四年级下册人教版数学一共多少个部分，人教版四年级下册数学各单元知识点总结

小学教育网 2023-07-27 二年级数学 次
四年级下册人教版数学一共多少个部分，人教版四年级下册数学各单元知识点总结

四年级下册人教版数学一共多少个部分？

共有9个部分因为四年级下册人教版数学一共涵盖：四、五位数的认识、数表中的规律、前缀的认识、用前缀表示小数、简单方便计算、较复杂的问题、认识图形的位置关系、非常多的数和少量的数比较还有对面积和周长的认识这9个部分清楚四年级下册人教版数学一共涵盖9个部分可以更好地为学习和备考提供便利

包抚小数、方向与位置、图形、计算方式、数据的认识、时间、计算公式七个部分。目标是促进初步学生形成数字核心思维，提升自己分折、处理问题的能力。

人教版四年级下册数学共分为以下12个部分：

1. 整数

2. 加减法与消去法

3. 三角形与四边形

4. 找寻规律

5. 成绩

6. 量的转化

7. 时长与时间

8. 重量与质量

9. 乘法及其应用

10. 除法及其应用

11. 数据的处理

12. 二维图形的认识和绘制

人教版四年级下册数学一共分为7个部分，它们是：小数的认识与应用、方向与位置、图形的认识与运用、计算的基本方式、时间的认识与计算、数据的收集与分析、运算公式的认识与应用。

明确结论：人教版四年级下册数学共分为7个部分。

解释因素：这7个部分分别涵盖了小学四年级下学期数学的主要内容。小学生在学习途中，不仅需学会基本的计算方式，还要有掌握并熟悉方向与位置、图形、时间、数据等概念，还有运算公式的认识与应用。

内容延伸：在小数的认识与应用部分，孩子们将学习到小数的定义、读法、相对较大小等内容；在方向与位置部分，孩子们将学习如何确定方位、如何使用地图等；在图形的认识与运用部分，孩子们将学习各自不同的基本图形的名称、性质及运用等；在计算的基本方式部分，孩子们将学习四则运算、成绩、面积、周长等基本计算方式；在时间的认识与计算部分，孩子们将学习时间的概念、如何使用钟表等；在数据的收集与分析部分，孩子们将学习如何收集和整理数据，还有如何分析数据；在运算公式的认识与应用部分，孩子们将学习各自不同的基本运算公式还有如何应用它们处理实质上问题。

8个部分，四年级下册人教版数学一共分成8个部分。分别对应8个单元，故此，目前小学生也不容易，读书也是很辛苦的，为他们点赞。

小学数学四年级下册分为9个单元，1~5单元的单元知识梳理在以前的文章中已经写过， 写一写，第6~9单元的重要内容及核心考点梳理。

人教版四年级下册数学重要内容及核心考点总结。（1-8单元）？

1、加法：把两个数合并成一个数的运算。

2、减法：已知两个数的和与这当中一个加数，求另一个加数的运算。

3、乘法：求一样加数和的简单方便计算。

4、除法：已知两个因数的积和这当中一个因数，求另一个因数的运算。

小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序一样。

成绩四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序一样。

人教版四年级下册数学总的教学目标和要求？

内容的教学，使学生进一步理解小数的意义和性质，为未来学习小数四则运算把基础知识功底打好。

本单元的一部分概念、法则、性质很重要是进一步学习的重要基础，一定要让学生掌握并熟悉好。如小数的性质，不仅可以加深学生对小数意义的理解，而且，还是小数四则计算的基础。再如，小数点位置移动导致小数大小的变化，不仅是小数乘除法计算的基础，同时也是学习小数和复名数相互改写的基础。这些知识逻辑性比很强，学生学习起来有一定的困难，教学时要注意按照学生的认识和了解特点采取适宜的措施帮学生理解这些知识。

单元

教学

目标

一、知识与技能

1．理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数的大小。

2．掌握并熟悉小数的性质和小数点位置移动导致小数大小变化的规律。

3．会进行小数和十进复名数的相互改写。

4．可以按照要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位，得出小数的近似数，并能把很大的数改写成用万或亿作单位的小数。

二、过程与方式

本单元的学习，主要运用观察、思考、说一说、算一算等活动方式来进行。

三、 情感、态度与价值观

经历用小数描述生活情况、处理简单实质上问题的途中体会小数与平日生活的密切联系，提高自主探索与合作交流的意识，培养学好数学的信心

单 元 训 练 重 难 点

重点

难点

1、小数的意义和性质。

2、小数点位置移多导致小数大小的变化。

小数和复名数的改写

单元

课时

具体安排

小数的意义和读写法 3课时

小数的性质和大小比较 5课时

小数点的位置移动导致小数大小的变化 2课时

小数和单位换算 2课时

求一个小数的近似数 3课时

整理和学习 1课时

数学人教版四年级下册第7单元是什么内容？

数学人教版四年级下册第7单元是面积的认识。1、按照教育部制定的小学数学课程标准，四年级下册需学习计算简单图形面积的知识，因为这个原因第7单元涉及到了面积的认识。2、详细来说，本单元的主要内容涵盖学习计算不规则图形面积的方式、认识面积单位“平方厘米”等，属于小学数学的基础知识范畴。3、除开这点学生在学习本单元内容的同时还要有进行有关练习和实践操作，如测量不规则图形的面积等，特别需耗费时间和精力。

数学人教版四年级下册的第7单元是“测量长与重”。 1、因为在数学人教版四年级下册中，我们学习了不少相关测量的知识和技能，如用尺子测量长度、用天平测量重量等，而这一单元恰好是深入学习长度和重量的测量方式和应用的。2、本单元的学习内容还涵盖长度和重量的比较和换算，这是一个延伸内容，能有效的帮孩子更好地掌握并熟悉经常会用到的单位并在实质上生活中灵活运用。

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