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满江红段克己从哪些方面赏析，《满江红》解析
满江红段克己从什么方面赏析？
生平简介
段克己（1196-1254）字复之 ，号遁庵，绛州稷山（今山西稷山）人。早年与弟成己并负才名，赵秉文目之为“二妙”，大书 “双飞”二字名其居里。词存集中。单行者有《遁庵乐府》一卷，凡六十七首。多作于金亡后。“大抵骨力坚劲，意致苍凉，值故都倾覆之余，怅怀今昔 ，流露于不自知”（《四库总目提要》卷一八八），为金词中“清劲能树骨”者。（况周颐《蕙风词话》卷三）
满江红
段克己
雨后荒园，
群卉尽、律残无射。
疏篱下，此花能保，
英英鲜质。
盈把足娱陶令意，
夕餐谁似三闾洁？
到而今、狼藉委苍苔，
没有人惜。
堂上客，须空白。
都无语，怀畴昔。
恨因循过了，
重阳佳节。
飒飒凉风吹汝急，
汝身孤特应难立。
谩临风、三嗅绕芳丛，
歌还泣。
1。词中的“此花”是什么花？在上阕中作者主要用了什么手法来表现它的形象？
答：是菊花。借花喻人，借物言情。处处写菊花，但却无处不寄寓着词人的生世之感。
2。表达的情感：菊花的高洁品性与词人的精神追求，菊花的零落憔悴与词人的身世之慨已完全融为一体 。详细分析请看下方具体内容：
这首词以花写人，借物言情。请结合详细诗句分析作者表达的思想感情。
答：开头三句 ，第一展开了一幅秋天雨后的荒园图。“律残无射（y è）”，点明时值九月，这个时候的荒园秋风萧瑟，秋雨无情，百花为之凋零，荒园杂草丛生。全词从而开端，既深曲委婉地透露了词人悲凉凄苦的情怀，又使人自然联想到风雨飘摇的政治形势象凛冽的秋风袭向词人的心头。这几句，不仅交代了花的生活环境，也为全词定下了凄清的基调。 ，轻轻一转，写初开菊花的鲜嫩可爱。这和“雨后荒园”的环境气氛形成了鲜明的对照。“此花能保”，除了流露出花不逢时尚能自保的欣慰外，更隐含着岁月无情的担忧。细细品味，作者正是借花写人，表达出在险恶的政治环境中洁身自保的追求和形势逼人的忧虑。 “盈把”二句，由菊花而想到一生爱菊的陶渊明和屈原，陶渊明、屈原生活的年代去词人已远，可是他们与词人所身处的政治环境却有不少相似的地方。他们没有屈从于严酷形势的压力，而以各自不一样的方法反抗险恶的现实，为后世留下了千古英名。这里，词人明显是以他们高洁的情操来激烈自己，来表达自己的精神追求。上片最后三句忽又一收，由怀古自勉回到凄冷的现实之中，惜花以自惜，哀惋生不逢时。综观上片，处处写菊花，但却无处不寄寓着词人的生世之感。
下片由花写到人，词人第一哀叹岁月匆匆，少年书生已成白发衰翁。往事如烟，功名未就，自然导致对已逝岁月的追怀。以下几句便以无限怅惘的心情追怀畴昔，通过极朴实的语言，表达了自己很难言传的苦衷 ，使人认为凄婉悲怆。”飒飒凉风吹汝急”包含着对世事变迁的慨叹、时不我待的哀惋、怜花惜人的深情 。 全词至此，菊花的高洁品性与词人的精神追求，菊花的零落憔悴与词人的身世之慨已完全融为一体 。“ 漫临风、三嗅绕芳丛，歌还泣”，写得缠绵幽深。词人徘徊于花丛之中，顾花怀人，一种无可奈何的忧伤之情表露无遗 。“歌还泣”更是悲不堪言，正是情动于中心发之于外，长歌当哭，更觉余情不尽。
满江红阅读理解答案？
1.因本篇文章的全部内容而异，没有统一的答案。
2.正确的阅读理解答案肯定是按照本篇文章的全部内容，还有试题要求，结合文章中的细节，把控掌握文章的主旨，得出结论。
3.除开这点阅读理解的答案也肯定是简洁明了，清晰明确，不要有歧义，可以反映出文章的主旨思想。
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