三年级上册英语要提前上吗，三年级上册英语难不难?

小学教育网 2023-07-17 小学音乐 次
三年级上册英语要提前上吗，三年级上册英语难不难?

三年级上册英语要早一点上吗？

三年级上册英语是小学英语的初始阶段，内容比较简单，主要是学会二十六个字母和简单的单词和句式。既然如此那，用不需要早一点学，假设有这个时间，可以早一点预习一下，可以让孩子多读读，有条件的可以听听录音，主要是培养孩子学英语的兴趣，到难度不要过大，都也会影响孩子学英语的信心

没有什么必要，三年级英语内容很少，太早学反到是会让孩子上课失去兴趣，可以帮孩子买一部分带图片的英语绘本引导一下孩子，学会，26个字母的发音跟正确表达，开学感觉孩子成绩不太好可以同步一对一辅导。

三年级英语上册难吗？

不难。对不少孩子来说，三年级一开头接触英语，三年级英语上册是打基础的，假设广大家长怕孩子跟不上，建议广大爸爸妈妈，在二年级暑假时，就启动让孩子接触一下英语，把英语的26个字母大小写会熟读，背诵，会默写，把基础知识功底打好，上册被单词时才不会既然如此那，吃力

三年级上册英语要不要背诵课文？

三年级上册英语我认为需背诵课文。因为你需要在背诵课文中找寻语感，要练到听说读写，还需要把控掌握读单词的重音，为以后的英语学习做铺垫，不至于到以后连一个Face，Eraser，Pencil，Pencil box……不认识，因为每升一个年级都需要在前一个年级做铺垫，你脚底下的路都没踩结实，何必要再迈下一条路呢？

三年级英语上册教学过程？

Unit1为学生展示了学校生活中学生打招呼，告别及自我讲解的情景。教师应充分利用与考试教材相配套的辅助材料让学生看、听、说故事，使学生理解语言意义和语言情境。在这一单元可以让学生非常多的模仿，为熟练运用打基础。Unit2主要是让学生可以自如的说和运用语言来打招呼、问好、自我讲解和告别。教师可以在课堂中创设情境让学生边说边演，教师还可以通过让学

　　生上学、放学时用英语和考生、老师打招呼、问好及告别的真实任务来提升

　　学生的英语运用能力。歌曲的学习和游戏可以夯实本模块的重点内容。在学生学会唱的基础上教师应让学生动起来唱。做游戏时则要考虑让考生们都可以参加进来。在教学中教师应注意任务的真实性或相对真实性，并要结合学生年龄特点注意活动的趣味性，使学生能积极主动的参加到活动中

　　Unit1I’mSam

　　教学目标：

　　1、可以利用Hello，Hi与考生打招呼。

　　2、可以简单的讲解自己的姓名

　　3、可以利用今天学习的主要内容与考生再见。

　　教学重点：如何运用英语与别人打招呼并讲解自己。

　　教学难点：讲解自己是本课的难点。

　　教学用具：录音机，人物头饰，单词卡

　　教学步骤：

　　准备导入：

　　1.教师在走进教室时热情地向考生们打招呼说：“Hello.”或Hi.与近处的考生握手，向远处的考生挥手。表扬那些用英语向师打招呼的考生说：“Verygood!Welldone!”或“Cleverboy/girl!”

　　2.用英语告诉学生自己名字，说:I’mMsJia.并将名字写在黑板上。

　　活动1：听音指图

　　1.打开并举起书，让学生看到练习。指着各幅图用中文问学生图中的情景(校园中Sam，Daming，Amy和Lingling在讲解他们自己;在离开学校时，他们相互道别)。

　　2.放录音或读对话。学生看书听录音。放录音时教师要举起书指着图上说对应话语的人物。再放录音，要求学生们指着对应的说话的人物。

　　活动2：听音说话

　　1.读出前两幅图的对话，要求学生跟读。

　　2.向学生解释老师以故事中不一样人物的身份来讲解自己。每一次老师说：“Hello，I’m(人物的姓名)他们要回答：“Hel1o，(同一人物的姓名)。”

　　举例子：

　　老师：Hello，I’mLingling.

　　学生：Hello，Lingling.

　　3.用Sam和Amy做更多的例子。每个名字练习多次。

　　4.向学生说明Hi和Hel1o差不多的。重复这一活动，用Hi代替Hello，读出剩下的对话，每句都要停顿，让学生跟读。向学生说明Goodbye和Bye，bye差不多的。

　　活动3：向考生问候及道别

　　1.让学生们看书。告诉他们老师是A，他们是B。老师将会说：“Hel1o，class.”他们一定要说：“Hi，(老师的姓名)”。用Goodbye做同样的练习。和学生独自做练习。

　　2.要求学生向身边的人说“Hello。”和“Goodbye”。”让他们参照书中的例子。一个学生做A另一个做B。当他们说“Hel1o”时，一定要握手，当他们说“Goodbye”时，一定要相互挥手。和学生做一部分例子。要求他们讲解自己，至少向班上四个考生说“Goodbye•”

　　作业：1、听录音两遍并背诵课文。

　　2、利用学习的主要内容与同伴进行对话。

三年级上册英语抄写本的第14页第一题该怎么做？

是happy birthday!

1，2……

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