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小学音乐
小学一年级副科教案有哪些，大班音乐游戏大浪和小浪
小学一年级副科学教育案有什么？
小学一年级安全教案雷雨天
活动目标：
1、清楚雷雨天气很危险，掌握并熟悉雷雨天的安全知识。
2、教育幼儿如何防雷电。
3、培养自我保护意识。
活动准备：
1、课件《如何防雷电》
活动过程：
一、情境导入，激发兴趣。
1、今天小猴邀请我们到她家去做客，我们出发吧！
2、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。认真观察孩子们躲在什么地方。
3、 雨停了，继续走，来到了小猴的家里坐下，小猴热情地招待我们。
二、紧跟情景，进行提问：
1、刚才我们在半路上碰见什么事情啦？
2、你们是什么样避雷雨闪电的？躲在什么地方？
奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？
活动名称：拍拍敲敲
活动目标：
1、让幼儿按照老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。
2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感。
活动准备：打击乐器：铃鼓、单响筒。
活动过程：
1、“小朋友，今天用你们的手、腿来当铃鼓、单响筒来玩游戏，好吗？”
2、老师边敲铃鼓边念咚咚咚，提问：“小朋友想想，可以用拍手、拍腿当中的什么来表示？”（拍腿）“为什么？”幼儿讨论后，老师小结：
“铃鼓的声音很低，我们就用拍腿来表现吧。”幼儿边念咚咚咚，边拍腿的节奏xx x。
老师拿单响筒问：“这是什么？”（单响筒）老师边敲单响筒边念：当当当，问：“用什么办法来表示单响筒的声音？”（拍手）幼儿讨论后
，老师小结：“单响筒的声音非常高，我们就用拍手来表示。”幼儿念：当当当，边用拍手的方式拍出xx x的节奏。
3、老师边敲铃鼓、单响筒，边按节奏念出来，幼儿按照老师敲的节奏型边念边 用拍手、拍腿表现出来。
4、看节奏演奏。
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