小学音乐考编笔试考试考什么? 笔试考试:1、基础知识部分:内容基本涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。2、专业知识部分:一是对...
小学六年级
笔试考试:1、基础知识部分:内容基本涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。2、专业知识部分:一是对基本专业知识的考核;二是对基本知识技能综合运用的考核;三是对本学科课程教案编写的考核。但是,因为地方的不一样考试内容也带来一定差异,故此,还是要以当地的考试内容为主。
面试:面试大多数情况下分为说课和试讲两种,说课与答辩(音体美等专业还会加入专业技能测试)主要考察教师岗位所需的基本能力和专业水平,涵盖教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。
您好,小学音乐特岗教师岗位考试内容可能涵盖以下内容:
1.音乐基础知识:音乐理论基础、音乐历史、音乐风格等。
2.教育教学知识:教育心理学、教育法律法规、教学方式和技巧等。
3.音乐教育实践能力:课堂教学设计、组织音乐教育活动的能力、声乐和乐器演奏技能等。
4.综合素质:综合分析判断能力、口头表达能力、团队Team合作能力等。
考试内容可能因地区和招聘单位而带来一定不一样,需学员非常关心招聘公告信息并按照官方要求备考。
小学音乐特岗教师招聘考试笔试考试考《公共基础知识》、《教育基础知识》和《音乐学科专业知识》中的一科、两个科目或三科。这当中,教育基础知识涵盖教育学、教育心理学、教师职业道德等内容;学科专业知识指岗位要求的专业知识。
教育基础知识:涵盖教育学、心理学、教育心理学、考试教材教法、职业道德等模块;
公共基础知识:涵盖法律法规、时事政治等各种类型的知识;
学科知识:大多数情况下是所报阶段的学科的知识,例如你报考的音乐,学科知识考点就是音乐这一科目标知识。
1.钢琴是必考的,这是作为一个中小学教师必备的条件。
2.即兴伴奏,这也是基本能力之一。
3.声乐也是必考的。
4.舞蹈,因地而易,有的地方作为必考,有的地方故将他归类为其他特长(如非钢琴乐器)中。
5.笔试考试,约百分之80是一部分音乐专性的考试试卷,内容可能涉及音乐的方方面面。百分之20会有一部分教育学、心理学、音乐新课标等方面的知识。说课,差不多就是说一说你在设计一堂课的思路、想法、理由、方式。总体上基本上说考试教材、说说教法、学法、说说教学流程、板书设计、课件制作、教具准备等涉及课堂的方方面面。很重要的一点,语言能力!用精练、标准的语言征服评审。
音乐教师招聘面试专业技能测试一般涵盖以下方面:
1. 乐理知识:测试音乐教师对基本的音乐理论及乐谱阅读的掌握并熟悉程度,比如音符、节奏、调式等方面。
2. 演奏技能:测试音乐教师的乐器演奏水平,比如钢琴、吉他、小提琴等方面。
3. 声乐技能:测试音乐教师的声乐技能,比如音准、声音的开发、表现力等方面。
4. 教学技巧:测试音乐教师的教学能力,比如如何让初学者更容易理解乐理知识、如何调整学生的姿势和呼吸等方面。
5. 编曲和作曲知识:测试音乐教师对音乐创作的掌握并熟悉程度,比如和声、曲式、节奏等方面。
6. 音乐历史和文化:测试音乐教师对音乐的历史和文化了解程度,比如音乐的起源、发展、流派等方面。
整体来说,音乐教师的专业技能测试主要是为了评估其音乐理论知识、演奏技能、教学技巧和综合能力,以保证其可以胜任音乐教学工作。
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