六年级数学百成绩的重要内容及核心考点和公式? 一,概念:如18%、百分之50、64.2%---这样的数,叫做百成绩。百成绩表示一个数是另一个数的百分之几。百成绩也叫做百分率后百分比。 1、百...
五年级数学
一,概念:如18%、百分之50、64.2%---这样的数,叫做百成绩。百成绩表示一个数是另一个数的百分之几。百成绩也叫做百分率后百分比。
1、百成绩的读法:读百成绩时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时根据整数的读法来读。
2、百成绩的写法:百成绩一般不写成成绩形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
3、百成绩和成绩的区别:百成绩只可以表示两个数的比的关系,而成绩不仅可以表示数的关系,还可以表示成一个详细的量,可以带上单位名称。
4、百成绩和小数及成绩的互化
(1)小数化成百成绩:把小数点向右移动两位再在数的后面加上百分号。
(2)百成绩化成小数:把百分号去除,同时把小数点向左移动两位。
(3)百成绩化成成绩:化成分母是100的成绩,能约分的要约分。假设百成绩分子是小数,要先按照成绩的基本性质,把百成绩改写成成绩是整数的成绩,再约分。
(4)成绩化成百成绩有两种方式:一种是按照成绩的基本性质,把成绩的分母化成为100的成绩,然后改写成百成绩。另一种是先把成绩化成小数,在利用小数化百成绩的方式。(利用第二种时,除不尽,一般保留三位小数)
二,(1)求一个数是另一个数的百分之几的问题。
解题方法和技巧与求一个数是另一个数的几分之几一样,小学六年级数学重要内容及核心考点总结-04成绩应用题的解法(解题方法和技巧见上篇文章)只是将计算结果化成百成绩。
(2)求一个数比另一个数多(少)百分之几。
(1)甲数比乙数多百分之几:(甲数-乙数)÷乙数
(2)乙数比甲数少百分之几:(甲数-乙数)÷甲数
(3)求比一个数多(少)百分之几的数是多少。
解题方法和技巧和求比一个数多(少)几分之几是多少的问题解法完全一样,只要能把成绩换成百成绩。
常见的百成绩的意义和计算方式:

百成绩就是一个重要内容及核心考点。它是一个和其他数比较的一个比例。是一个详细的数。我们把一部分数据经常化成百成绩进行比较。常见的公式,比方说发芽率。五十颗种子。然后看有多少颗种子发芽。发芽的种子数除以总数乘以百分之100就是发芽率。常见的公式还有出勤率。合格率等。都是这样的公式。
百分率也叫百成绩或百分比是指一个数是另一个数的百分之几的数。
合格率=合格数量÷总数量x百分之100,优秀率=优秀数量÷总数量x百分之100,达标率=达标人员数量÷总人员数量x百分之100,含糖率=糖的质量÷糖水质量x百分之100,成活率=成活数量÷总数量x百分之100……
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