孩子目前小学五年级,开学上六年级了,数学成绩十分糟糕,针对学好数学有哪些好的建议呢? 我是一个专业从事小升初数学培训的老师,故此,在这个问题上还是比较有发表讲话权的。五年...
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活动目标:
1、了解跌倒的因素,清楚跌倒后应该如何处理。
2、清楚跌倒后可以勇敢地爬起来,并愿意这样做。
活动准备:相关小妹妹摔倒了图片一张。
活动过程:
一、幼儿观察图片,了解跌倒的因素,
二、了解跌倒的后果,并学习处理这些情况。
三、幼儿到教室外面进行各自不同的活动,教育幼儿注意安全,提醒找我幼儿:假设跌倒了要自己爬起来
一、教师准备一部分相关学生摔倒的PPT放给学生看。
二、组织学生讨论:摔倒了该咋办,应该如何处理?可以分组讨论,讨论出结果选代表汇报。
三、教师按照学生的汇报进行有针对性的总结。
四、教师交给学生的自救和互救方式。
五、组织学生进行表演摔倒后到的自救和互救,教师及时详细指导方式。
六、总结摔倒后的抢救方式。
急救教育的详细开展方案涵盖以下哪些方面:
1. 制定课程大纲和教学计划:针对不一样年龄和学习水平的学生,制定对应难度和内容的课程大纲和教学计划,保证教学顺序合理,教学进度稳定。
2. 选择适合考试教材和工具:选择内容准确、易懂的考试教材和配套工具,如模型、视频等,促进学生更好地掌握并熟悉急救技能和知识。
3. 培训专业的急救师资:具体安排专业的急救师资负责教学,保证教学水平和质量。
4. 采用各种教学方式:采取介绍、演示、模拟、互动等各种教学方式,帮学生理解和掌握并熟悉急救技能和知识。
5. 实践操作和应急演练:进行实践操作和应急演练,让学生在实践中掌握并熟悉急救技能,提升应对突发事件的能力。
6. 着重宣传意识:加强对急救意识和方式的宣传,提升大家的急救意识,减轻突发事件的影响。
教学目标:
1、初步了解溺水安全的相关内容,要求每一个学生都要提升安全意识。
2、让学生了解和掌握并熟悉防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的出现。
3、自己能改变生活中不遵循溺水安全的不良习惯,提升对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养相关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
课件出示最近这些年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的问题。
组织学生看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。
学生讨论:在游泳时要注意什么问题?
总结:游泳要严格遵循“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的因素,教师作总结。
溺水因素主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病特别是心脏病;漫无目的游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要自己独立一人外出游泳,更不要到不摸底和不了解水情或比较危险且易出现溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是不是卫生,水下是不是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情形)要了解了解。
2、一定要要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便相互照顾。假设集体组织外出游泳,下水前后都要清点人员数量、并指定救生员做安全保护。
3、要了解自己的身体健康状况,平日间四肢就容易抽筋者不要参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的考生,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不可以逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不可以相互打闹,避免喝水和溺水。不需要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假设突然认为身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,一定不能惊慌,可使劲蹬腿或做跳跃动作,或使劲按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四、教育学生掌握并熟悉遇险后基本的自救处理常识
1、及时呼救:碰见意外或危险时应快速及时发出求救信号,以获取别人的救助。
2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽可能采取仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等着获救。
3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。
五、教育学生碰见他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽可能导致大人注意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人员数量、地址位置,方便开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再故将他拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不可以冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
1、考生们小结:
通过本次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命安全高于天,父母给你的生命唯有一次,故此,每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握并熟悉在你的手里,期望考生们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵循防溺水安全原则的好习惯。
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