孩子目前小学五年级，开学上六年级了，数学成绩十分糟糕，针对学好数学有哪些好的建议呢？ 我是一个专业从事小升初数学培训的老师，故此，在这个问题上还是比较有发表讲话权的。五年...
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大自然这本大书中还能读到什么，大自然这本大书中还能读到什么我在大自然这篇课文
大自然这本大书中还能读到什么？
我在大自然这本读不完的书中，我读到了大自然中有各自不同的各样漂亮的蝴蝶，有像枯叶一样的枯叶蝶，也有像燕子一样的燕尾蝶，他们都是很漂亮的蝴蝶，他们都在这个世界上生存着，他们是从毛毛虫变成了蝴蝶，他们是持续性变化的，虽然毛毛虫时他们是比较丑丑的样子，但是，当他们变成蝴蝶后面，他们是很漂亮的，而且，是让人很惊艳的。
读了大自然这本，读不完的书中，我还读到了不少不少，我学习到了不少的知识。我清楚植物的生长要经过发芽生长开花结果，最后到枯萎的一个阶段。
大自然是客观世界的存在，书是人对客观世界的认识。人认识的加工造就了这本厚厚的书，书里有哪些呢？有植物也有生物，有动物也有人，有规律也有本源，有社会也有自然，有知识也有生活。社会的文明来源自于自然，人类的科技来源自于自然，大家利用自然的资源创造了社会的财富。
2、大自然神奇美妙，只要勇于探索，擅长于发现，大自然会给以丰富的馈赠的。大自然有绿树、翠竹、碧草、青山，故此，大自然是绿色的；因为绿色象征生命，象征活力。大自然里充满着知识，充满了科学的奥妙。
3、大自然里有各自不同的生物，这当中涵盖三大类：植物，动物，细菌和真菌。同时大自然也是一个包含各自不同的生态系统的地方！大自然的元素分为：光，暗，水，火，风，雷，土，七种，其实就是常说的说自然对这些东西的平衡进行控制。
4、大自然诞生人类，说明它是尊重人类的行为，相反人类更应该尊重要自然。从表面看人是父母所生，其实是大自然有了人的光子信息，人体胚胎才可以吸收来自大自然的这个光子信息，将胚胎长大成人是父母所生，同时又是大自然完成对胚胎暗物质的激发。
5、大自然有脊椎动物45336种，这当中鸟类1244种，鱼类3862种。现有300余万种昆虫，已经确认的种类仅100余万种。大自然是天然资源，人与大自然应该相互尊重，保持珍惜和爱惜心态，适度使用自然，不让大自然遭破坏，使生活环境美好、自然资源无耗尽，就像是母子一样亲密、和谐！
6、大自然给人类的启发是各种多样的。大自然的巢穴，天然浑成，质朴无华，然而，正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。
7、大自然的河流，给人的印象不以人的意志为转移，日夜奔腾不息，但它不也是在日夜教导大家如何理解地球的重力、运动的惯性力等不少道理，教会大家如何开发利用大自然的潜能吗？
8、金属，给人类的灵感就更多了，这种类型给人的印象很坚硬的东西，被火融化后竟能根据人类的需变成为人类所用的工具，更加重要的是，它让大家明白了各自不同的物质都拥有其无穷的价值。
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