用各种措施,努力拓展学生自主选题的空间.

　　综合实践活动是一门崭新的课程,让更多的学生参加到这当中来,更能反映学生各方面的知识,这门学科是学生更好地展现自己的个性,同时也可以更好地锻炼自己的胆量,发表自己的意见,提高自己的口头表达能力,养成良好的与他人沟通的习惯,也是学会听取他人意见的途径.

我会扫地教学反思？

扫地、拖地是很平常的一件事，扫地实际上是帮家里人减轻家务的表现。对智障学生来说扫地、拖地就不既然如此那，容易了。但为了能让他们做些力所能及的事，减轻家长的负担。老师要求学生帮家里人扫地、拖地，体会劳动的辛苦。

我对他们的要求是 A 组学生先把地扫一遍再拖，等地干后再扫一遍，达到干净。B组学生把地拖干净，最后再扫一遍。C组学生在家长的详细指导下拖地。学生个个表现的都很不错，大多数学生都可以根据老师的要求先扫地再拖地，都是全方位的、面面俱到的扫地，扫得很认真、很仔细也很干净。拖地拖得也很到位很熟练，有一个别学生要是在以后拖完地时等地干了以后再扫一遍会更干净。但还有学生在扫地时拿扫把的姿势不太正确，扫地也不是很干净，还有学生拖地没按顺序拖，这个地方没拖干净又拐到别的地方拖，以后还是让他们多练。唯有多练才会扫、拖得干净。

通过本次扫地、拖地劳动的学习教育，让学生明白了原来扫地拖地是这么辛苦，想着家长每天都要干很多的活，可想他们是多么的辛苦，多么不容易，以后要多帮家长分担一部分家务，来减轻他们的负担。

通过这节课的学习，学生学会了怎样扫地，懂得了劳动最光荣。

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