小学二年级的小朋友们有哪些适合看的有教育，中学生可以听音乐吗

小学二年级的小朋友们有什么合适看的有教育意义电影呀？

《小黄人大眼萌》《神偷奶爸1》《神偷奶爸2》《恐龙当家》《飞屋环游记》《夏洛特的网》《恐龙》《疯狂动物城》《千里千寻》《龙猫》《冰河世纪》《怪物酒店》《悬崖上的金鱼姬》《了不起的狐狸爸爸》《疯狂原始人》《驯龙高手》《海绵宝宝》《彼得兔》《哆啦a梦》《熊出没系列电影》《猫和老鼠》《麦兜系列电影》

本次考试内容编辑就为各位考生整理了5部最具教育意义的电影，一起看看吧！

推荐一：《放牛班的春天》

《放牛班的春天》是一部感人至深的影片。讲述了一位失业音乐教师亲眼目睹学校的惩罚手段及校长的冷酷残忍后，启动用自己的力量改变学校改变孩子的人生。他用音乐唤醒了孩子们冰凉而又纯洁的内心。

这部影片启发我们教师在孩子的成长中扮演者至关重要的作用，发现孩子的长处，唤醒孩子们的灵感，用艺术去感化他们。每一个孩子都可以迎来春天，教育也会迎来新的春天。

推荐二：《花木兰》

小学时，在课本上学《木兰辞》就被木兰的故事所震感，所感动。而动画电影《花木兰》就是取材于花木兰替父从军的故事。花木兰克服女儿身，与军营里的战友一同打败了匈奴。

这部影片给我们的启示是一定要有坚强的意志，就算再大的困难在人面前，也会变的渺小而又容易受到忽视。

推荐三：《地球上的星星》

《地球上的星星》主人公是一个有阅读障碍的孩子是别人眼中的问题儿童，一位名叫尼克的美术老师走进他的生活后，发现他的绘画才可以由此展开的故事。

本影片给人的感悟真实直接而感动。让我们体会到实际上有部分“问题儿童”并非比bie人差，只是我们没有发现他闪光的一面，多点耐心对待孩子的教育问题，每个孩子都可以称为地球上最闪亮的星星。

推荐四：《请为我投票》

《请投我一票》讲述的在小学的一个班级通过“民主”的方法竞选班干部的故事。候选者竞选班干部需辩论、拉票，由学生投票。在竞选的准备中，有人诋毁，有人贿赂，这似乎是真达到实的一种折射，也像是一出政治戏剧。遗憾的是，因为影片涉及敏感题材，终未能在大陆上映。

推荐五：《小鞋子》

《小鞋子》故事出现在伊朗，讲述的是在穷困潦倒的家庭里，仍然有善良的父母，兄妹的情谊支撑着他们走过童年。

生活充满着不可预料的苦难，但孩子们仍然乐观，用他们善良而纯净的心灵对待生活的一切。这部电影很值得一看。

上面这些内容就是本次考试内容编辑为各位考生整理的5部最具教育意义的儿童电影了，期望能让你带来一定启发！

每个人的童年都伴随着不一样的回忆，下面本次考试内容编辑来讲解一下合适小学生看的动画电影吧。

推荐讲解

01

《龙猫》：这是一部包含了亲情、友情与责任的故事，故事中女孩们的母亲生病，孩子们只好住到乡下老家，在一次玩耍中妹妹无意间闯进了龙猫的领域并和它成为了朋友。后来，妹妹走失，也是龙猫帮姐姐找到妹妹，并把她们带到母亲身边悄悄的探望她。

02

《海洋之歌》：这部影片的制作非常美丽，算得上每一帧都可以截屏做壁纸。故事中有虽然嘴巴里说着不喜欢妹妹的哥哥，有记着每一个人故事却忘记了自己的记录者，有极爱儿子却害了他的猫头鹰奶奶，每一个人物都拥有自己的故事。可本次考试内容编辑我最爱那个不会说话却尽力歌唱的妹妹，那个海豹精灵，她的坚强，懂事深深的打动了每一个看到她的人。

03

《超能陆战队》：这部电影暖心无比，更加重要的是！它不是be！不是be！看到最后大白为了救小男孩而坠向深渊时我眼泪都要掉下来辣！强烈推荐！

04

《神偷奶爸》：奶爸每一部的剧情连贯感不是很重，故此，就算你前两部没有看也无碍。奶爸就前几部来说教育感略轻，合适合家看。

05

《飞屋环游记》：带着房子飞，这大约是我童年里常常幻想的事情了，在这部影片中一个老爷爷却达到了这个梦想。还有胖男孩，会说话的狗，奇怪的火鸡。这是一个有关梦想，爱与亲情的故事

06

《悬崖上的人鱼公主》：这是我很久之前看过的电影了，可我至今还能记得里面，宗介跟波妞说：“别担心，我会保护你、好好照顾你！”这是孩子们当中的承诺，纯粹而美好

07

《千与千寻》:这部影片讲述了一个追寻根的故事，故事里的大家被汤婆婆剥夺了名字，忘记了自己的根本。千寻在拯救父母的道路上虽然跌跌撞撞，但是，还有白龙相陪。

08

《熊出没》：针对小孩子来说，胖胖的熊大熊二和坏的不既然如此那，彻底的光头强是在熟悉不过了。在二熊戏耍光头强的欢声笑语中顺便涨涨知识，也是极好的呢。

09

《头脑特工队》：这是一个有关情绪的故事，它讲述了我们每一个人都会经历的青春期，它告诉我们，有情绪依然不会可怕，可怕的是你依然不会能控制它。

中学生在学习时还能听音乐吗？

可以，但要看音乐看人，因人而异，也因音乐而异。

中学生相对小学生有自己适应的学习方法，可以比较集中精力，其实就是常说的虽说听音乐学习，但是，脑海里可能就没有意识到自己在听什么歌，更多的是在感受音乐的旋律与节奏。在不一样的场景下，会选择不一样的音乐来听，例如有的在阅读时会听悠扬的轻音乐，有的在思考做数学题时，喜欢听低缓的轻音乐。只要有助于自己舒服地去学习，我认为可以听音乐学习。

大多数情况下不会选择带有歌词的音乐，或者激昂的轻音乐，这是学习时，重要的是音乐要和呼吸一样相适应是让自己更专注，更能忘却周边环境。

当然不少时候，学到相对的程度时，就可以取下音乐，仍然能忘我地学习。

音乐可以让人放松心情，放松自己的心态！但是，学生在学习时听音乐，这要看是在那些情况下！按照统计，无聊时听音乐的人员数量最多！大部分人在进行慌张学习时应该不会选择听音乐，何况在上课这个时间段听音乐也是一种不礼貌的行为。但是，当你处于学习的烦躁状态，而且，是自习或者星期六和星期天时间，也是有一些人会选择听音乐来调整自己，我自己有的时候，也会选择这样的方法来放松自己，但是，要选择轻松愉悦的音乐。今天的中学生学习很慌张，假设实在是烦躁不安，可在下课时出来听听音乐放松一下大脑和心情。这样上课时效果也会更有效率！

竟然是中学生，既然如此那，也已到了思想独立，有主见，有见解，需属于自己的个人空间了。不可以再是小学生那样照葫芦画瓢了，不可以再期望大人时刻在监督着。这也说明了，中学生慢慢走向成熟，独立，学习自觉性提升，清楚自己该做什么，不该做什么。故此在学习方面，都拥有自己的学习方式和学习特点。

音乐本身是一种听觉享受，可以放松心态，休息，让自己在学习累时听上一段或者唱上一段，疲惫感就消失一半了，调整好状态又可以进入下一段的学习时间里。音乐有消疲作用，让你保持活力。

另一种情况：我也发现有部分中学生边学习边带上耳塞听音乐，她说，这样更能迅速地记住课文内容或背单词，不受外界打扰，也许是音乐刺激大脑开发，活跃了头脑思维，出现非常多脑激素，学习思路变通了，这时，记忆力很强，对学习也有很大帮助。音乐有激励作用，让你充满激情奋发。

故此中学生在学习时听音乐还是看个人的学习方式和习惯，只要对学习有很大帮助，还是可取的。

这要分情况了，第一，音乐主要的目标是让人放松，愉悦，当你学习累了可以听听音乐放松一下，音乐也可是一种兴趣爱好，但初中大多都拥有音乐课，各位考生尽可以在音乐课上发展兴趣，而不可以在课下过于沉浸于主课以外的科目，初三毕业生推荐不要听，可以听英语放松一下，同时还能联系一下英语水平，最后期望我的回答能有效的帮到各位考生，！

可以肯定地说，音乐不但能启发大家的创造性思维，而且，还会使人保持长时间的兴奋而不了解疲倦。有一位学生原来学习一个小时就感到疲劳，后来边听音乐边学习，坚持3—240分钟的学习，注意力也不致分散，而且，也不了解疲倦，后来他在不听音乐的情况下也可以坚持长时间地学习了。从这一点来说，听音乐对学习是有积极作用的。

但是催眠曲不可以采取，因为它旋律枯燥乏味，节奏缓慢，只可以对“清醒细胞”起减弱压力的作用，容易让人入睡。那些过于轻飘的“靡靡之音”也不要采取，因为它能够让人精神不振。流行歌曲更不可以采取，因为它有一定思想意义的歌词，这些歌词能导致与学习任务无关甚至有害的思维活动。

我感觉这要按照自己的自控能力，还有看的什么方面的书来决定。假设，你自控能力差容易受到干扰，不可以专心致志，那还是不要边听音乐边看书。假设，你自控能力强，能一心二用，那就影响不了。另外还需要看你看的是什么方面内容的书，假设你看的是比较花费脑力才可以看懂的书，例如数学书，那还是不要边听音乐边看书。假设米看的是文字类的书，我觉得影响不大。

我之前也是一个听音乐写作业的孩子!~我喜欢听音乐写作业这样让我很安静,

因为周围是安静的,在自己的房间里写作业一会儿就可以分心.（假设家里还有

客人或什么嘈杂的声音都会让初中生没办法安静的学习）听音乐写作业最起码会

让我玩成作业而不胡思乱想.我画画时也喜欢听音乐,跟着音乐可以展开无限

想象,画出的画自己也很满意!~还获过奖,至于目前嘛!我很坦诚的告诉您我

在中国的一所较出名的音乐学院学习!建议让您的孩子听音乐写作业时把

耳机或音响声音关小点.1：耳机声音太大会对耳膜不好.2：音响声音太大会

让人兴奋以此把作业丢到脑后.多听轻音乐会安抚初易冲动不思后果的心态!

假设你非要讲效率那你可以阻止你孩子在写作业时不听音乐,这后果会较

严重.这会使他更讨厌学习!（这叫逆反心理）名人都是被调教出来的!于其

让他高高兴兴的达到自己的梦想还是根据家长的意愿具体安排自己的下半生正确的

引导孩子少走歪路这都是家长的责任!~

专心是种品质，常常发现不少考生在这块都很有心得，该仔细学习时决不马虎，该玩时玩的也比别人疯狂。这说明什么呢。故此，建议学习时还是好好学。累了时听听歌放松一下还很。

我认为这样是分人的，不一样的人有不一样的感受。

拿我个人来说，从初中起就启动听歌学习，在学校肯定是不可能的，在家，分情况：

假设是学习理科，解题主要用到左脑的逻辑部分，音乐主要是右脑部分，两者基本不会干涉。这时候听歌学习，给我的好处有两点。

第一点是隔绝噪音，帮集中精力。一开头肯定不行，歌曲本身就可以引发各自不同的情绪，反到是更不慰藉，不过习惯后面，就变成了背景音乐。

第二点是提升持久性。学习的节奏会跟着音乐，音乐让学习有了一种持续感，只要音乐不停，学习就可以持续下去。这个针对爱胡思乱想的我来说是个绝佳的方法。针对这个问题还针对卖了自动翻面儿的walkman。

学习文科，使用记忆、感性认识和了解时，非常多的用到了右脑，基本就不听歌了。像文学著作本身就带来了连续性是一个完整的过程，而不像理科一个个独立问题。还看小说看文章，也更容易集中注意力。音乐反到是会打断这个过程。至于写作文，日记，博客这些，就更不会听音乐了。

大脑是人体最神奇的器官，我是相信每个人都会带来一定不一样。假设你也喜欢挺音乐学习，我请分享一部分经验：

音乐比歌曲好用，轻音乐更好用，例如钢琴曲、大提琴、小提琴曲，因人而异。古典音乐节奏多变，蕴含情感丰富，未必合适。

尽可能选固定的音乐，及时习惯固定的音乐。毕竟这不是为了追新歌、长见识。

音乐风格尽可能完全一样。

尝试白噪音。未必是纯正的白噪音。例如我喜欢下雨，雨声就是很不错的白噪音，有一个针对播放下雨声的官方网站： http://www.rainymood.com/

假设所身处环境足够安静，不如不听音乐。

听久了轻音乐时，试试摇滚、说唱，找找激情！

这个问题因人而异。我在读高中时，就是把收音机打开做功课，实际上大多数时间也没注意收音机播放的什么，注意力都在功课上面我喜欢这样的氛围。目前做事情写东西我也喜欢播放起音乐，感觉内心更容易平静，当然大多数情况下都播放比较舒缓的音乐。假设你也只是想有一个氛围，可以放音乐，假设你心思都在歌曲上，那客观上来说还是建议你专心做功课吧。