市级说课一等奖有用吗，说课算优秀教学成果吗知乎

小学教育网 2023-07-16 小学音乐 次
市级说课一等奖有用吗，说课算优秀教学成果吗知乎

市级说课一等奖有用吗？

市级说课一等奖不单单是一种荣誉，而且，是能力的反映，在职称评审材料中，占重要地位。市级说课一等奖是教师参与优课竞赛取得的奖项，除了一等奖（有的时候，设特等奖），还有二等奖三等奖，这反映的是教师的业务能力。

这样的荣誉奖励，都是业务部门领导组织和颁发的，政府不会颁发这种类型奖励证书，这样的奖励市级代表的就是市级，不存在跟政府奖项对比的问题，也不用政府加印。

说课算优秀教学成果吗？

说课算优秀教学成果。因为教学成果涵盖教学设计，课堂教学实践，板书设计等等。把这些内容讲解给评委老师或讲解给教师同仁，就是说课的主要内容 把这些内容付诸实践，就是课堂教学。

一般说课时候没有教学对象实体在场，说课教师向各位考生讲解教学内容，大纲要求，教学目标，教学重点，教学难点，课时具体安排，教学过程，教学环节，板书设计等等。

说课也有比赛的，说课一等奖针对职称评定有很大的帮

高质量课市级一等奖有哪些作用？

高质量课市级一等奖不单单是一种荣誉，而且，是能力的反映，在职称评审材料中，占重要地位。市高质量课一等奖是教师参与优课竞赛取得的奖项，除了一等奖（有的时候，设特等奖），还有二等奖三等奖，这反映的是教师的业务能力。除了优课竞赛，还有教师基本功竞赛、教师说课竞赛等等，都属于这种类型。

如高质量课一等奖这样的奖励，都是业务部门领导组织和颁发的，政府不会颁发这种类型奖励证书，这样的奖励市级代表的就是市级，不存在跟政府奖项对比的问题，也不用政府加印。

学科竞赛一等奖的教师是不是教学能手？

学科竞赛一等奖和教学能手是两个不一样范畴的问题。

学科竞赛一等奖反映的是老师的专业水平，假设是国家级的学科竞赛一等奖，说明该老师的专业水平达到了一个不错的高度。而教学能手反映的是老师的教育教学水平，教学能手的评选时常是通过老师所带班级的成绩、老师的教育教学有关论文或者是研究课题、有的时候，还会通过现场的说课等来反映的。

学科竞赛一等奖的老师依然不会等于教学能手。不少专业很强的老师，教学能力不是说肯定很强。我见过不少专业水平很强的老师，但是，讲课却不敢恭维，超级难给学生讲了解，学生也反映超级难理解。就是老话里所说的“茶壶里煮饺子，有货倒不出。”

但教学能手也并非说专业能力就不重要。好老师是一定要要有专业能力支撑的，有扎实的专业基础才可能真真正正上好一堂课。自己认为现在省市各级的教学能手的评选，在某些方面有部分太注重表面工作。例如论文课题还有说课，不少时候都拥有华而不真实，出现弄虚作假的倾向。不少时候，评选出来的教学能手，依然不会能反映出老师教学的真实水平。在我看来，教学能手的评选，学生成绩才是硬道理。

两码事，教学是教学，学科竞赛是学科竞赛。实质上来看，很多学科竞赛详细指导老师并没有怎么详细指导，只是挂名罢了

陕西的三级三类了解一下。

三级:省市区

三类:教学能手、学科带头人、名师。

教学能手是最低一个层次，主要反映你的教学水平。每一年3－7月会从学校-县区-市-省在现场教学选拔。只要你教龄满三年，有一定的教学成绩，有一定的教研成果，完全就能够报名参赛，高手如云，赛况激烈，县区自己淘汰率超越了90％。层层选拔，层层淘汰，站到最后的由省教育厅和人社厅联合授予教学能手称号。市县与省级授予方法完全一样。

学科带头人是中间一个层次，主要反映你的学科水平。每一年5月份，进行申报答辩，通过以后有为期一年的培养期，考查合格授予学科带头人称号。需你获取教学能手称号两年以上，支持市级课题或者主要参研省级课题1个，有论文发表2篇以上，由基础教育成果1项，培养教学能手1名以上。

名师是最高一个层次，主要反映你的教育水平。详细条件本次考试内容编辑现在够不到也不知道。

虽然教学能手的要求每个省份有很多不一样的地方，但绝不是一张获奖证书可以替代的。建议你了解有关条件，好好准备，早日成为取得教学能手称号。

感谢邀请。就体制内教师来说，竞赛一等奖是是参与比赛取得的名次和成果。

而教学能手是一种荣誉证书，大多数情况下教学能手是颁发给教学方面成绩突出的教师。

但是，这两者依然不会能互通，例如取得学科竞赛一等奖未必一定能被评为教学能手，因为大多数情况下情况教学能手名额有限，肯定得看教学成绩和教学成果。

而学科竞赛名次属于教学成果的一种，促进评上教学能手，但不可以等同。

我认为肯定优秀，不然拿不了一等奖

石家庄育才街小学师资怎么样？

在学校念书教师65人，教师学历合格率百分之100。这当中，4位教师在全国评优课、说课比赛中获一等奖，3位教师在省级评优课中获一等奖，15位教师在市级评优课、教师素质赛中获一等奖，20多位教师在区级评优课、教师素质赛中获一等奖。省级名师、省级骨干教师、市级骨干教师、市级学科带头人、市级先进教育引导工作者、区级优秀教师、优秀班主任、优秀少先队一对一辅导员达40多名。

高质量课一等奖有哪些用？

1.省高质量课一等奖含金量很高。

2.能落在自己身上省高质量课一等奖水平还是很高的，而且，拿出去的意义很大，第一这个奖项得来不易，时常是集体智慧的结晶。不少教师在国家级、省级、市级上课大赛中获奖是学校针对组织组内全部同科学教育师，听课、磨课，从结构、知识、语言、教具……都是集中了教研组成员的智慧，有的时候，还会请校外专家来详细指导。

3.省一等奖在整个城市该学科学教育师中的名声和影响力都很大。

4.评职称时有着重要性的作用。

很有用，既肯定了你的教学水平，也为你未来评优晋职增多加分。高质量课可以当公开课使用，当评中级以上职称都一定要有公开课一项，缺一不可，在单位选择拟评职人员还可以加分，同等条件下，你有高质量课证书，可以大大增多你的优势，同时对你以后向更高层次发展夯实了基础。

这是对个人教学业绩的肯定，对个人发展都拥有作用。

举例来说吧，自己曾在大学时参与省师范毕业生专业技能大赛，以说课为参赛方法，仅拿了个二等奖，在毕业前就有当地市区学校公告我去上班。

假设已经是教师了，县级高质量课一等奖是评中小学一级教师的有力条件，市级高质量课一等奖是中小学高级教师的重要的因素，既然如此那，省级、国家级的分量就更巨大了！

高质量课一等奖可以代表一个人的工作成绩，对晋升职称和业务考评都很有用。

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