争做文明学生演讲稿自己写的,做文明学生创优秀班级演讲稿

争做文明学生演讲稿自己写的,做文明学生创优秀班级演讲稿

争做文明学生演讲稿自己写的?

  尊敬的老师,亲爱的考生们 :  早上好!今天我讲话的试题是“争做文明学生,创建文明校园”。  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但是在每一个答案的背后都拥有一个基础,那就是做人第一要做一个文明的人。  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑是考生有难时的热情帮是平日间与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被各位考生广泛推崇的行为。然而,遗憾的是,在我们身边,在一些考生身上,还是有着一部分不文明行为。例如:校园内、楼梯上还是能够见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道过道上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分考生当中相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有一个别考生有意或恶意损坏学校公共财物。我们不少考生把学习文化知识放在首位而时常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从实质上反映一个人的思想品质。  做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”的说法,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,假设不可以继承和发扬这样的优良传统,就不可以说是一个真正的“大写”的人。  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最最重要,要优先集中精力的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。其实,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是培养健康人格的基础。在学校,假设没有良好的行为习惯,既然如此那,考生就可以无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假设我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们清楚:一个学校的学生唯有具有良好的文明行为习惯,才可以构建出优良的学习环境,创造出优良的考试成绩。目前,我们正处于人生成长的重点时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。假设我们不在这里时,抓好自己的道德素质建设,那么,我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?故此我们应该先成人,后成材,不要做一部纯粹掌握并熟悉一部分知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那么,我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。  我们要把文明放在心里的一个重要位置,一定不能觉得文明是小事。因为每个人的举手投足当中都传递着丰富的文明信息,让我们从目前做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过各位考生的共同努力,我们一定会打造出一个更宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢各位考生!

“做文明学生,创优秀班级”演讲稿?

各位考生好,今天我要演讲的试题是做文明学生,创优秀班级。学生,代表班级形象,班级是学生的归属。二者相依相存,相辅相成。

在学校,我们就是要讲究五讲四美,根据中华社会主义核心价值观,做一个勤劳,朴实,诚信,文明,向上的人。唯有这样,才可以以自己,带动别人,共同为创建优秀班级助力。

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