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小学音乐
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幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？
设计背景
我班有部分幼儿 性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因为这个原因这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾省儿童歌曲《健康歌》，期望通过本次活动，引导幼儿特别要注意关注健康，热爱体育运动。
活动目标
1、理解歌词内容，学会演唱歌曲。
2、让幼儿尝试创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提升幼儿表现力。
3、引导幼儿特别要注意关注健康，提升幼儿热爱运动的意识。
重点难点
教学重点：让幼儿学会歌曲，可以创编舞蹈。
教学难点：引导幼儿特别要注意关注健康，培养幼儿热爱运动的精神。
活动准备
音乐、舞蹈配饰、动物手偶。
活动过程
1、谈话导入：
创设情境，激发学生兴趣。
教师：小朋友们今天森林王国的小动物们（出示动物手偶）给各位考生带来了一件礼物，想不想清楚是什么呀？你们听-（播放《健康歌》）
2、律动：
教师：孩子们，让我们随着音乐和小动物们一起动起来吧。
播放歌曲，让孩子感受歌曲的节奏感和歌曲所表达的情绪，引导孩子自由律动。
3、唱歌：
（1）出示歌词：教师引导幼儿按节奏，加入动作来分句念词，学会歌词。
（2）演唱歌曲：引导幼儿随着教师的范唱与伴奏唱歌，在演唱中感受歌曲。
4、创编：
利用音乐节拍，引导幼儿自由创编动作，培养幼儿的创新精神。
教师：（1）小朋友们想一想，歌曲中我们运动的是身体的哪个地方呢?
（2）有很多的地方啊,小朋友们有没有可能听着音乐自己编些动作做做呢?
5、小结：
随着音乐，让幼儿在自创的舞蹈中结束活动。
6、活动延伸：
未来在幼儿园做早操时让幼儿们相互监督。
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