幼儿园儿歌好朋友教案是什么来的，幼儿中班关于好朋友的游戏有哪些教案

小学教育网 2023-07-24 主题 次
幼儿园儿歌好朋友教案是什么来的，幼儿中班关于好朋友的游戏有哪些教案

幼儿园儿歌好朋友教案是什么来的？

目标：

1.喜欢朗诵儿歌。

2.乐意和小朋友一起玩游戏。重点：初步朗诵儿歌。难点：乐意和小朋友一起玩游戏。准备：手偶。过程：1.教师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮幼儿理解“好朋友”的概念。 师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就可以一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带„„他们真是一对好朋友。2. 教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的主要内容。3．学习儿歌。（1）教师朗诵儿歌2遍。（2）教师带着幼儿学习朗诵儿歌。（3）边做动作边朗诵儿歌。4.游戏：你是我的好朋友。幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，教师引导幼儿改编第四句内容。5.小结。

幼儿中班有关好朋友的游戏有什么？

丢手绢，玩石子（目前应该有高于目前的平均水平级的木块类材料，就是五个石子，随便放四个，手里拿一个，然后往上扔石子的游戏，升级版是渐渐六个、七个、八个...石子，手里要拿的石子也渐渐增多。

小时候常玩，不清楚你是否有玩过），还有地上画方块前进的游戏，跳绳、拍卡片、你问我答、拼图游戏、积木游戏等，合适幼儿好朋友当中的游戏还挺多的。

小班安德育教案亲爱的好朋友？

幼儿在与同伴分享自己家人的途中，感受到亲亲热热，甜甜蜜蜜的快乐！ 　小动物们也是我们的好朋友！ 　好朋友们在一起真快乐！ 　（二）区角环境： 　表演区 　幼儿可以模拟春游、做客等活动，体验与同伴一起活动的快乐。

　各自不同的小背包、头饰：小鸭；鹅；猫；狗；、音乐磁带 　故事区 　能边操作，边用连贯的语言讲述故事。　有关小猪胖胖的图片，小老鼠奇奇的图片 　找朋友 　可以清楚事物当中的联系，体验有朋友的快乐。　各种操作图片，如筷子、桌子等；

幼儿好朋友故事绘本教案？

幼儿好朋友的故事绘画本教案可以这样：第一讲解这是你的朋友，然后他叫什么名字几岁了，你们在什么地方认识的，然后再来一段小故事可以写礼拜天你和你的好朋友在小区楼下的公园放风筝结尾可以写很高兴认识你我的好朋友，再配上很q的图案就OK了

小班社会书《四个好朋友》一课的教案怎么写？

　活动目标： 　　尝试在不一样的材料上进行推物行走！ 　　活动准备： 　　各自不同的蔬菜及小棒，创设场景。

小班科学领域《共伞》教案？

一、活动目标 　　1、通过创设雨天情境和讲述故事，让幼儿了解朋友当中要相互帮，清楚爱帮人、关心他人才会受到各位考生的喜欢，并体会帮他人的快乐。

　　2、通过爱心小天使版块，让幼儿学会坚持做一个爱帮他人的好孩子，培养关心他人、帮他人的好品质。　　二、活动准备 　　1、7块大地垫。　　2、雨声音乐。　　3、音乐：好朋友 　　4、雨天的背景图一张。　　5、小猫、小兔、小青蛙、熊爷爷、大蘑菇、大荷叶、两把雨伞（一大一小）图片 　　6、“爱心小天使”版块。　　三、活动过程 　　（一）创设情景，听着雨声进教室。　　今天王老师带小朋友出来游玩喽!(放雨声)下雨啦，下雨啦！咋办，应该如何处理？（撑雨伞）我没有雨伞咋办，应该如何处理？（用垫子挡雨吧）可是有部分小朋友没有挡雨的垫子咋办，应该如何处理?(相互帮)谢谢你帮了我！(我们要对帮你的人说声谢谢)我们一起到椅子那里休息一下. 　　雨停了,我们把挡雨的垫子送回家.刚才我们有部分小朋友没有挡雨垫子,是谁帮了你?你帮了别人心里感觉怎么样?(开心)我刚才也帮了***,他对我说了声谢谢,我心里真开心,就像冬天的太阳照在身上的感觉, 心里暖烘烘的. 　　（二）教师讲述故事 　　1、教师分段讲述故事，理解故事内容。　　王老师给你们讲个有关雨伞的故事吧。（讲述故事第一段至小狗向小猫借雨伞） 　　师：小猫会借雨伞给小狗吗？（幼儿进行猜测） 　　（继续讲述故事至小青蛙说“我只看看您的雨伞行吗？”） 　　师：小猫会给小青蛙看漂亮雨伞吗？（幼儿进行猜测） 　　师：小动物向小猫借雨伞，它都说不借，你们喜欢这个小猫吗？为什么？ 　　幼：不喜欢，因为它都不借雨伞给别人。　　（继续讲述故事至大雨点儿不停地敲打着小青蛙） 　　师：小青蛙的身体被淋湿了，你说这时候向小猫借雨伞，它会借吗？（幼儿进行猜测） 　　（继续讲述故事至最后） 　　师：小猫的雨伞是否有借给小动物们呢？ 幼：有 　　师：你们目前喜欢小猫吗？为什么？ 　　幼：喜欢，因为小猫借雨伞给小动物了，帮了别人。　　2、教师完整讲述故事一次。　　师：小猫把雨伞借给了小动物，他的心里感觉怎么样？幼：开心、高兴。　　师小结：小猫目前能关心别人、帮别人了，故此，各位考生都喜欢它。它帮了别人，心里感觉暖烘烘的。　　（三）律动：好朋友 　　小猫目前都会帮别人了，我们小朋友愿意帮别人吗？我们一起听音乐来帮帮我们的好朋友梳头、扣纽扣吧！ 　　师幼一起做律动《好朋友》 　　（四）讲解“爱心小天使”的评选活动 　　师：平日间，你碰见困难不一样人帮你吗？他帮你做了什么事情？ 　　你帮过别人吗？帮了别人心里感觉怎么样？ 　　师：你们帮了别人，心里感觉怎么样？（暖烘烘的） 　　请幼儿讲讲生活中自己碰见困难谁帮了自己。出示爱心评比版块，向幼儿讲解爱心小天使评选活动。在生活中，谁帮了你，就和老师说，老师给那位爱帮人的小朋友的照片旁边贴上贴贴纸，学期结束时看看谁是我们班得到爱心贴贴纸最多的小朋友，那他就是小三班爱心小天使。　　四、活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　　故事：雨伞 　　小猫有一把漂亮的雨伞。小狗要出门，向小猫借伞，小猫说：“不借不借。” 　　小兔要出门，向小猫借伞，小猫说：“不借不借。” 　　小青蛙说：“你的雨伞真漂亮，我看看你的雨伞行吗？”小猫说：“不行，不行，看坏了咋办，应该如何处理？” 　　过了几天，熊爷爷要出门，天上下起了雨。小狗看见了，马上拿出一把伞，举在熊爷爷头顶。可是，自己的半个身体还在伞外被雨淋着。小兔看见了，举着一个大蘑菇，遮住了小狗。自己的半个身体还在伞外，被雨淋湿了。小青蛙看见了，举着一片大荷叶遮住了小兔。可是，大雨点儿不停地敲打着小青蛙的身体。小猫再也坐不住了，举起了雨伞一下把熊爷爷、小狗、小青蛙和小兔都遮住了。更奇怪的是，雨伞变得更大了，更漂亮了，小猫的心里暖烘烘的。各位考生一起护送着熊爷爷往前走。雨点儿敲打着伞面，像在唱歌，也像在跳舞。

中班和好朋友做的游戏？

中班的孩子和好朋友做的游戏实际上有不少种，比较常见的就有123木头人，不许说话不许动，我们还可以玩一部分游戏，例如大王捕鱼还有跳房子，这些都是可以和好朋友一起玩的游戏，玩时要注意安全完全就能够了，和朋友当中玩游戏时一定要调整好自己的状态。

中班可以和好朋友玩，找朋友游戏，可以跟着音乐节奏队列练习，在优美的音乐中激起幼儿对朋友的喜爱有助于好朋友当中的游戏合作，通过游戏各位考生的感情更进一步，整个活动过程看似简单，实际上快乐无比。

（1）中班游戏教案《华联超市》含反思

一、活动内容：角色游戏《超市、银行、幼儿园》二、活动目标：1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。2、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。3、提升逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。4、提升数数的兴趣和积极思维的能力。三、活动准备：1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。

幼儿园演讲比赛文案？

今天是我们幼儿园演讲比赛的日子，我们的小朋友们都很的跃跃欲试，穿的很的漂亮，在背着自己的演讲稿，小朋友们在本次的幼儿园演讲比赛中，一定会大放光彩的

回答请看下方具体内容：尊敬的评委老师，亲爱的家长们，小朋友们：

各位考生好！我是来从小儿园的XXX，很荣幸能在这里参与演讲比赛。今天，我要和各位考生分享的主题是：我的好朋友。

在我心中，好朋友是陪伴我一起成长的人。我们一起玩耍、学习、分享快乐和困难。我的好朋友也是一个值得信任的人，他/她会在我需帮时给予我支持和鼓励，帮我度过重难关卡。

我有一个很好的朋友，他叫做小明。小明是一个很聪明、勤奋的孩子，他总是能在学习上获取很好的成绩。每一次我碰见困难时，他总是会很耐心地帮我处理问题。我们还一起玩游戏、画画、唱歌等等，一起度过了不少快乐的时候光。

除了小明，我还有不少好朋友。他们有的是很有趣的人，有的是很善良的人，但是，他们都是我心中的宝贝。我相信，在未来的日子里，我们会一起继续成长，一起创造更多美好的回忆。

最后，我想说，好朋友是生命中最珍贵的财富之一。让我们珍惜彼此当中的友谊，一起走过每一个美好的时候光！

谢谢各位考生！

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