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举一个水中硬币科学实验:
把少许水倒人盘中,放人一枚硬币。怎么才可以把硬币取出来,而手既不许接触水,又不许把水倒出来呢?
办法是:把一张纸片点燃,放人玻璃杯中,把杯子倒放在盘子里硬币旁边。玻璃杯中的水启动上升,最后都进入杯中,让出了硬币。纸片燃烧时,部分被加热而膨胀的空气从水中溢出。杯子倒放后,因缺氧使火焰熄灭,杯的气体冷却,因而压力下降;为保持气压平衡,外面具有正常大气压的空气想进来,于是把盘子中的水挤进杯中。
杠杆原理就比较合适8-12岁小朋友,材料和工具都比较容易达到。类似于跷跷板。
杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(动力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比。动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F1×L1=F2×L2。式中,F1表示动力,L1表示动力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂。从上式可以得知,欲使杠杆达到平衡,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。
《触摸科学》为满足各位中小学生学科学、用科学的需求,科学大众杂志社组织专家从历届“金钥匙”科技竞赛及系列活动——校园当中智力竞技活动赛题中遴选了36个科学小实验,汇编成册。这些小实验,构思精巧,图文并茂,贴合生活,贴合课程,取材简单,操作简单方便,特别合适各位中小学生亲手实践,亲自探究。
看里面系列。 科学家培根曾经说过:“好奇心是孩子智慧的嫩芽”,孩子对世界的认识是从好奇启动的。 这套书一共4辑,图画精美,颜色亮丽,很吸引孩子的眼球。 这样的“翻翻书”的形式,也会很受孩子的欢迎,每一个翻页打开就是一个重要内容及核心考点,让孩子看待问题不只是看事物的表面。 书的主要内容,由浅入深,循序渐进的引导孩子的探索兴趣,从地球、恐龙到数字,再到物理,书中的重要内容及核心考点也很全面涵盖了各个方面。
自然图鉴。 这套《自然图鉴》是来自日本的科学绘本,绘画风格很田园、很细腻是日本图书馆协会推荐丛书。 这套书用了“我们和自然交朋友”的新奇,比较受欢迎视角,通过一个居住在森里里的小女孩和周围动物朋友的平日生活,讲述了森林里的各自不同的动植物和海里的生物,画面温馨富有想象力。 这是一套很好的普及野外自然常识的书,假设能结合孩子对大自然亲子探索的实践,这套书会发挥更大的作用。
BBC科普三部曲。 这套三部曲是配合BBC纪录片出版的科普读物,主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。 就算还不认字的孩子,单看宝贵的配图完全就能够取得不少知识。 书中的主要内容都是入门级的知识,内容简明生动,认字的孩子基本可以自主阅读,增长知识的同时也可激发对科学的兴趣。
植物清楚生命的答案。
花婆婆:成为改变世界的美好的人
2 大脚丫跳芭蕾:坚持和努力,梦想终会开花
3 不要和青蛙跳绳:神奇的想象世界,积极面对生活
4 市场街最后一站:对宁静、善良、幸福的诠释
5 明天要远足:2023人教版一年级语文考试教材,诗歌绘本
6 最低年级里个子最小的女孩:反抗欺凌和不公
7 歌之绘本:一次音乐、绘画与文字完美融合的盛宴
实际上这方面的实验不少~
不需要说孩子在学校所学到的对科学实验的分享,最能反映的是孩子在家时所做的实验,例如:孩子喜欢的游戏组装,这里就含有科学道理。一组游戏是咋拼凑的?它的形状、作用和最后的结果,从头到尾的参加都需开动脑筋。
当然你还可以和孩子研究水的原理、研究他所喜爱的动物、花鸟鱼虫等,这些都是要利用科学道理和依据去进行的,这也是孩子们能学会分享的科学实验。
豆豆的跷跷板(平衡杠杆实验)
实验准备: 天平、装在碗里的大豆
每个小盆友都拥有一个小碗,小碗里的豆子有的多,有的少。
每两个小盆友公用一个天平
玩法:两位小朋友让豆豆在天平上玩跷跷板。
因为两边豆豆的轻重不一样会让天平⚖️左右摇摆,就可以让豆豆跷跷板了 。而小盆友碗里的豆豆数量有多有少,唯有相互分享豆豆,让豆豆数量不停变化才可以让跷跷板的游戏玩起来,以此潜移默化地让幼儿学会分享。
先说结论,三年级用植物做的科学小实验是含羞草的触觉实验。三年级的小朋友已经具备一定的观察事物能力,这时我们班来一盆含羞草,然后让小学生轮流触碰含羞草,马上,让小学生注意观察含羞草的反应,还探讨背后的详细因素。
7岁小孩不合适学科学实验的,因为有部分科学达到是存在危险性的,故此,六七岁的小朋友还不合适学科学实验,应该再等他过两年才可以让他学一部分科学的体验,不过针对一部分有安全性保证的实验还是可以让他学一下的。例如说水结成冰的实验。
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