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我们的班级里有这么一位老师,我目前和你们描述一下他的样子,各位考生猜一猜他是谁。
他中等的个子,乌黑的头发,一双笑眯眯的眼睛,耳朵上还架着一副金丝边的眼镜,让他给人的印象文质彬彬,温文尔雅。
他讲起课来旁征博引,很生动有趣。每一次课堂上都可以逗得各位考生捧腹大笑。你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁的作文1
他个子高高,眉毛乌黑,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,闪着智慧的光芒,像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。
他做事很有勇气。在星期三选班委时,启动,各位考生争着上台竞选,但到了后来,因为前面的竞选者讲的太好了,有部分考生就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来,老师叫了他,于是,他流利的说出了他想当什么委员,假设他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气,于是,我也举手了。
他最爱玩小汽车。因为他妈妈大多数情况下送我回家,故此,我也去过他家。他还喜欢乐高,因为,我在他家里看到了不少乐高积木。
老师和考生们,你们想清楚他是谁吗?那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。
猜猜他是谁的作文2
他的.皮肤有一部分黑,跑步的速度像风一样快。他还有一双炯炯有神的大眼睛,水灵灵的眼睛里或多或少都有一些几分学问,他笑起来的眉毛像在跳舞一样,他的鼻梁很挺,笑起来时,笑容很灿烂,
他还很助人为乐呢!
有一次要考试了,我把文具“备齐”后面就信心满满地去上学了。丁铃铃,丁铃铃……上课了,老师把考试试卷发下来后,考生们就都启动慌张地答题了。我做错了一道试题,就随手想把橡皮拿出来,橡皮呢?一定是我忘记带了!他正好做完试题,看见我已经在手忙脚乱地找橡皮,心想一定是我忘了带橡皮,就毫不犹豫地扔了一块橡皮给我,正好解了我的燃眉之急。于是,我更努力地写了,本次考试我考得很好,这可有他的汗马功劳!
他还喜欢跑步,本次运动会,他也毫不松懈,每天去江边练跑步,我上一天和他一同去跑步,虽然是练习,他也毫不松懈,他几分钟就超越了我!我清楚,这是他练出来的。
考生们,你们猜出他是谁了吗?他的各项优点,我相信你们会猜出他是谁的。
猜猜他是谁的作文3
我结交了一个兄弟,他有着很白的皮肤,长着一张瓜子脸,眼睛总是眯着,小小的嘴,他的鼻子很大,耳朵和大多数情况下大人的差很少,头发像战士一样站在他头上。
他超级喜欢搞笑,有一次他问:“什么地才能够为能成为首都?”我们都不清楚什么地才能够成为首都?就在我们为难时,他说:“成都!”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不听话的小羊一样,拍桌的,躺地上的……
他喜欢哇啦哇啦的说话,总爱这样!他唱歌有点好听,我给他五十分。
他就是我的好兄弟,你能猜出他是谁吗?我很想清楚你的答案哟!
我的好朋友小宇,他圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,一张樱桃小嘴,但是,很会能说会道,一身强壮的身材,就是怕上体育课,因为他怕累。
猜猜他是谁
一、写出他她的具体外貌特点。
先整体,再局部,先上后下,如先写身材,再写头发,脸,眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴等等
例如:我有一个好朋友,她的身材高挑,皮肤白皙,有着一头乌黑发亮的长发,可漂亮了。你看,她的眉毛细如柳叶,一双如黑宝石一样闪闪发亮的眼睛下有一个高挺的鼻梁,鼻梁上总是架着一副黑框眼镜。她特别爱笑,每当她笑时,你还是能够看见那两个迷人的小酒窝。
二、写她的兴趣爱好
例如:她特别喜欢看书是个小书迷。每现如今课铃声一响,她就马上抽出抽屉里的书启动看,只见她一会儿眉头紧锁,一会儿咬牙切齿,一会儿又开怀大笑,仿佛她就是书中的人物。有一次…
再例如:她很善良,特别喜欢帮别人,有一天…
三、总结并写出我对她的评价
她是我最好的朋友,她带给我不少快乐,也教会我不少道理,从她身上,我学到了不少不少……
四、照应开头,紧跟猜,再次点题。
她就在我们身边,你猜出她是谁吗?对了,她就是人见人爱的……
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