求一个数里面有哪些几处理问题教学设计？ 教学设计：求10里面有哪些2？ 一、导入，老师问学生喜欢吃什么水果，再拿出苹果让学生数一共十个苹果 二、新课呈现，老师在黑板上画十个苹果...
小学教案
求一个数里面有几个几解决问题教学设计，微课教学过程六个基本环节是什么
求一个数里面有哪些几处理问题教学设计？
教学设计：求10里面有哪些2？
一、导入，老师问学生喜欢吃什么水果，再拿出苹果让学生数一共十个苹果
二、新课呈现，老师在黑板上画十个苹果并提问学生十个苹果一次分两个，几次才可以分完？
三、让学生在本子上答题分苹果
四、老师叫一个学生到黑板上分苹果写出答案
五、10/ 2=5（次）
六、课堂小结
微课教学过程六个基本环节？
1、微课时间短、节奏快。
2、不一样类型知识的传授过程是有区别的。
3、完整的知识结构和教学结构。
4、培养语言观念要求讲授的语言做到通俗、流畅，既富于讲述性又重视启发性。
5、后期制作。
6、教后反思。
微课的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段)，同时还包含与该教学主题有关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方法共同“打造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。
1.准备材料，备课，2.写教案，3.新课导入，4.讲授新课，提问，思考探究，5.板书。6.课堂夯实，课堂总结。
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