孩子目前小学五年级，开学上六年级了，数学成绩十分糟糕，针对学好数学有哪些好的建议呢？ 我是一个专业从事小升初数学培训的老师，故此，在这个问题上还是比较有发表讲话权的。五年...
小学阅读
教师招聘小学音乐面试试讲要注意些什么
教师招聘小学音乐面试试讲要注意些什么？
1.声音一定要大,语速要慢。以给自己留有思考时间,给考官理解消化时间。微笑,这样会显得很自信,就算心里不是很有底!
2.要有激情。说课和讲课的区别是:试讲是课堂的模拟复现,讲给学生听;说课是说一节课该怎么讲,讲给老师听。虽然试讲时没有学生,但是，你一定要感觉下面是一屋子的学生在听你讲课。
3.要和评委有眼神交流,不要看着To be No.1或者是地板。在讲课的途中,可在讲台上时而来回走动,以缓解心中慌张的情绪,同时梳理思路。
4.评价语最好不要重复。多创设问题情境和互动,多提问,学生回答完后要评价。
小学音乐教师试讲中的三大注意点
一、试讲离不开合理的互动
针对试讲，不管是教师招聘考试还是教师考试试讲中都是不可能脱离互动的设置，特别针对音乐这个学科更是不可缺乏，考官更是期望在学员的试讲中看见的是让学生参加进来，而不是老师一个人的舞台，而且，考官想要的是，怎样使学员的课在潜移默化中让我们进行下去掌握并熟悉着重要考试难点及核心内容。故此，在整个试讲的途中用互动来把课程串联起来会让我们的课程分外出众。针对小学生来说，他们好动好奇好玩，他们更期望自己参加在这当中才可以真正的从课堂中快乐的学习!比如在教唱、发声等环节完全就能够利用开火车、提问、对唱、对歌、编创等互动环节来丰富课堂。一堂课假设没有互动就是失败的，故此，试讲离不开合理的互动!
二、试讲途中忌讳大面积灌输乐理知识
音乐学科的学员常常产生一个问题，就是在试讲中大面积讲述乐理知识，特别小学音乐老师!实际上这是一个大忌讳，音乐课本来就是一堂以情感价值观为主要教学目标的科目，以让孩子们丰富生活，陶冶情操为主要目标是孩子们在玩中学，学中玩。可恰恰不少学员在试讲中就容易将一堂音乐课上成乐理课或者曲式分析课，经常忽视了所讲述的对象的年龄特点及能力范围。学员要记住不要用的视角去衡量小学生，一个真正的老师不只是自己的能力过硬，更加重要的是会教。小学音乐课主要就是由听唱，教唱，学唱为主的课堂模式，并非拿着一个节奏拍在黑板来说上半节课就是好的。全部的情绪，音乐知识需要在最浅显直白，语引导下让他们明白，潜移默化的渗透着乐理知识而不是直接干巴巴的拿出来。比如，让学生清楚一首歌的情绪还有速度，不少学员就可以直接告诉学生们这首歌曲是缓慢的或者迅速的，情绪是抒情的还是忧伤的。但真正会教的老师，会让学生们听完后面，通过歌词理解及最浅显的感受引导学生们循序渐进说出乐曲所蕴含的情绪与速度。我们常说授之于鱼不如授之以渔，那就是不要非常多灌输乐理的因素，要教会他们学习的方式，在快乐中吸收知识与精华。
三、试讲中勿忘教态亲切自然
针对试讲来说，贯穿自始至终，特别重要的第三个大方面就是教态亲切自然。若想让自己在试讲中得到一个不低的成绩，离不开教态的辅助，针对音乐老师，特别是小学音乐老师更是不可小看教态的亲切自然，时刻都要有那份热情与激情在里面。本身考查形式就是无学生试讲，整个考试过程重在演，让台下的考官能深深的感受到一种存在感，好像真的有学生坐在那里，这才是试讲的取胜秘籍之一。亲切自然的教态会给人莫名的好感，也会让考官给学员一个良好的印象分。假设学员的表情僵硬，试讲途中过于拘谨，会让试讲的效果大打折扣。亲切自然是我们试讲途中的一种内在要求，需每一位学员都尽可能做到，故此，在试讲中尽可能挖掘自己的潜力，把这样的状态发挥的淋漓尽致，不要让外在表现埋没了的内涵。
实际上小学音乐的试讲依然不会难，在学员具备了的素质基础上明确这三大注意，这样学员的试讲就可以提升一个层次，细节决定成功与失败，我们要做的就是不小看每一个细节。保持良好教资教态，设置合理的互动，同时不在课堂中灌输非常多的乐理知识，灵活的去处理课堂内容，这才是一个好的小学音乐教师的标准。
小学音乐教资面试如何备考？
小学音乐教资面试奥秘以下几方面备考，一是准备说课内容。
二是准备歌曲弹唱。
三是准备一段舞蹈表演。以上是从音乐教师基本能力和才艺方面进行准备。祝你成功！
请问考小学音乐教师面试里有那些内容？
1.钢琴是必考的，这是作为一个中小学教师必备的条件。
2.即兴伴奏，这也是基本能力之一。
3.声乐也是必考的。
4.舞蹈，因地而易，有的地方作为必考，有的地方故将他归类为其他特长（如非钢琴乐器）中。
5.笔试考试，约百分之80是一部分音乐专性的考试试卷，内容可能涉及音乐的方方面面。百分之20会有一部分教育学、心理学、音乐新课标等方面的知识。 说课，差不多就是说一说你在设计一堂课的思路、想法、理由、方式。 总体上基本上说考试教材、说说教法、学法、说说教学流程、板书设计、课件制作、教具准备等涉及课堂的方方面面。很重要的一点，语言能力！用精练、标准的语言征服评审。
你得准备教师资格证，这是教师上岗的基本硬件。面试需弹奏钢琴即兴伴奏。还有试讲课和笔试考试。
考你对音乐方面了解，例如五线谱，对音乐家了解，对乐器的认识还需要看你的管理能力，是否有能力管好学生。就是这些考五线谱不难的，而且，要能做到唱歌时不跑音。
音乐教师招聘面试15分钟试讲技巧？
1.声音一定要大,语速要慢。以给自己留有思考时间,给考官理解消化时间。微笑,这样会显得很自信,就算心里不是很有底!
2.要有激情。说课和讲课的区别是:试讲是课堂的模拟复现,讲给学生听;说课是说一节课该怎么讲,讲给老师听。虽然试讲时没有学生,但是，你一定要感觉下面是一屋子的学生在听你讲课。
3.要和评委有眼神交流,不要看着To be No.1或者是地板。在讲课的途中,可在讲台上时而来回走动,以缓解心中慌张的情绪,同时梳理思路。
4.评价语最好不要重复。多创设问题情境和互动,多提问,学生回答完后要评价。
特岗教师小学音乐面试全流程？
特岗教师面试流程各地不完全一样，总体流程请看下方具体内容：
1.学员报到，抽签排序。参与面试的人员须带上有效居民身份证、笔试考试准考证，于面试当天上午7:30以前到 指定地址位置报到。
2.抽签确定参与面试的顺序，上午面试的学员即进入封闭管理，下午面试的学员于当天下午2：00到 面试地址位置接受封闭管理。
3.面试由主评委主持，每一个学员的面试时间为15分钟。
4.每一个评委按照面试的说课内容、答辩成绩，根据评分标准，独立评定每一个测评要素的成绩，并得 出合计成绩。面试的计分方式：将5位评委的成绩去除一个最高分，去除一个最低分，得出平均分，即为 学员的面试成绩。
5.详细由工作人员按照本次要求规定的计分方式，计算出学员的面试成绩，签署姓名。再经现场监督人员签字 确认后，由主评委审查核验签字，并当面发布面试成绩，学员随即离开考场、考点。
6.面试都结束后，及时向学员发布面试结果。
以上就是本文教师招聘小学音乐面试试讲要注意些什么的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文教师招聘小学音乐面试试讲要注意些什么和小学阅读的相关信息。
本文链接：https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/31907.html
发布于：小学教育网（https://xiaoxue.china-share.com）>>> 小学阅读栏目
投稿人：网友投稿
说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！
声明：该文观点仅代表作者本人，小学教育网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：edit4023@foxmail.com
小学阅读热门资讯推荐
-
-
小学阅读
弈棋二首呈任公渐颔联，颈联刻画出怎么的形象？ 本诗塑造了一个喜爱下棋、意趣高雅、专注沉稳、善思克敌的弈棋者形象。 （1）喜爱下棋、意趣高雅。首联描写了忙里偷闲的文士恐有负大...
-
小学阅读
有关摇钱树的故事短小？ 很久很久之前，在一个山村，有一个财主，村子里面全部的田地都是他的，村民们祖祖辈辈在这块土地上为财主一家忙碌着，就算旱灾或者蝗灾，财主也会逼着他们缴...
-
小学阅读
21世纪教育网讲解？ 21世纪教育网是深圳市二一教育股份有限公司旗下K12教育资源站点。2023年8月官方网站正式上线，官方网站面向全国中小学一线教师和在学校念书中小学生，提供高中毕业考...
-
小学阅读
摇钱树睡前故事？ 老大说：“摇钱树，两个杈，每个杈上五个芽，摇一摇，开金花，要吃要穿都靠它!” 老二回家去，一边走，一边想：有这么好的宝贝，怪不可以他过得好，我得想个办法，...