师徒结对标题? 我认为最好的标题就是:青蓝工程。记得有一句话叫做,青出于蓝而胜于蓝,冰寒于水而出于水。师徒结对,实际上就是师傅教徒弟,师徒相互学习的过程。在学习的途中,不...
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我认为最好的标题就是:青蓝工程。记得有一句话叫做,青出于蓝而胜于蓝,冰寒于水而出于水。师徒结对,实际上就是师傅教徒弟,师徒相互学习的过程。在学习的途中,不只是徒弟学到了知识,同时,师傅的水平也肯定可以得到提升,故此,与这句话是很好配对的。
那师徒结队向你们表示祝贺,期望你们在师徒结对以后在自己的工作中获取更好的成绩,我看到你们这位师徒是很优秀的,师傅是一位很优秀的师傅,徒弟是很好的,期望徒弟在跟师傅学习的途中可以努力学习,学习的更优秀的成绩给各位考生留下更深入透彻的印象
师徒结对同耕耘, 薪火相续共成长。
师徒结对,相互学习,相互促进,
今天就是拜师仪式,我很荣幸可以成为你们的师傅,期待着你们可以不要停,加油,我也期待着你们在未来时,在学习技术时,可以让自己用心去钻研,有时作为师傅的我也不可能去学会,去学会的技术,但是,你们可以持续性的去钻研,超越我,以此到达你们技术的巅峰。
第一,我们要更地以自己为先锋严格要求自己。平日间多学习,多看书,多研究,提升自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。
其次要全面做好详细指导工作,要常常深入徒弟的各个教学环节,详细指导他们备课、上课,出题、题目作答等。要耐心详细地处理他们的各自不同的问题。
第三,除了工作,还需要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮。我们既然,有了师徒这层关系,我们当中可能就不可以再是大多数情况下意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。故此,徒弟有哪些困难,有哪些烦恼都可以和师傅沟通。
第四,师徒当中要教学相长,切磋提高。也许师傅有部分经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动肯定是相互的。徒弟要向老师求教,更要潜心钻研,大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格,将是我们76中最珍贵的资源和财富。
白驹过隙,很快一年时刻已经离我们远去了。我和钱均老师师徒结对已经过了一年,回顾这一学期的体验与感受,真可谓是酸甜苦辣收获颇丰!在这里,我十分感谢学校领导为我们教师创造条件,搭建教学发展平台,我是师徒结对的受益者,正因在师傅和其他老师们的关爱下,我在渐渐成长、成熟、坚毅!我学到了不少教学方面的知识,使自己在教学方面正循序渐进地走向成熟。此刻在期末,带着感激,我将这段时刻的结对工作做一个总结。我很荣幸能成为钱钧老师的徒弟。我和钱老师同时担负初中历史的教学工作,工作资料和工作性质的相似,为我向师傅的学习带给了得天独厚的条件。而且,钱老师个性的谦虚与温和,每一次问他问题,他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思考中让我在钱老师的身上学到了很多东西!钱老师在教学方式、管理学生方面都给了我不少实实在在的详细指导和帮忙,使我在各方面有了一定要的提升。下方我就从哪些方面讨论一下自己的收获:
第一,作为一名青年教师,我认为最大的困难是考试教材,对考试教材的处理不到位,因为这个原因在实质上的教学中超级难突破重点难点。从教的一开头,都是我讲得多,学生没有真正参加到课堂中来,一节课,我讲得辛苦,学生听得茫然。师傅了解到这个状况后,主动给我说如何控制课堂规则和程序、如何改变课堂气氛、如何进行小组合作……记得我要开一节市级公开课,作为一个青年老师,的确是很慌张的,钱老师得知这样的状况,就及时地给我详细指导,帮我理清教学重要考试难点及核心内容,理清思路,试上时来听课,帮我更改不够和错误的地方,最后在钱老师的帮忙下,这堂课开得很成功。在钱老师的要求、详细指导下,我坚持平日间及时充电,在平日间的教学中,碰见教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研考试教材和备课,主动让师傅详细指导教案,虚心理解师傅的推荐,更改不够,更好地吃透考试教材。
其次,相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了徒弟们向师傅学习的途中最为直接的一种方法,在这个途中,我有以下几点感想:
1、正确对待开课。不少年轻老师都惧怕被听课,怕出丑。实际上听课可以帮忙我们发现一部分自己很难注意到的问题并能及时地改正。正因需要在开课前向师傅阐述备课的构思,因为这个原因备课时会个性认真。注意紧跟教学目标具体安排教学活动,久而久之,使自己的备课水平有了提升。
2、擅长于利用评课。师傅给我评课时,会反馈出不少我自己没有意识到的优点和缺点。例如:在对某个教学环节问题上,我可能从教师的的视角认为没有任何问题,而我的师傅在听课时是可以从听者的的视角来看出了不少不够之处,这样的感受钱老师会在评课时及时地反馈给我,以此能够有一个肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的详细指导不仅仅停留在理论方面,更是体此刻详细的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白一堂该如何真正到达有效。
3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。钱老师的课最大的特点就是组织有序,分工明确,课堂效率高!课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识。我们常一齐交流上课后的体会,在多次听师傅课的途中,我慢慢体味到他的教学风格,还准确地把控掌握住他每一节课的闪光之处,这使我受益匪浅。
有了师傅的陪伴,我少走了不少弯路,从她的身上,我不仅仅学到了教育教学经验,同时也看到了他那务实的工作态度,这深深地影响着我,而他对我生活上的关心更让我倍感温暖。
作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我带给了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒当中,为我们增多了交流沟通和相互学习的一个实行性很强的平台。在那里还得要感谢帮忙过我的老师们。我会继续发奋,更主动地、虚心地向各位考生多学习,多请教,用心创新。在以后的工作中,我会将师傅和老教师对我的关心和帮忙转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅和其他老师,真心诚意地理解师傅的详细指导和督促,争取在工作中很快地成长,不辜负学校的希望!
你帮我,我帮他,因为我们是一家!
1、感谢您对我的教诲,祝老师节日快乐永葆青春!
2、感谢一路有您,敬爱的老师,祝教师节快乐。
3、教诲如春风,师恩似海深。祝恩师节日快乐!
4、徒曾失落,前路迷茫,师如慈父,循循善诱。
5、感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
6、传道授业,应该排除迷茫,不辞辛劳,恩在四方。
7、你的教诲,终生铭记,指引前行经历风风雨雨。
8、铁打的学校流水的学生,不变的是您深切的教诲。
9、三尺讲台伴终生,一支粉笔传知识,祝老师节日快乐。
10、四季交叉替换,周而复始是您亲手送走一个个长大的孩子。
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