幼儿园美术教案孔雀？ 【设计意图】 一提起孔雀，各位考生就可以联想到孔雀开屏，很的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会认为很漂亮，很神奇。于是想到了开展有关孔雀的美术活动...
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幼儿园美术教案孔雀，三原色的小怪兽的课件
幼儿园美术教案孔雀？
【设计意图】
一提起孔雀，各位考生就可以联想到孔雀开屏，很的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会认为很漂亮，很神奇。于是想到了开展有关孔雀的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实质上情况，还没有掌握并熟悉用线条表现孔雀形象的技能。因为这个原因为幼儿提供丰富的色彩颜料还有辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，取得成功的喜悦。
【活动目标】
1、学习用颜色还有辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。
2、学习共同合作，相互商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。
3、乐于参加活动，体验动手操作的快乐。
【活动准备】
老师准备：
1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。
幼儿准备：
1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活动过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引出课题。
1、老师伴随音乐声，给幼儿表演舞蹈。
师：小朋友清楚这是什么舞蹈吗？
2、出示孔雀的图片。
师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀具体是什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有部分什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用各自不同的方式、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都明显不同，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。
2、印画用手指点画的方式，更改替换不一样的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。
三、幼儿作画，老师详细指导。
四、作品展览。
【活动延伸】
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。
2、把装饰好的孔雀剪下来，制作成头饰，投放到表演区里，深受幼儿的喜欢。
【活动反思】
此次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，非常大地改变了幼儿的积极性。在作画途中，让幼儿自由选择不一样的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分反映幼儿的主体作用。
三原色小怪兽中班美术教案？
教课目标要求孩子们掌握并熟悉三原色小怪兽的画法，步骤还有操作方法，还最后自己可以独立完成任务，讲课分析老师可以把这样的三原色小怪兽的画法，步骤还有在绘画中需的颜色原料，还运用方式给孩子们意义讲了解，让孩子们熟悉整个绘画的流程和程序，老师也可示范性的操作，然后让孩子动手，最后完成任务讲课反馈，老师，把绘画很好的作品拿出来去参与校长杯比赛，已进行表扬和鼓励
水稻美术教案大班？
中班绘画水稻教案：在上本节课时，先让学生说出水福是什么样子的？引出本节课的主要内容，马上再让学生打开绘画本，照着绘画本子上的水稻进行绘画，老师在教室里巡回详细指导，直到每一位学生都画好为止，老师对班级绘画好的学生进行表扬，对绘画不好的学生进行鼓励，让继续把画做好。
水稻美术教学目标是详细指导学生练习水稻的画法，先示意几张图片，让学生有直观感受，再让学生观察水稻，明暗结合，然后详细指导学生绘画，最后进行总结。
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