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四年级数学
1、能干的你会把字写得工工整整!
2、你很聪明,假设字写得再好一点,那就更好了!
3、教师欣慰,有你这样的好学生!
4、你的作业令老师赏心悦目!
5、批改你的作业,老师感到很幸福、快乐!
6、批改你的作业是一种享受!
7、你的点滴进步,老师都看在眼里,喜在心里!
8、该题目你再做一遍,一定可以做对!
9、老师期待着你的进步!
10、一步错,步步错,多可惜啊!
11、都会,何不好好写呢?别让字再舞蹈,站稳!
12、看到你的变化,老师真高兴!
13、全对了,祝贺啊!好工整的作业!
14、方式太好了,可要细心呀!
15、你的字写得可真漂亮,要是能提升正确率,那肯定是最棒的!
16、再细心一部分,你准行!
17、计算都正确,祝贺你。
1.你表现的很的优异,很的棒,五年级数学作业,你写的是相当的工整,你每一个作业上面都理解的很的清晰,这一切都是引以为傲的!
2.你压根没有辜负全部人的希望,你五年级数学作业写得相当的清晰,你每一个步骤都让自己理解深透,那就是对你最大的鼓励!
数学作业本次完成的很好,计算准确,表达干净,能在规定时间内,仔细完成,老师很高兴。
一是感谢老师的辛勤教育,工作仔细负责。
二是核对孩子作业是不是完成,答案的对和错,表达是不是工整清晰情况,给予客观的评价。
三是和孩子一起分析作业的各自不同的情况,鼓励孩子好的方面继续保持,不好的方面努力改变。最后是对老师批改作业给予客观的评价。
1.你的解答格式很标准,答案也完全正确,字体也工整,真棒
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