如何通过美术教学来有效渗透德育教育

小学教育网 2023-07-22 小学美术 次
如何通过美术教学来有效渗透德育教育

如何通过美术教学来有效渗透德育教育？

小学交好孩子如何画画就好，不要老做一部分费家长的手工，还有买一部分用一次的工具，比如油墨，油墨滚，用一次还费钱

浅谈美术教学中如何进行德育渗透？

提升教学质量的方式颇多，我们要因材施教，从客观实际出发地采用合适本校条件、情况的详细措施来完善常见教育教学。然而提升自我，研究课标，活化考试教材，融洽师生关系，活跃教学气氛，优化课堂结构，狠抓落实，自始至终是行之有效的重要方式。只要付诸详细行动，持之以恒，我们的教学就一定会获取只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

在美术教学中很需进行德育的渗透。我从以下几点来阐述一下。第一点，美术与德育的关系，美术是艺术领域里一个重要的种类，大家通过手中的画笔和五颜六色的颜料，在生活工作中发现美，挖掘美，表现美，最后，把高于生活来源的美包含于我们面前，使更多的人可以享受到这样的美。德育是什么？就是思想品德，道德准则的教育是一个人一生中成长的最最重要，要优先集中精力的组成部分。是立人之本。美术和德育是一种什么样的关系呢？是有着千丝万缕的联系，优秀的美术作品里无时不刻地存在着德育的原因，美术作品是表现德育，颂扬讴歌德育的一种一定不可以缺少的表现形式。第二点，既然，德育如此重要，我们在美术教学中该如何去进行渗透呢？第一，要告诉学生们，什么是美术？什么是德育？怎样做才满足德育的要求？我在美术教学中，自拟了八句话，称之为成功宣言，每一次上课前要求学生们起立，一起背诵这八句话，给学生们幼小的心灵里种下一颗充满正能量的种子。特别是"说对中国话，办对中国事，做好中国人"这里面告诉学生们，我们应该怎样做？才可以成为一个品德高尚，纯粹的人！从详细事中让学生们明白清楚自己怎样做才可以成为这样的人。比如，在画画中，有部分学生家长比较重视孩子的学习，就可以利用出差或开会时，给孩子买一部分新奇，比较受欢迎的绘画材料，有部分学生没见过，很好奇就想摸摸看，这时，我就不失时机地告诉班上全部的学生，这个东西再好，只要不是自己的，就绝不可以装到自己书包里，可以让爸爸妈妈给你买。这样的教育要及时，要有针对性，要坚持发扬下去，其结果，我们的学生当中从没出现过将别人东西据为己有诸如这种类型的事情出现。第三点，让每个学生都可以成为一个品德高尚，纯粹的人是我们在美术教学途中成了最最重要，要优先集中精力的一项内容。只要学生们遗忘在教室里的绘画工具材料，都丢不了，不管是其它什么东西忘在教室里也也是丢不了的。有的时候，老师会把学生遗忘的物品拍成照片发到教室家长群里，家长看到后就放心了。 以上充分说明，美术不单单是培养人才可以的，更是灌输和加强品德教育的最有力武器。在美术教学中如何渗透德育的培养，永远是我们美术老师去做的一门重要功课。

作为一名美术教师，我的方式是不要给学生像教导主任训话一样讲德育。可在美术课堂中穿插德育内容，例如美术赏析课中《蒙娜丽莎》不仅可以从色彩、构图方面入手，还可以给学生讲一讲达芬奇画鸡蛋的故事让学生明白假设达芬奇不勤学苦练基本功又应该如何能画出蒙娜丽莎这幅名作。欣赏革命历史题材名画时例如《狼牙山五壮士》《开国大典》，可以结合时代背景。这不仅可以让学生学习美术知识，还可以激发学生对人民艺术家的爱戴和敬仰，使学生受到爱国主义的熏陶。

如何在美术课堂教学中进行德育渗透？

一，告诉学生，什么是美

二，让学生学会发现生活中的美

三，教美术，完全就能够顺便教思想品德，这样一举两得

美术学科的德育特点？

我个人觉得：美术学科的德育特点是育人，以美育人。

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