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一年级阅读,记录卡上写三个以下内容:
一,认识了新的词语
二,收集文中好的成语
三,3-5个写得好的句子
这三点就是小学语文的基础知识累积,小学这个时间段每天坚持,收获就可以很大!
一年级才入学的小朋友可以按照自己的个人情况选择适合的阅读课本,记录的主要内容可以从简单的字启动,马上是词语,再到成语,最后是句子,这样可以提升认字能力,累积字,词,成语,句子。由简单到难,循序渐进的孩子毕竟适应。
也可进行网上在线找点读书笔记简单的模板,有的图片很卡通很可爱,孩子会喜欢的。这些简单一点,不用刻意要求,不然导致孩子的反感就不好了。
课外书阅读记录应该涵盖书名、作者、出版社、阅读时间还有自己的心得体会等内容。同时,在记录时应该注意分类整理,比如科学类、人文类等等。假设要更好地记录阅读内容,可以尝试在阅读途中做读书笔记,形成自己的思考和总结。针对一年级的学生来说,阅读的主要内容应该以合适自己年龄和阅读水平的书籍为主,可以向老师或家长咨询建议。课外阅读不仅可以丰富自己的知识和阅历,还可以提升自己的阅读能力和表达能力,对成长有很大的帮。
第一,备好一本带横线条的大本子,在封面写上“学生读书记录册”七个大字。
其次,在横线条的第一行分别写上“学生姓名、书名、时间、本数”四栏。然后把学生名字竖着依次往下写。
最后,每当有学生读书后就在读书记录册上认真记录他的书名,阅读时间及一共读了多少本书,可30天一记录。
记录所读的书中的优美句子,写下感受
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