两栖动物教案幼儿园？ 讲课目标介绍两系度，并让孩子们掌握并熟悉两栖动物的生活特点，生活习性还有用自己的语言描写出来等内容讲课分析老师可以把两席动物的种类，生活习惯，生活特...
小学美术
两栖动物教案幼儿园，动物水彩画教学设计及反思
两栖动物教案幼儿园？
讲课目标介绍两系度，并让孩子们掌握并熟悉两栖动物的生活特点，生活习性还有用自己的语言描写出来等内容讲课分析老师可以把两席动物的种类，生活习惯，生活特点还有它们如何在自然界生存等方面的资料和内容搜集出来，归类整理分类别的给孩子们做介绍，然后让孩子们认识到两栖动物的特点，最后选出描写理解很好的孩子进行表扬和鼓励
动物水彩画教学设计？
备好各自不同的颜色的水彩和一部分画纸，在上面画一部分小动物，图上适合的颜色进行说明
幼儿园动物大集合教案？
目标：
1、对扮演小兔子进行游戏感兴趣，乐意玩此游戏。
2、夯实幼儿按颜色分类的技能。
3、夯实幼儿四散跑的技能，训练幼儿的反应力。 环境材料： 黑色、灰色、黄色的兔子头饰若干 椅子3张 录音机 狐狸头饰1个 玩法： 分三组幼儿分别扮演黑色、黄色、白色的兔子，当音乐响起来时，小兔子可以自由到操场上玩，当听见音乐停了，大灰狼大声的喊：“我要来抓小兔子了。”小兔子就要马上跑回自己的家（黄色的兔子跑回黄色的家，如这种类型推）
有关夏天的动植物教案幼儿园？
目标，让小学生清楚夏天的动植物有哪些特点，有哪些习性？，我们需了解他们什么？
内容，举一部分实质上的案例和动物之物分开来讲，让小孩子们认识一部分植物和动物，并达到分辨这些植物和动物的能力
还可以到室外去，让孩子们亲身去体验，去观察实质上植物和动物的形象和特点
中班科学教案动物有多少？
动物种类不少:
1.地上跑的有马，牛，羊
2.水里游的有鱼，虾，龟
3.天上飞的有小鸟，老鹰
4.泥土里钻的有蛇，蚯蚓
许不少多的动物，我们数也数不清。
小动物怎样过冬教案？
一、授课试题：小动物怎样过冬？
二、授课学时：一学时
三、课型：中班科学课
四、教学目标：
1、认识和了解目标：让幼儿具体了解冬的方法，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方法，并清楚这两种过冬方法的代表性动物；
2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方法的因素，并自主探索、讨论，按照动物生活的习性，还有过冬的不一样方法进行简单的分类。通过操作和观察，并结合自己已有的经验，得出结论；
3、情感目标：激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度，让幼儿探索动物的生活从中感受到非常大的兴趣。五、教学分析：
1、教学内容分析：
（1）教学主要内容：本课第一由一个手指游戏作为导入，导致幼儿的兴趣，再由一个故事作为过渡，引出动物两种过冬的方法，重点了解动物冬眠的因素，再延伸内容，让幼儿了解动物过冬的方法除了冬眠和换毛，还有迁徙和储存粮食等。
（2）教学重、难点：幼儿科教活动是启蒙性教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究想法。此次活动的重点就是让幼儿具体了解冬的不一样方法，通过观察，激发他们的求知和探索想法。难点就是让幼儿按照动物生活的习性还有动物过冬的不一样方法进行简单的分类，通过操作让幼儿实质上的参加了活动，使他们感受科学探究的过程和方式，体验发现的乐趣。
2、学生分析：中班幼儿的想象水平提升，可在课堂讨论中回想，答出不少延伸的问题及自主想象。理解能力也提高，喜欢有游戏，有互动的课堂气氛，中班儿童有一定生活经验，可以理解成人的不少语言。六、教学用具：
自制过冬、换毛过冬小动物的房子、ppt课件、各种小动物的图片。七、教学过程：
（一）、导入部分
教师通过带着小朋友做手指游戏《悄悄话》，吸引小朋友的注意力。
悄悄话
小鸟小鸟住在大树上
田鼠田鼠住在大树下
喇叭花喇叭花爬呀爬
喇叭花喇叭花变成小电话号码
喳喳喳，吱吱吱......
小鸟和田鼠说着悄悄话......
手指游戏结束后，教师马上询问小朋友："小朋友们，你们清楚小鸟田鼠在说什么悄悄话吗？那你们想清楚小鸟和田鼠在说什么悄悄话吗？"马上教师讲小鸟和田鼠说的悄悄话故事，作为导入。
（二）、基本部分：
1、重点掌握并熟悉冬眠和换毛的过冬方法：
（1）、下雪了，找动物宝宝出去玩儿，还出示下雪天的PPT。
"哇，下雪啦！动物宝宝们，我们可以出去堆雪人啦！我们到小刺猬家叫小刺猬出来玩吧！"
教师做敲门动作。
"咚咚咚，请问小刺猬在家吗？我们一起出去玩吧！"
出示小刺猬睡觉的PPT，"嘘，别吵，小刺猬在睡觉呢，他不吃不喝，一直睡到春天才出来玩儿呢！"
"哎，算了，小刺猬在睡觉呢，我们还是去小青蛙的家找小青蛙玩儿吧！"
教师敲小青蛙的门："咚咚咚，请问小青蛙在家吗？我们一起出去玩吧！"
出示小青蛙的PPT："谁，别吵，我在睡觉呢，我要睡到春天才出来玩呢！"。
（2）、教师抛出问题，请幼儿发表自己有什么不一样的看法。
"哎呀，怎么回事啊？怎么都要睡觉啊？小朋友们，你们清楚这是咋回事吗？"
（3）、"哦，原来他们是在冬眠啊！那他们为什么要冬眠呢？"请孩子说一说。
（4）、出示PPT，解释什么是冬眠。
老师："那么，我们来看看什么是冬眠？"还出示PPT。
博士爷爷："小朋友们，各位考生好，我是博士爷爷，你们清楚吗？小刺猬和青蛙都是冷血动物，天气越冷，他们的体温也就持续性地下降。有的动物体温唯有几度，甚至0度。为了自己不被冻死，像青蛙、刺猬这样的冷血动物就钻进泥土里、洞里，不吃也不喝，整整睡上一个冬天。这个问题就叫冬眠，等到第二年春天才出来活动。你们明白了吗？"
（5）、小青蛙有话让老师转告小朋友们，小青蛙说："真冷啊！我不像小兔子一样有温暖的皮毛，假设不冬眠，我就可以冻死的！"
（6）、出示小兔子的PPT，小兔子："各位考生好，我是一只可爱又美丽的小白兔，冬天到了，为了使自己更暖和，我要换上厚厚的毛，就像给自己盖上了一层厚厚的被子，这样冬天就不冷了。小朋友，你了解了吗？"
提问：兔子是咋过冬的呢？（兔子身上短短的毛慢慢脱落长成了长长的、厚厚的毛）
（7）、提问：还有什么动物要像兔子那样一定要在冬天换毛呢？
（8）、做游戏。
教师出示各种换毛过冬的小动物与冬眠过冬的小动物的图片，并请小朋友们一一认识，马上请两位小朋友上台来把动物分别送到冬眠过冬和换毛过冬的小房子里面去。
2、小动物过冬方法的延伸：
请幼儿思考除了冬眠、换毛，动物还有哪些过冬的方法？（鼓励幼儿大胆表达）
看PPT：简单了解另外两种过冬的方法：迁徙、储存粮食。
（三）、结束部分
播放音乐课件《小动物怎样过冬》做为结束，并总结小动物们过冬的方法，还提醒小朋友们，天气寒冷，注意保暖，预防感冒。
中班森林里的小动物教案反思？
动物是幼儿很喜欢的，故此，今天的活动孩子们很投入，一部分孩子的作品有创意，表现出色。
通过折纸活动可以满足幼儿生理和心理发展的需，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受，提高了孩子活动的趣味性，充分改变幼儿思维能力，同时也带给了孩子非常大的乐趣。
中班动物感官教案？
我个人觉得动物感官教案设计满足幼儿中班身心认识和了解规律、通过对动物感官了解、认识、激发学习兴趣、爱好和积极性、改变幼儿学习热情。
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