孩子目前小学五年级，开学上六年级了，数学成绩十分糟糕，针对学好数学有哪些好的建议呢？ 我是一个专业从事小升初数学培训的老师，故此，在这个问题上还是比较有发表讲话权的。五年...
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小学数学说课的意义
小学数学说课的意义？
通过说课活动，可以引导教师去思考。 思考数学课为什么要这样教，这个问题就能从根源处上提升教师备课的质量。
说课促进提升课堂教学的效率 。教师通过说课，可以进一步明确教学的重点、难点，理清教学的思路。 这样完全就能够克服教学中重点不突出，训练不到位等问题，提升课堂教学的效率。
说课也促进提升教师的自己素质。
随着新课改的开展与逐步递次推动。说课是教学研究的重要手段，也是教师相互交流、相互学习和促进教师学习进步的重要途径。下面这些内容就是我对小学数学说课的几点看法。小学数学说课稿包含以下几点内容：
说考试教材内容。考试教材是教与学的重要媒介。
说教学目标。
说学法详细指导。
说板书设计。
小学数学教师招聘面试说课大多数情况下说几年级的？
大多数情况下是第二学段（三～四年级）的非常多，当然也要按照学校自己需而定，假设学校缺高年段的老师，既然如此那，大多数会要求说课内容是五六年级的。
说课内容涵盖：说考试教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书。
1、大多数情况下是四、五年级的考试教材，面试公告信息会要求必须范围的。
2、但是这个范围仍然相对较大。重要还是要自己多写多练。
3、目前模板千篇全部，有一个性化而水准高的说课稿，加上自己的表现力，才可以得高分。
1、大多数情况下是四、五年级的考试教材，面试公告信息会要求必须范围的。
2、但是这个范围仍然相对较大。重要还是要自己多写多练。
3、目前模板千篇全部，有一个性化而水准高的说课稿，加上自己的表现力，才可以得高分。
初中数学10分钟说课时间如何合理的根据目前实际情况安排？
你好，我也是初中数学教师。按照我以往的经验，考试教材尽可能用一分钟以内说完，，内容尽可能简短。
教法用两分钟到三分钟，，分条阐述，要有条理，思维要清晰。
学法同教法类似。剩下时间说教学过程，结合新课标的要求，要有重点，有的放矢。
初中数学说课流程的基本步骤？
1.说考试教材。
从考试教材的地位和作用，教学目标，重点难点方面进行认真分析。
2.说教法。
分析采取的教学方式及理论依据。
3.说学法。
分析详细指导学生学习方式及其理论依据。
4.说教具。
就本节课需准备的有关挂图,多媒体等。
5.说教学过程。
就是整节课的教学流程设计。
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