孩子目前小学五年级，开学上六年级了，数学成绩十分糟糕，针对学好数学有哪些好的建议呢？ 我是一个专业从事小升初数学培训的老师，故此，在这个问题上还是比较有发表讲话权的。五年...
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什么是“第二课堂教学”，如何开展寓教于乐学生喜闻乐见的第二课堂活动
什么是“第二课堂教学”？
在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，组织学生进行各自不同的有目标、有计划、有组织的各种多样的教育活动，都是第二课堂活动（或称为课外活动）。
中学生正值青春年少、朝气蓬勃的阶段，他们精力充沛、富有活力，求知欲强、兴趣广泛，在课堂学习之余有非常多的精力和时间开展生动活泼、丰富多彩的第二课堂活动，既可以全面培养和提升学生的综合素质、锻炼学生的实践能力，又可以发展学生的个性特长。
第二课堂活动是课堂教学的补充，通过活动可以让学生取得更多的新知识、新技术、新信息，以此使学生大大开阔眼界，为课堂内的学习提供智力和知识背景，促进提升课堂学习的效率。
如何开展寓教于乐，学生喜闻乐见的第二课堂活动？
1一定程度上的辅助教化，比如颜色搭配，色彩情感，线条运用是肯定的
2尽可能让孩子们拓展思维，绘画出自己脑海的东西，天马行空的，子虚乌有的都是好的。挖掘出来的想象是很宝贵的，不要因为那些不满足现实的东西而否定他们，多出一部分话题
3尽可能让孩子们对每个色彩有感情
4一定程度上的写生，尽管没有任何训练，但是，我们还是想然他们写生，因为9岁孩子的眼睛里全部的东西都是9岁的
5鼓励他们，鼓励他们任何淘气的想象和创造
课堂总结文案？
此次课程我们学习了不少知识，从理论到实践，从基础到深入，我们掌握并熟悉了不少新知识，拓宽了视野，提高了能力，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。
第二课堂的教学优势？
第一课程主要是指的课堂教学是指依据考试教材及教学大纲，在规定的教学时间里进行的课堂教学活动
第二课堂是相对课堂教学来说的。第二课堂就是指在第一课堂外时间进行的与第一课堂有关的教学活动。从教学内容上看，它源自于考试教材又不限于考试教材；它不需要考试，但又是素质教育不可缺乏的部分。从形式上看，它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围很各位：可在教室，也可在操场；可在学校，也可在社会、家庭。
第二课堂课外实践育人都拥有什么项目
第二课堂课外实践育人项目不少，大的方面有课外文艺体育活动育人、参观考察活动育人、课外科技活动育人等。
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